Перечень знаний, умений и навыков студента в результате освоения учебной дисциплины
БАЛТИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени И. КАНТА
ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ (среднее профессиональное образование)
| «Согласовано» Директор технического колледжа БФУ им. И. Канта _________________ (Павлова А.Н.) «___» ____________ 2012 г. | «Утверждаю» Начальник УОП ________________(Житиневич Д.Г.) «___» ____________ 2012 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Технологии физического уровня передачи данных»
для студентов 2 курса
форма обучения очная
специальность (код) 230111.51 – Компьютерные сети
Калининград 2012
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
Составитель:
Преподаватель Наривончик Андрей Николаевич
Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании предметно-цикловой комиссии «Средств вычислительной техники»
Протокол №_1___от «_30___»____августа______ 2012 г.
Пр. предметно-цикловой комиссии: ___________ /Милютина С.Н./
Программа пересмотрена на заседании цикла ___________________
Внесены следующие изменения (или изменений не внесено):_______________________________________________________
_______________________________________________________________
Протокол №____от «____»__________ 20__ г.
Пр. предметно-цикловой комиссии: _________________ /Милютина С.Н./
Начальник отдела ООП (СПО) _________________ /Силантьева И.А./
Внешний рецензент, внештатный специалист председатель цикловой комиссии Балтийского информационного техникума, преподаватель высшей категории Трофимова Татьяна Владимировна /___________________/
Содержание
1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины «Технологии физического уровня передачи данных»
1.1. Статус учебной дисциплины
1.2. Требования к начальной подготовке
1.3. Перечень профессиональных модулей, для которых освоение данной учебной дисциплины необходимо как предшествующее
1.4. Цель и задачи дисциплины
1.5. Перечень знаний, умений студента в результате освоения дисциплины
1.6. Формируемые компетенции
Структура и содержание учебной дисциплины
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Технические средства информатизации»
Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины «Технические средства информатизации »
Статус учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины «Технологии физического уровня передачи данных» относится к обязательной части основной профессиональной образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по специальности среднего профессионального образования 230111.51 «Компьютерный сети» квалификация техник. Эта учебная дисциплина входит в профессиональный цикл и является общепрофессиональной дисциплиной (ОП.02).
Требования к начальной подготовке
Для успешного изучения дисциплины необходимо знание следующих курсов:
· Информатика
· Основы теории информации
1.3. Перечень профессиональных модулей, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее:
· Программное обеспечение компьютерных сетей
· Организация, принципы построения и функционирования компьютерных сетей
· Математический аппарат для построения компьютерных сетей
· Организация администрирования компьютерных систем
Цель и задачи профессионального модуля
Цель курса – ознакомить студентов с технологиями работы современных сетей обмена информацией, принципами их построения и управления.
Задачи курса:
· Изучить основные конструктивные элементы средств вычислительной техники;
· Изучить устройства физического уровня передачи информации
· Научиться использовать сетевые устройства физического уровня
Перечень знаний, умений и навыков студента в результате освоения учебной дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
· осуществлять необходимые измерения параметров сигналов;
· рассчитывать пропускную способность линии связи;
знать:
· физические среды передачи данных;
· типы линий связи;
· характеристики линий связи передачи данных
· современные методы передачи дискретной информации в сетях
· принципы построения систем передачи информации
· особенности протоколов канального уровня
· беспроводные каналы связи, системы мобильной связи.
1.6. Формируемые компетенции:
В результате освоения учебной дисциплины формируются следующие общекультурные и профессиональные компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1. Выполнять проектирование кабельной структуры компьютерной сети.
ПК 1.2. Осуществлять выбор технологии, инструментальных средств и средств вычислительной техники при организации процесса разработки и исследования объектов профессиональной деятельности.
ПК 3.1. Устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать технические и программно-аппаратные средства компьютерных сетей.
ПК 3.2. Проводить профилактические работы на объектах сетевой инфраструктуры и рабочих станциях.
.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов/зачетных единиц |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 135/4 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 90/2,5 |
| в том числе: | |
| лабораторные работы | 20/0,5 |
| практические занятия | 24/0,5 |
| контрольные работы | |
| курсовая работа (проект) (если предусмотрено) | - |
| Самостоятельная работа студента (всего) | 45/1,5 |
| в том числе: | |
| Проработка теоретического материала Оформление и подготовка к защите практических работ Оформление и подготовка к защите лабораторных работ Подготовка к контрольной работе | |
| Итоговая аттестация в форме зачета. |
Тематический план и содержание учебной дисциплины Технологии физического уровня передачи данных
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) | Объем часов/зачетных единиц | Уровень освоения |
| Раздел 1. Основы передачи данных | 69/2 | ||
| Тема 1.1. Системы передачи информации | Содержание учебного материала | 4 | |
| Классификация систем передачи информации. | 1 | ||
| Одноканальная система передачи информации. | 1 | ||
| Многоканальная система передачи информации. | 1 | ||
| Принципы построения систем передачи информации. | 2 | ||
| Системы мобильной связи | 1 | ||
| Самостоятельная работа студента | 3 | ||
| Проработка теоретического материала. | |||
| Подготовка к контрольной работе. | |||
| Контрольные работы | 2 | ||
| Системы передачи информации. | |||
| Тема 1.2. Линии связи | Содержание учебного материала | 2 | |
| Физические среды передачи данных. | 1 | ||
| Типы линий связи . | 1 | ||
| Аппаратура линий связи. | 1 | ||
| Стандарты кабелей. | 1 | ||
| Практические занятия | 4 | ||
| Изучение маркировки медных и оптических кабелей. | |||
| Самостоятельная работа студента | 3 | ||
| Проработка теоретического материала. | |||
| Оформление и подготовка к защите практической работы. | |||
| Тема 1.3. Характеристики линий связи | Содержание учебного материала | 4 | |
| Типы характеристик и способы их определения. | 1 | ||
| Спектральный анализ сигналов на линиях связи. | 2 | ||
| Амплитудно-частотная характеристика, полоса пропускания и затухание. | 2 | ||
| Пропускная способность линии. | 3 | ||
| Связь между пропускной способностью линии и ее полосой пропускания. | 2 | ||
| Помехоустойчивость и достоверность. | 3 | ||
| Лабораторные работы | 12 | ||
| Измерения параметров сигнала. | |||
| Определение характеристик волоконно-оптической линии связи. | |||
| Определение характеристик линии связи на симметричной витой паре. | |||
| Определение характеристик на коаксиальном кабеле. | |||
| Практические занятия | 2 | ||
| Расчет пропускной способности линии связи по заданным условиям. | |||
| Самостоятельная работа студента | 9 | ||
| Проработка теоретического материала. | |||
| Оформление и подготовка к защите лабораторных работ. | |||
| Оформление и подготовка к защите практической работы. |
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) | Объем часов/зачетных единиц | Уровень освоения |
| Тема 1.4 Беспроводные каналы связи. | Содержание учебного материала | 4 | |
| Физические основы передачи данных по беспроводным каналам связи. | 1 | ||
| Классификация беспроводных каналов связи. | 1 | ||
| Физические параметры беспроводных каналов связи. | 2 | ||
| Методы доступа к середе. | 1 | ||
| Классификация приемо-передающих устройств. | 1 | ||
| Характеристики приемо-передающих устройств. | 3 | ||
| Лабораторные работы | 8 | ||
| Исследование характеристик направленных антенн. | |||
