Программное и аппаратное обеспечение

Следующая ⇒

ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА

Дисциплина: «Информатика и информационные технологии»

Профессия: 54.02.08 «Техника и искусство фотографии»

Курс: 2

Группа: 921 Ф

Раздел: по всем темам дисциплины

Количество вариантов:6

Продолжительность работы:3,5 часа

Разработал: преподаватель Е.Ю. Комиссарова

«Согласовано» ЦМК № протокола ______ «_____»________2015г. Председатель _______

Пояснительная записка

Экзаменационная работа разработана в соответствии с Федеральным государственным стандартом среднего профессионального образования и предназначена для проверки знаний и практических умений обучающихся по профессии 54.02.08 «Техника и искусство фотографии» дисциплины «Информатика и информационные технологии» по следующим разделам:

Раздел 1. Компьютер как средство автоматизации информационных процессов

Раздел 2. Общий состав и структура персональных ЭВМ и вычислительных систем, их программное обеспечение

Раздел 3. Прикладные программные средства

Раздел 4. Коммуникационные технологии.

В результате экзаменационной работы по учебной дисциплине обучающийся должен продемонстрировать:

- У.1 использовать в профессиональной деятельности системное, прикладное программное обеспечение, мультимедийные и коммуникационные технологии;

- З.1 основные понятия автоматизированной обработки информации, общий состав и структуру персональных компьютеров;

- З.2 базовые системные программные продукты и универсальные пакеты прикладных программ;

- З.3 состав, функции и возможности использования информационных, мультимедийных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

- З.4 основные технологии создания и продвижения сайтов;

- ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителям.

- ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

- ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

- ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Экзаменационная работа проводится в четвертом семестре.

Время проведения – 3 часа, 30 мин.

Вариант 1

1. ТЕРМИН «РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ» ОЗНАЧАЕТ:

1) увеличение информационных ресурсов страны;

2) увеличение влияния средств массовой информации на деятельность человека;

3) уменьшение объема процедур контроля над процессами общественного производства распределения материальных благ;

4) увеличение доли информационной деятельности в общем объеме различных видов деятельности человека;

5) уменьшение конфликта между ограниченными возможностями человека по восприятию и переработке информации и объемом информации, циркулирующей в социуме.

2. БЕЗОПАСНОЕ РАССТОЯНИЕ ОТ ЭКРАНА ДО ГЛАЗ:

1) 50-70 см

2) 40-50 см

3) 30-40 см

3. КОМПЬЮТЕР — ЭТО:

1) устройство для работы с текстами;

2) устройство для обработки аналоговых сигналов;

3) устройство для хранения информации любого вида;

4) электронное вычислительное устройство для обработки чисел;

5) многофункциональное электронное устройство для работы с информацией.

4. ПРОЦЕССОР ЭТО:

1) Устройство обработки информации;

2) Устройство для вывода информации на бумагу;

3) Устройство для чтения информации с магнитного диска.

5. УСТРОЙСТВАМИ ВВОДА ИНФОРМАЦИИ ЯВЛЯЮТСЯ:

1) Мышь;

2) Модем;

3) Сканер;

4) Принтер;

5) Дисплей;

6) Наушники;

7) Клавиатура;

8) Световое перо.

6. КОМПЛЕКС АППАРАТНЫХ И ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ, ПОЗВОЛЯЮЩИХ КОМПЬЮТЕРАМ ОБМЕНИВАТЬСЯ ДАННЫМИ:

1) адаптеры;

2) интерфейс;

3) магистраль;

4) компьютерная сеть.

7. КОМПЬЮТЕР, ПОДКЛЮЧЕННЫЙ К ИНТЕРНЕТ, ОБЯЗАТЕЛЬНО ИМЕЕТ:

1) IP-адрес;

2) URL-адрес;

3) доменное имя;

4) web-страницу;

5) домашнюю web-страницу.

8. ОПЕРАЦИОННАЯ СИСТЕМА:

1) система математических операций для решения отдельных задач;

2) система планового ремонта и технического обслуживания компьютерной техники;

3) система программ, которая обеспечивает совместную работу всех устройств компьютера по обработке информации;

9. ФАЙЛ — ЭТО:

1) совокупность фактов и правил;

2) совокупность индексированных переменных;

3) объект, характеризующийся именем, значением и типом;

4) именованный набор однотипных элементов данных, называемых записями.

