Plus-que-parfait. Предпрошедшее время
Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ
Контрольное задание в данных методических указаниях предлагается в двух вариантах. Вы должны выполнить один из двух вариантов в соответствии с последними цифрами студенческого шифра: студенты, шифр которых оканчивается на 1, 3, 5, 7 и 9 выполняют вариант № 1; на 2, 4, 6, 8 и 0 - № 2.
Выполнять письменную контрольную работу следует в отдельной тетради с полями. Писать нужно через клетку разборчивым почерком; не допускаются печатные варианты, выполненные на компьютере. Выполнение контрольной работы следует начинать со второй страницы тетради. Сначала пишется формулировка задания по всей ширине разворота тетради, а затем выполняется само задание: французский вариант располагается на левой странице, а русский перевод – на правой. Также выполняется и перевод текста – на левой странице пишется французский вариант, а на правой строго параллельно – перевод.
Прежде чем начинать выполнять работу следует ознакомиться со справочно-грамматическим материалом необходимым для выполнения каждого задания. Кроме того, внимательно изучите образец выполнения каждого задания.
Контрольные задания должны быть выполнены в той последовательности, в которой они даны в настоящих методических указаниях. Контрольная работа считается зачтенной после выполнения необходимой работы над ошибками и защиты в форме устного отчета.
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ № 2
Для того чтобы правильно выполнить задание № 1, необходимо усвоить следующие разделы французской грамматики:
1. Местоимения личные самостоятельные и несамостоятельные , их функции.
2. Указательные местоимения.
3. Passé simple (прошедшее простое время).
4. Imparfait ( прошедшее незаконченное время).
5. Plus-que-parfait ( давно прошедшее время ).
6. Пассивная форма глаголов (страдательный залог).
7. Ограничительный оборот ne…que.
8. Сложное предложение.
Справочно-грамматический материал к контрольной работе № 2
Местоимения (продолжение)
Самостоят.ударные Прямое дополнение Косвен.дополнение
moi - я me – меня me – мне
toi – ты te – тебя te – тебе
lui – он le – его lui – ему
elle – она la – ee lui – ей
nous – мы nous – нас nous – нам
vous – вы vous – вас vous – вам
eux – они les - их leur – им
elles – они
Ударные, самостоятельные местоимения (см. таблицу) употребляются:
a) без глагола: Qui est là ? Moi. - Кто там ? - Я.
b) с предлогами: J’achète ce livre pour toi. - Я покупаю эту книгу для тебя.
с) для усиления безударного личного местоимения:
Moi, je travaille, toi, tu ne fais rien. - Я работаю, а ты ничего не делаешь.
d) с оборотом с’est и ce sont: C’est lui qui m’aide. - Он мне
помогает.
e) в выражениях с même: moi-même - я сам(а); eux-mêmes - они сами.
Личные местоимения-дополнения (см. таблицу) ставятся перед глаголом:
Je t’aime. - Я тебя люблю.
Il me donne son cahier. - Он мне дает свою тетрадь.
Ne me donne pas cette pomme! - Не давай мне это яблоко!
Если в предложении два местоимения-дополнения (прямое и косвенное), то на первом месте стоит косвенное, а на втором – прямое:
Voici un crayon. Il me le donne. - Вот карандаш. Он мне его дает.
Но если оба местоимения третьего лица, то на первом месте ставится прямое, а на втором - косвенное:
Voici un crayon. Il le lui donne. - Вот карандаш. Он его ему даёт.
Указательные местоимения.
celui - этот celle - эта
ceux - эти (м.р.) celles – эти (ж.р.)
Указательные местоимения могут выполнять:
а)функцию замены существительного. При этом они сопровождаются предлогом de.
Ma mère et celle de Nina travaillent dans le même bureau. - Моя мама и мама Нины работают в одном бюро.
b) указательную функцию. При этом они сопровождаются местоимениями qui, que, dont:
Сеlle que je vois est charmante. - Та, которую я вижу, прекрасна .