| Исследование характеристик всенаправленных антенн. | |||
| Практические занятия | 2 | ||
| Расчет пропускной способности беспроводного канала связи по заданным условиям | |||
| Контрольные работы | 2 | ||
| Беспроводные каналы связи | |||
| Самостоятельная работа студента | |||
| Проработка теоретического материала | |||
| Оформление и подготовка к защите лабораторных работ | |||
| Оформление и подготовка к защите практической работы | |||
| Подготовка к контрольной работе | |||
| Раздел 2. Методы передачи дискретных данных на физическом уровне | 42/1 | ||
| Тема 2.1. Аналоговая модуляция | Содержание учебного материала | 2 | |
| Амплитудная модуляция | 2 | ||
| Угловая модуляция | 2 | ||
| Сигнально-кодовая | 2 | ||
| Сигма-дельта модуляция | 2 | ||
| Практические занятия | 2 | ||
| Изучение основных характеристик аналоговой модуляции | |||
| Самостоятельная работа студента | 2 | ||
| Проработка теоретического материала | |||
| Оформление и подготовка к защите практической работы | |||
| Тема 2.2. Цифровая модуляция | Содержание учебного материала | 4 | |
| Линейная цифровая модуляция | 2 | ||
| Нелинейная цифровая модуляция | 2 | ||
| Расширение спектра | 2 | ||
| Практические занятия | 2 | ||
| Изучение основных характеристик цифровой модуляции | |||
| Самостоятельная работа студента | 3 | ||
| Проработка теоретического материала | |||
| Оформление и подготовка к защите практической работы | |||
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) | Объем часов/зачетных единиц | Уровень освоения |
| Тема 2.3. Импульсная модуляция | Содержание учебного материала | 2 | 2 |
| Импульсно-кодовая модуляция. | 2 | ||
| Широтно-импульсная модуляция. | 2 | ||
| Амплитудно-импульсная модуляция. | 2 | ||
| Частотно-импульсная модуляция. | 2 | ||
| Фазово-импульсная модуляция. | 2 | ||
| Практические занятия | 2 | ||
| Изучение основных характеристик импульсной модуляции . | |||
| Контрольные работы | 2 | ||
| Модуляция сигнала | |||
| Самостоятельная работа студента | 3 | ||
| Проработка теоретического материала. | |||
| Оформление и подготовка к защите практической работы. | |||
| Подготовка к контрольной работе. | |||
| Тема 2.4 Цифровое кодирование и логическое кодирование | Содержание учебного материала | 2 | |
| Требования к методам цифрового кодирования. | 1 | ||
| Потенциальный код без возвращения к нулю. | 2 | ||
| Метод биполярного кодирования с альтернативной инверсией. | 2 | ||
| Потенциальный код с инверсией при единице. | 2 | ||
| Биполярный импульсный код. | 2 | ||
| Манчестерский код. | 2 | ||
| Потенциальный код 2B1Q. | 2 | ||
| Избыточные коды. | 2 | ||
| Скремблирование. | 2 | ||
| Спектры потенциальных и импульсных кодов. | 2 | ||
| Лабораторные работы | 6 | ||
| Анализ прохождения импульса через интегрирующую цепь. | |||
| Анализ прохождения прямоугольного импульса через дифференцирующую цепь. | |||
| Анализ прохождения прямоугольного импульса через колебательный контур. | |||
| Самостоятельная работа студента | 4 | ||
| Проработка теоретического материала. | |||
| Оформление и подготовка к защите лабораторных работ. | |||
| Тема 2.5 Режимы передачи данных | Содержание учебного материала | 2 | |
| Симплексный режим. | 1 | ||
| Полудуплексный режим. | 1 | ||
| Дуплексный режим. | 1 | ||
| Асинхронная передача. | 1 | ||
| Синхронная передача. | 1 | ||
| Изохронная передача. | 1 | ||
| Плезиохронная передача. | 1 | ||
| Контрольные работы | 2 | ||
| Методы передачи дискретных данных на физическом уровне. | |||
| Самостоятельная работа студента | 2 | ||
| Проработка теоретического материала. | |||
| Подготовка к контрольной работе |