10. ПРОГРАММОЙ АРХИВАТОРОМ НАЗЫВАЮТ:

1) транслятор;

2) интерпретатор;

3) систему управления базами данных;

4) программу резервного копирования файлов;

5) программу для уменьшения информационного объема (сжатия) файлов.

11. КОМПЬЮТЕРНЫЕ ВИРУСЫ:

1) имеют биологическое происхождение;

2) являются следствием ошибок в операционной системе;

3) возникают в связи со сбоями в аппаратных средствах компьютера;

4) пишутся людьми специально для нанесения ущерба пользователям ПК;

5) зарождаются при работе неверно написанных программных продуктов.

12. ГРАФИЧЕСКИЙ РЕДАКТОР ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ:

1) Ничего из вышеперечисленного;

2) Создания и редактирования отчетов;

3) Создания и редактирования рисунков;

4) Создания и редактирования текстового документа.

13. ТЕКСТОВЫЙ РЕДАКТОР - ПРОГРАММА, ПРЕДНАЗНАЧЕННАЯ ДЛЯ

1) управление ресурсами ПК при создании документов;

2) работы с изображениями в процессе создания игровых программ;

3) автоматического перевода с символьных языков в машинные коды;

4) создания, редактирования и форматирования текстовой информации.

14. В РЯДУ «СИМВОЛ» - _______________ – «СТРОКА» - «ФРАГМЕНТ ТЕКСТА» ПРОПУЩЕНО:

1) «текст»;

2) «абзац»;

3) «слово»;

4) «страница».

15. ПРИ ЗАДАНИИ ПАРАМЕТРОВ СТРАНИЦЫ УСТАНАВЛИВАЮТСЯ:

1) стиль, шаблон;

2) отступ, интервал;

3) поля, ориентация;

4) гарнитура, размер, начертание.

16. ЧТОБЫ СОХРАНИТЬ ТЕКСТОВЫЙ ФАЙЛ (ДОКУМЕНТ) В ОПРЕДЕЛЕННОМ ФОРМАТЕ, НЕОБХОДИМО ЗАДАТЬ:

1) тип файла;

2) размер шрифта;

3) размер страницы;

4) параметры абзаца.

17. ЭЛЕКТРОННАЯ ТАБЛИЦА - ЭТО:

1) прикладная программа для обработки кодовых таблиц;

2) системная программа, управляющая ресурсами ПК при обработке таблиц;

3) устройство ПК, управляющее его ресурсами в процессе обработки данных в табличной форме;

4) прикладная программа, предназначенная для обработки структурированных в виде таблицы данных.

18. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ ФОРМУЛЫ В ЯЧЕЙКАХ ЭЛЕКТРОННОЙ ТАБЛИЦЫ ЗАПИСЫВАЮТСЯ:

1) в обычной математической записи;

2) для записи выражений в языках программирования;

3) по правилам, принятым исключительно для баз данных;

4) специальным образом с использование встроенных функций;

5) по правилам, принятым исключительно для электронных таблиц.

19. ВЫРАЖЕНИЕ 5(A2+C3):3(2B2-3D3) В ЭЛЕКТРОННОЙ ТАБЛИЦЕ ИМЕЕТ ВИД:

1) 5(A2+C3)/3(2B2-3D3);

2) 5(A2+C3)/(3(2B2-3D3));

3) 5*(A2+C3)/3*(2*B2-3*D3);

4) 5*(A2+C3)/(3*(2*B2-3*D3)).

20. ДЕЛОВАЯ ГРАФИКА ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ:

1) график совещания;

2) графические иллюстрации;

3) совокупность графиков функций;

4) совокупность программных средств, позволяющих представить в графическом виде закономерности изменения числовых данных.

21. БАЗА ДАННЫХ - ЭТО:

1) определенная совокупность информации;

2) совокупность данных, организованных по определенным правилам;

3) интерфейс, поддерживающий наполнение и манипулирование данными;

4) совокупность программ для хранения и обработки больших массивов информации.

22. СЛАЙД ОТОБРАЖАЕТСЯ ТАК, КАК ПОКАЗАНО НА РИСУНКЕ. КАКОЙ РЕЖИМ ПРОСМОТРА ИСПОЛЬЗУЕТСЯ?

