Оскорбление, обструкцию (12) и др
90.Прочитайте отрывок из рассказа А.П. Чехова «Учитель словесности».
Подчеркните слова и словосочетания, характеризующие поведение Вари в споре.
Споры всякий раз за чаем и за обедом начинала Варя, ей было уже 23 года, она была хороша собой, красивее Манюси, считалась самою умной и образованной в доме и держала себя солидно, строго, как это и подобало старшей дочери, занявшей в доме место покойной матери. На правах хозяйки она ходила при гостях в блузе, офицеров величала по фамилии, на Манюсю глядела как на девочку и говорила с нею тоном классной дамы. Называла она себя старою девой – значит, была уверена, что выйдет замуж.
Всякий разговор, даже о погоде, она непременно сводила на спор. У нее была какая-то страсть – ловить всех на слове, уличать в противоречии, придираться к фразе. Вы начинаете говорить с ней о чем-нибудь, а она уже пристально смотрит вам в лицо и перебивает: «Позвольте, позвольте, Петров, третьего дня вы говорили совсем противоположное».
Или же она насмешливо улыбается и говорит: «Однако, я замечаю, вы начинаете проповедовать принципы третьего отделения, поздравляю вас».
Если вы сострили или сказали каламбур, тотчас же вы слышите ее голос: «Это старо!» Или: «Это плоско!» Если острит офицер, то она делает презрительную гримасу и говорит: «Арррмейская острота!» И это «ррр»…выходило у нее так внушительно, что Мушка непременно отвечала ей из-под стула : «ррр…нга-нга-нга…»
Теперь за чаем спор начался с того, что Никитин заговорил о гимназических экзаменах.
-Позвольте, Сергей Васильевич, - перебила его Варя, - Вот вы говорите, что ученикам трудно. А кто виноват, позвольте вас спросить? Например, вы задали ученикам VIII класса сочинение на тему: «Пушкин как психолог». Во-первых, нельзя задавать таких трудных тем, а во-вторых, какой же Пушкин психолог? Ну, Щедрин или, положим, Достоевский – другое дело, а Пушкин великий поэт и больше ничего.
-Щедрин сам по себе, а Пушкин сам по себе, - угрюмо ответил Никитин.
-Я знаю, у вас в гимназии не признают Щедрина, но не в этом дело. Вы скажите мне, какой же Пушкин психолог?
-А то разве не психолог? Извольте, я приведу вам примеры. И Никитин продекламировал несколько мест из «Онегина», потом из «Бориса Годунова».
-Никакой не вижу тут психологии, - вздохнула Варя.- Психологом называется тот, кто описывает изгибы человеческой души, а это прекрасные стихи и больше ничего.
-Я знаю, какой вам нужно психологии! – обиделся Никитин.
-Вам нужно, чтобы кто-нибудь пилил мне тупой пилою палец и чтобы я орал во все горло, - это, по-вашему, психология.
-Плоско! Однако, вы все-таки не доказали мне: почему же Пушкин психолог?
Когда Никитину приходилось оспаривать то, что казалось ему рутиной, узостью или чем-нибудь вроде этого, то обыкновенно он вскакивал с места, хватал себя обеими руками за голову и начинал со стоном бегать из угла в угол. И теперь то же самое: он вскочил, схватил себя за голову и со стоном прошелся вокруг стола, потом сел поодаль.
За него вступились офицеры. Штабс-капитан Полянский стал уверять Варю, что Пушкин в самом деле психолог, и в доказательство привел два стиха из Лермонтова; поручик Гернет сказал, что если бы Пушкин не был психологом, то ему не поставили бы в Москве памятника.
-Это хамство! – доносилось с другого конца стола. –Я так и губернатору сказал: это, ваше превосходительство, хамство!
-Я больше не спорю! – крикнул Никитин. – Это его же царствию не будет конца! Баста! Ах, да поди ты прочь, поганая собака! – крикнул он на Сома, который положил ему на колени голову и лапу.
91.Используя материал задания 89, ответьте на вопрос: соблюдает ли Варя законы аргументации в споре с Никитиным?
Сделайте письменное заключение.
92.Ответьте на вопросы:
I. Какие логические ошибки в споре с Никитиным допускает Варя?
II. Какое логическое правило ведения спора нарушает Никитин?
III. Какие логические ошибки допускают
1. штабс-капитан Полянский и
2. поручик Гернет?
Используйте цифровые обозначения.(стр. 55,56)
Сравните свой ответ с материалом, данным в Приложении.
93. Ответьте на вопрос, какие правила ведения спора нарушают:
1. Варя
2. Никитин?
Используйте цифровые обозначения (см.стр.56). Сравните свой ответ с материалом, данным в Приложении.
94. Перечислите по пунктам, в чем должна проявляться культура спора?
Сравните свой ответ с материалом, данным в Приложении. Отметьте пункты, отсутствующие у вас. Пользуйтесь цифровыми обозначениями, данными в Приложении.
Вступая в дискуссию, полемику, необходимо продумать стратегию и тактику спора.
Стратегия спора – это определение наиболее общих принципов аргументации.
Тактика спора – отбор наиболее убедительных аргументов.
Вступая в спор, следуйте следующим рекомендациям: