Нахождение системы причин через соединительные слова

В языке категории причин, выделенные Аристотелем, находят свое отражение в определенных ключевых словах, которые называются соединительными словами. Это слова или выражения, которые связывают одну идею с другой. К ним относятся, например:

потому что прежде чем после того как

в то время как когда так как

подобно тому как если несмотря на

аналогичным образом следовательно так что

Мы связываем идеи друг с другом с помощью этих соединительных слов. Так, если мы говорим: «Ганди был эффективным лидером» и продолжаем «потому что», мы можем идентифицировать некую «причину», которая привела нас к нашему заключению. Например, мы можем сказать: «Ганди был эффективным лидером, потому что реализовал свое видение и миссию путем соответствующих действий».

_______________________________________Управление убеждениями %j^0

Соединительные слова могут служить средством исследования или «проверки» различных причин, связанных с тем или иным явлением. Один из простых методов — выбрать конкретную проблему или результат и последовательно использовать одно соединительное слово за другим, чтобы найти все связанные с ними ассоциации, допущения или убеждения. Например, если мы хотим исследовать или «проверить» все причины, связанные с таким симптомом, как «снижение производительности», мы можем начать с формулировки этой проблемы, или симптома: «Производительность падает». Сохраняя это утверждение неизменным, нужно использовать каждое из соединительных слов, чтобы исследовать все «пространство» причин, связанных с данным симптомом.

A. Чтобы исследовать предшествующие причины, можно использовать слова «прежде чем», «после того как» или «потому что».

Б. Чтобы исследовать удерживающие причины, можно использовать слова «в то время как» или «когда».

B. Чтобы исследовать конечные причины, подставляйте выражения «так что» или «следовательно».

Г. Чтобы исследовать формальные причины, попробуйте подставлять выражения «аналогичным образом» или «если».

Д. Чтобы исследовать возможные возражения и ограничения с целью проверки силы ваших причинно-следственных посылок, можно использовать слово «несмотря на» (рис. 5.7).

Следующие утверждения являются примером того, как данный метод можно применить к симптому «снижение производительности».

Производительность падает, потому что___________________________

Производительность падает, следовательно

Производительность падает после того, как

Производительность падает, в то время как

Производительность падает, когда

Рис. 5.7. Типы причин и относящиеся к ним соединительные слова

Производительность падает, так что

Производительность падает, если

Производительность падает, несмотря на

Производительность падает, аналогичным образом

Аналогичную процедуру можно повторить для результата, чтобы исследовать и «проверить» желаемое состояние. Таким образом, если результат формулируется как: «Я хочу (мы хотим) увеличить производительность», мы должны, сохраняя это утверждение неизменным, подставить к нему те же соединительные слова.

Я хочу (мы хотим) увеличить производительность,

потому что-------.----------------------------------—------

следовательно--------------------------------------_------

Управление убеждениями_______^Я№Е/Л11Р

после того как______________________________________________________

в то время как______________________________________________________

когда _______________________________________________________________

так что____________________________________________________________

если________________________________________________________________

несмотря на________________________________________________________

аналогичным образом_______________________________________________

Ресурсы для достижения желаемого состояния могут быть найдены, если вы несколько измените формулировку результата и повторите процедуру. Вместо того чтобы говорить: «Я хочу (мы хотим) увеличить производительность», вы можете сказать:

Я увеличу (мы увеличим) производительность,

потому что_________________________________________________________