1) Обычный;

2) Режим тезисов;

3) Режим рисования;

4) Сортировщик слайдов.

23. КАК ДОБАВИТЬ НА СЛАЙД РИСУНОК ИЗ ФАЙЛА, ЕСЛИ ЭТО НЕ ПРЕДУСМОТРЕНО ТЕКУЩЕЙ РАЗМЕТКОЙ СЛАЙДА?

1) Нажать кнопку Добавить рисунок на панели Рисование;

2) Нажать кнопку Добавить картинку на панели Рисование;

3) Выполнить команду Вставка → Изображение → Из файла;

4) Изменить разметку слайда и воспользоваться областью содержимого.

24. КАК СДЕЛАТЬ ФОНОМ СЛАЙДА РАСТРОВОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ?

1) С помощью команды Формат → Страница;

2) Воспользоваться командой Формат → Область;

3) Использовать разметку слайда с объектом картинка;

4) Выполнить команду Применить ко всем из меню Вставка →Рисунок.

25. ПЕРЕЧИСЛИТЕ ВИДЫ СКАНЕРОВ.

26. ЦВЕТОВАЯ МОДЕЛЬ «RGB»

27. КАК В ЦВЕТОВОЙ МОДЕЛИ «CMYK» ПОЛУЧИТЬ БЕЛЫЙ ЦВЕТ?

28. АДДИТИВНАЯ МОДЕЛЬ ЭТО МОДЕЛЬ:

1) Деления;

2) Сложения;

3) Вычитания;

4) Произведения.

29.КАК В МОДЕЛИ «CMYK» ПОЛУЧИТЬ ЧЕРНЫЙ ЦВЕТ?

30.В МОДЕЛИ «LAB» КОМПОНЕНТ «L» НЕСЕТ ИНФОРМАЦИЮ О:

1) Цвете;

2) Яркости;

3) Насыщенности;

4) Контрастности;

Практическая работа

1. ТЕКСТОВЫЙ РЕДАКТОР

1) Запустите текстовый процессор и создайте новый документ с именем Списки+ФИО.

2) Для страницы установите следующие поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 1 см.

3) В верхнем колонтитуле укажите название лабораторной работы, в нижнем – номера страниц.

4) Создайте нумерованный список, включающий в себя основные устройства компьютера (системный блок, монитор, клавиатура, мышка), для этого:

Основные устройства компьютера: 1. системный блок; 2. монитор; 3. клавиатура; 4. мышь.

2. ТАБЛИЧНЫЙ ПРОЦЕССОР

Для 10 человек по данным о ежемесячном доходе рассчитать подоходный налог 13%, единый социальный налог 5%. Округление произвести до копеек. Посчитать сумму к выдаче в рублях и $. Построить диаграмму, показывающую соотношение сумм уплаты налога по каждому виду налога.

3. ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ

Создать презентацию из трёх слайдов на тему «Моя будущая профессия», используя макеты слайдов и фоны страниц.

4. СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ БАЗАМИ ДАННЫХ (СУБД)

1) Создайте БД с названием «Телефонная книга».

2) Создайте таблицу«Телефонная книга»

Свойства полей Таблицы: «Телефонная книга»

Имя поля	Телефон	Фамилия	Адрес	Категория
Тип поля	Число [Numeric]	Текст [Varchar]	Текст [Varchar]	Текст [Varchar]
Обязательное	Да	Да	Нет	Нет
Длина
Ключ	Да	-	-	-

3) Создайте форму для заполнения полей таблицы (в таблице должно быть не менее 10 записей).

4) Работу сохраните.

Вариант 2

1. ПОНЯТИЕ «ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА» ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ КАК:

1) совокупность способностей, знаний, умений и навыков, связанных со знанием основных понятий и терминов информатики;

2) совокупность способностей, знаний, умений и навыков, связанных с умением программировать на языках высокого уровня;

3) совокупность навыков использования прикладного программного обеспечения для решения информационных потребностей;

4) совокупность способностей, знаний, умений и навыков, связанных со знаниями основных видов программного обеспечения и пользовательскими навыками;

5) совокупность способностей, знаний, умений и навыков, связанных с пониманием закономерностей информационных процессов в природе, обществе и технике, с современными информационными и коммуникационными технологиями, со способностью и умением использовать средства информационных и коммуникационных технологий при решении задач своей практической деятельности.