Существуют указательные местоимения среднего рода : ce, ça, ceci, cela. Все они переводятся как “это” .
C’est une fillette. - Это девочка.
Cela ne me regarde pas .- Это меня не касается.
Ко всем формам указательных местоимений можно подставлять наречия - сi или - là. Наречие - сi указывает на ближайшие предметы, - là на более отдаленные:
Voici deux livres. Ne prenez pas celui-ci, prenez celui-là. - Вот две книги. Не берите эту, возьмите ту.
3. Passé simple. Простое прошедшее время
(отвечает на вопрос: что сделал?)
Passé simple выражает действие законченное, не связанное с настоящим. Употребляется только в книжной речи. В устной речи заменяется на passé composé. Обычно passé simple переводится на русский язык глаголом совершенного вида, но может соответствовать глаголу несовершенного вида, если речь идёт о длительном действии, ограниченном временными рамками (longtemps, deux ans, plusieurs foisи т. д.).
Ex. : Il s’arrêta, regarda autour de lui et entra.
Он остановился, осмотрелся и вошёл.
Ils marchèrentlongtemps.
Они шли долго.
Образование личных форм глаголов в Passé simple:
I группа parler говорить II группа finir заканчивать
je parl-ai nous parl-âmesje fin-isnous fin-îmes
tu parl-asvous parl-âtestu fin-isvous fin-îtes
il parl-ails parl-èrentil fin-itils fin-irent
Образцы спрежения глаголов III группы в Passé simple:
avoir иметь être быть faire делать
j’ eusnous eûmesje fus nous fûmesje fisnous fîmes
tu eus vous eûtestu fusvous fûtestu fisvous fîtes
il eut ils eurentil futils furentil fitils firent
pouvoir мочь devoir быть должным dire сказать
je pusnous pûmesje dusnous dûmesje disnous dîmes
tu pus vous pûtestu dusvous dûtestu disvous dîtes
il putils purentil dutils durent il ditils dirent
При образовании глаголов III группы используются окончания с гласной i либо с гласной u, а также может происходить изменение основы. Поэтому формы глаголов в passé simple проверяются по словарю и заучиваются.
4. Imparfait. Прошедшее незаконченное время (что делал?)
Это время часто употребляется в описаниях, а также для указания действия, повторяющегося в прошлом:
Il faisait beau, le ciel était bleu, le soleil brillait.- Была хорошая погода, небо было голубое, светило солнце.
Сhaque matin je prеnais mon café noir et je partais . - Каждое утро я пил свой черный кофе и уходил.
Imparfait образуется:
основа 1-го лица мн.ч. глагола + окончания -ais, -ais, -ait
в présent -ions, -iez, -aient
Примеры спряжения глаголов в Imparfait:
Finir заканчивать Ecrire писать
(nous finissons, основа finiss-) (nous écrivons, основа écriv-)
Je finissais Nous finissions J’écrivais Nous écrivions
Tu finissais Vous finissiez Tu écrivais Vous écriviez
Il finissait Ils finissaient Il écrivait Ils écrivaient
Elles finissait Elles finissaient Elle écrivait Elles écrivaient
Исключение: глагол être быть :
J’étais Nous étions
Tu étais Vous étiez
Il était Ils étaient
Elle était Elles étaient
Plus-que-parfait. Предпрошедшее время
(отвечает на вопрос: что сделал?)
Plus-que-parfait употребляется для обозначения прошедшего действия, предшествующего другому, также прошедшему действию.
Avoir, être Participe passé
____________ + _________________
Imparfait спрягаемого глагола
J’ai appris que vous aviez passé un mois à la campagnе. Я узнал, что вы провели месяц в деревне.
Выбор вспомогательного глагола происходит так же, как для образования passé composé. Participe passé глаголов, спрягаемых с être, согласуется в роде и числе с подлежащим.
On lui a dit que Marie étaitdéjà partie. Ему сказали, что Мари уже ушла.