2. КАКАЯ ПАПКА ВСЕГДА ЕСТЬ НА РАБОЧЕМ СТОЛЕ?

1) Игры;

2) Моя музыка;

3) Мой компьютер.

3. СКОРОСТЬ РАБОТЫ КОМПЬЮТЕРА ЗАВИСИТ ОТ:

1) объема обрабатываемой информации;

2) объема внешнего запоминающего устройства;

3) организации интерфейса операционной системы;

4) наличия или отсутствия подключенного принтера;

5) тактовой частоты обработки информации в процессоре.

4. CD-ROM - ЭТО:

1) Устройство чтения информации с компакт-диска;

2) Устройство для записи информации на магнитный диск;

3) Устройство для долговременного хранения информации.

5. УСТРОЙСТВАМИ ВЫВОДА ИНФОРМАЦИИ ЯВЛЯЮТСЯ:

1) Мышь;

2) Сканер;

3) Модем;

4) Принтер;

5) Дисплей;

6) Наушники;

7) Микрофон;

8) Клавиатура;

9) Световое перо.

6. ГРУППА КОМПЬЮТЕРОВ, СВЯЗАННЫХ КАНАЛАМИ ПЕРЕДАЧИ ИНФОРМАЦИИ И НАХОДЯЩИХСЯ В ПРЕДЕЛАХ ТЕРРИТОРИИ, ОГРАНИЧЕННОЙ НЕБОЛЬШИМИ РАЗМЕРАМИ: КОМНАТЫ, ЗДАНИЯ, ПРЕДПРИЯТИЯ, НАЗЫВАЕТСЯ:

1) электронной почтой;

2) локальной компьютерной сетью;

3) глобальной компьютерной сетью;

4) региональной компьютерной сетью;

5) информационной системой с гиперсвязями.

7. ТЕЛЕКОНФЕРЕНЦИЯ - ЭТО:

1) обмен письмами в глобальных сетях;

2) информационная система в гиперсвязях;

3) процесс создания, приема и передачи web-страниц;

4) служба приема и передачи файлов любого формата;

5) система обмена информацией между абонентами компьютерной сети.

8. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ (ПО) – ЭТО:

1) возможность обновления программ за счет бюджетных средств;

2) список имеющихся в кабинете программ, заверен администрацией;

3) совокупность программ, позволяющих организовать решение задач на компьютере.

9. РАСШИРЕНИЕ ИМЕНИ ФАЙЛА, КАК ПРАВИЛО, ХАРАКТЕРИЗУЕТ:

1) объем файла;

2) время создания файла;

3) место создания файла;

4) место, занимаемое файлом на диске;

5) тип информации, содержащейся в файле.

10. АРХИВНЫЙ ФАЙЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ:

1) файл, защищенный от копирования;

2) файл, сжатый с помощью архиватора;

3) файл, которым долго не пользовались;

4) файл, зараженный компьютерным вирусом;

5) файл, защищенный от несанкционированного доступа.

11. ОТЛИЧИТЕЛЬНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ КОМПЬЮТЕРНОГО ВИРУСА ЯВЛЯЮТСЯ:

1) легкость распознавания;

2) значительный объем программного кода;

3) необходимость запуска со стороны пользователя;

4) способность к повышению помехоустойчивости операционной системы;

5) маленький объем; способность к самостоятельному запуску и многократному копированию кода, к созданию помех корректной работе компьютера;

12. ГРАФИЧЕСКИЙ РЕДАКТОР ОБЫЧНО ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ДЛЯ:

1) рисования;

2) написания сочинения;

3) хранения реляционных баз данных;

4) совершения вычислительных операций;

5) сочинения музыкального произведения.

13. СИМВОЛ, ВВОДИМЫЙ С КЛАВИАТУРЫ ПРИ НАБОРЕ, ОТОБРАЖАЕТСЯ НА ЭКРАНЕ ДИСПЛЕЯ В ПОЗИЦИИ, ОПРЕДЕЛЯЕМОЙ:

1) адресом;

2) набранной букве;

3) положением курсора;

4) положением предыдущей;

5) задаваемыми координатами.

14. КУРСОР - ЭТО

1) клавиша на клавиатуре;

2) устройство ввода текстовой информации;

3) наименьший элемент отображения на экране;

4) метка на экране монитора, указывающая позицию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры.

15. ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ ВСТАВИТЬ ПУСТУЮ СТРОКУ, НАДО НАЖАТЬ КЛАВИШУ:

1) Enter;

2) Insert;

3) Delete;

4) Пробела.

16. В ПРОЦЕССЕ ФОРМАТИРОВАНИЯ АБЗАЦА ИЗМЕНЯЕТСЯ (ИЗМЕНЯЮТСЯ):

1) размер шрифта;

2) параметры абзаца;

3) параметры страницы;

4) последовательность символов, слов, абзацев.

17. ЭЛЕКТРОННАЯ ТАБЛИЦА ПРЕДНАЗНАЧЕНА:

1) для упорядоченного хранения и обработки значительных массивов данных;

2) для редактирования графических представлений больших объемов информации.

3) для визуализации структурных связей между данными, представленными в таблицах;

4) для обработки преимущественно числовых данных, структурированных с помощью таблиц.

18. ВЫБЕРИТЕ ВЕРНУЮ ЗАПИСЬ ФОРМУЛЫ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ТАБЛИЦЫ:

1) C3+4*D4;

2) A5B5+23;

3) =A2*A3-A4;

4) C3=C1+2*C2.

19. ПРИ ПЕРЕМЕЩЕНИИ ИЛИ КОПИРОВАНИИ В ЭЛЕКТРОННОЙ ТАБЛИЦЕ АБСОЛЮТНЫЕ ССЫЛКИ:

1) не изменяются;

2) преобразуются в зависимости от длины формулы;

3) преобразуются в зависимости от нового положения формулы;

4) преобразуются в зависимости от правил указанных в формуле;

5) преобразуются вне зависимости от нового положения формулы.

20. ДИАГРАММА — ЭТО:

1) график;

2) карта местности;

3) красиво оформленная таблица;

4) форма графического представления числовых значений, которая позволяет облегчить интерпретацию числовых данных.

21. НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫМИ В ПРАКТИКЕ ЯВЛЯЮТСЯ:

1) сетевые базы данных;

2) реляционные базы данных;

3) иерархические базы данных;

4) распределенные базы данных.

22. КАК МОЖНО ПРОНУМЕРОВАТЬ СЛАЙДЫ В ПРЕЗЕНТАЦИИ?

1) Вставка → Поля;

2) Правка → Номер слайда;

3) Вставка → Номер слайда;

4) Файл → Нумерация страниц.

23. КАК ДОБАВИТЬ НА СЛАЙД РИСУНОК ИЗ ФАЙЛА, ЕСЛИ ЭТО НЕ ПРЕДУСМОТРЕНО ТЕКУЩЕЙ РАЗМЕТКОЙ СЛАЙДА?

1) Нажать кнопку Добавить рисунок на панели Рисование;

2) Нажать кнопку Добавить картинку на панели Рисование;

3) Выполнить команду Вставка → Изображение → Из файла;

4) Изменить разметку слайда и воспользоваться областью содержимого.

24. КАК СДЕЛАТЬ ФОНОМ СЛАЙДА РАСТРОВОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ?

1) С ПОМОЩЬЮ КОМАНДЫ ФОРМАТ → СТРАНИЦА.

2) ВОСПОЛЬЗОВАТЬСЯ КОМАНДОЙ ФОРМАТ → ОБЛАСТЬ.

3) ИСПОЛЬЗОВАТЬ РАЗМЕТКУ СЛАЙДА С ОБЪЕКТОМ КАРТИНКА.

4) ВЫПОЛНИТЬ КОМАНДУ ПРИМЕНИТЬ КО ВСЕМ ИЗ МЕНЮ ВСТАВКА → РИСУНОК.

25. КАКОЙ ФОРМАТ ПОЗВОЛЯЕТ ХРАНИТЬ В ОДНОМ ФАЙЛЕ НЕСКОЛЬКО ИЗОБРАЖЕНИЙ?

1) GIF;

2) PSD;

3) BMP;

4) TIFF;

5) JPEG.

26. ФОРМАТ РАСТРОВЫХ ФАЙЛОВ «JPEG».

27. В КАКИХ ЕДИНИЦАХ ИЗМЕРЯЕТСЯ РАЗРЕШЕНИЕ СКАНЕРОВ.

28. ЦВЕТОВАЯ МОДЕЛЬ «CMYK»

29. КАК В ЦВЕТОВОЙ МОДЕЛИ «RGB» ПОЛУЧИТЬ БЕЛЫЙ ЦВЕТ И ПОЧЕМУ?

30. СУБТРАКТИВНАЯ МОДЕЛЬ ЭТО МОДЕЛЬ:

1) Деления;

2) Сложения;

3) Вычитания;

4) Произведения.

Практическая работа

1. ТЕКСТОВЫЙ РЕДАКТОР

1) Запустите текстовый процессор и создайте новый документ с именем Стихотворение.

2) Все поля у документа установите по 2 см. Высоту колонтитулов установите 1 см. Верхний колонтитул заполните следующим текстом: Ю. Левитанский. Каждый выбирает для себя.

Каждый выбирает для себя…

Каждый выбирает для себя

Женщину, религию, дорогу.

Дьяволу служить или пророку -

Каждый выбирает для себя.

Каждый выбирает по себе

Слово для любви и для молитвы.

Шпагу для дуэли, меч для битвы

Каждый выбирает по себе

Щит и латы. Посох и заплаты.

Меру окончательной расплаты -

Каждый выбирает по себе

Каждый выбирает для себя

Выбираю тоже как умею.

Ни к кому претензий не имею -

Каждый выбирает для себя.

3) Установите следующие параметры форматирования:

· для заголовка: шрифт – Arial, начертание – полужирный, кегль – 26, цвет – синий, подчеркивание – светло-бирюзовая волнистая линия, видоизменение – по контуру, интервал между символами – разреженный 6 пт;

· для остального текста: шрифт – Tahoma, размер – 14, цвет – фиолетовый, установите тень, интервал между символами – разреженный.

4) Установите следующие параметры форматирования абзаца:

· для заголовка: выравнивание – по центру, интервал перед абзацем – 0,1 см, после абзаца – 0,3 см;

· для остального текста:выравнивание – по левому краю, отступ слева – 3 см, интервал после абзаца – 0,1 см, междустрочный интервал – одинарный.

2. ТАБЛИЧНЫЙ ПРОЦЕССОР

10 спортсменов принимают участие в соревнованиях по 5 видам спорта. По каждому виду спорта спортсмен набирает не более 100 очков. Определить среди 10 спортсменов участника с наибольшим суммарным количеством очков. Построить диаграмму, показывающую соотношение количества набранных очков, каждым спортсменом по каждому виду спорта.

3. ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ

Создать анимированную презентацию из трёх слайдов содержащих изображения и текст на тему «Мой любимый город», используя макеты слайдов и фоны страниц.

4. БАЗЫ ДАННЫХ

1) Создайте БД с названием «Библиотека».

2) Создайте таблицу «Библиотека»

Свойства полей таблицы: «Библиотека»

Имя поля	Название	Автор	Год издания	Категория
Тип поля	Текст [Varchar]	Текст [Varchar]	Число [Numeric]	Текст [Varchar]
Обязательное	Да	Да	Да	Нет
Длина
Ключ	Да	-	-	-

3) Создайте форму длязаполнение полей таблицы (в таблице должно быть не менее 10 записей).

4) Работу сохраните.

Вариант 3

1. КАКАЯ ИЗ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЕЙ ОТРАЖАЕТ ИСТИННУЮ ХРОНОЛОГИЮ:

1) почта, телеграф, телефон, телевидение, радио, компьютерные сети;

2) почта, радио, телеграф, телефон, телевидение, компьютерные сети;

3) почта, телевидение, радио, телеграф, телефон, компьютерные сети;

4) почта, телефон, телеграф, телевидение, радио, компьютерные сети;

5) почта, телеграф, телефон, радио, телевидение, компьютерные сети.

2. ВРЕМЯ НЕПРЕРЫВНОЙ РАБОТЫ НА КОМПЬЮТЕРЕ:

1) Не более 20 минут;

2) Не более 30 минут;

3) Не более 40 минут.

3. УКАЖИТЕ НАИБОЛЕЕ ПОЛНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ УСТРОЙСТВ ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА:

1) АЛУ, УУ, сопроцессор;

2) монитор, винчестер, принтер;

3) сканер, мышь монитор, принтер;

4) микропроцессор, сопроцессор, монитор;

5) центральный процессор, оперативная память, устройства ввода-вывода.

4. ПРИНТЕР - ЭТО:

1) Устройство для вывода информации на бумагу;

2) Устройство для записи информации на магнитный диск;

3) Устройство для долговременного хранения информации.

5. СОВРЕМЕННУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ ЭВМ ПРЕДЛОЖИЛ:

1) Норберт Винер;

2) Чарльз Беббидж;

3) Джон фон Нейман.

6. ГЛОБАЛЬНАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ СЕТЬ - ЭТО:

1) информационная система с гиперсвязями;

2) система обмена информацией на определенную тему;

3) множество компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах одного помещения, здания;

4) совокупность локальных сетей и компьютеров, расположенных на больших расстояниях и соединенные в единую систему.

7. ПОЧТОВЫЙ ЯЩИК АБОНЕНТА ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ:

1) некоторую область оперативной памяти файл-сервера;

2) часть памяти на жестком диске рабочей станции;

3) специальное электронное устройство для хранения текстовых файлов;

4) область на жестком диске почтового сервера, отведенную для пользователя.

8. ПРИКЛАДНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ – ЭТО:

1) набор игровых программ;

2) справочное приложение к программам;

3) текстовый и графический редакторы, обучающие и тестирующие программы, игры.

9. ТЕКСТОВЫЙ РЕДАКТОР ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ПРОГРАММНЫЙ ПРОДУКТ,ВХОДЯЩИЙ В СОСТАВ:

1) операционной системы;

2) систем программирования;

3) системного программного обеспечения;

4) прикладного программного обеспечения;

5) уникального программного обеспечения;

10. КАКОЕ ИЗ НАЗВАННЫХ ДЕЙСТВИЙ МОЖНО ПРОИЗВЕСТИ С АРХИВНЫМ ФАЙЛОМ:

1) распаковать;

2) просмотреть;

3) отредактировать;

4) переформатировать;

5) запустить на выполнение.

11. МОЖЕТ ЛИ ПРОИЗОЙТИ ЗАРАЖЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫМИ ВИРУСАМИ В ПРОЦЕССЕРАБОТЫ С ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТОЙ?

1) не может произойти;

2) да, в процессе работы с адресной книгой;

3) да, при чтении текста почтового сообщения;

4) да, при открытии вложенных в сообщение файлов.

12. ГРАФИЧЕСКИЕ ПРИМИТИВЫ В ГРАФИЧЕСКОМ РЕДАКТОРЕ ПРЕДСТАВЛЯЮТСОБОЙ:

1) среду графического редактора;

2) режимы работы графического редактора;

3) перечень режимов работы графического редактора;

4) операции над файлами с изображениями, созданными в графическом редакторе;

5) простейшие фигуры, рисуемые с помощью специальных инструментов графического редактора.

13. СООБЩЕНИЕ О МЕСТОПОЛОЖЕНИИ КУРСОРА, УКАЗЫВАЕТСЯ

1) на панели задач;

2) в окне текстового редактора;

3) в меню текстового редактора;

4) в строке состояния текстового редактора.

14. ПРИ НАБОРЕ ТЕКСТА ОДНО СЛОВО ОТ ДРУГОГО ОТДЕЛЯЕТСЯ:

1) точкой;

2) запятой;

3) пробелом;

4) двоеточием.

15. ВЫПОЛНЕНИЕ ОПЕРАЦИИ КОПИРОВАНИЯ СТАНОВИТСЯ ВОЗМОЖНЫМ ПОСЛЕ:

1) распечатки файла;

2) сохранение файла;

3) выделение фрагмента текста;

4) установки курсора в определенное положение.

16. СУЩЕСТВУЕТ СЛЕДУЮЩИЙ СПОСОБ РАСПОЛОЖЕНИЯ ЗАГОЛОВКОВ:

1) по центру;

2) в конце страницы;

3) в начале страницы.

17. ЭЛЕКТРОННАЯ ТАБЛИЦА ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ:

1) совокупность пронумерованных строк и столбцов;

2) совокупность строк и столбцов, именуемых пользователем произвольным образом;

3) совокупность поименованных буквами латинского алфавита строк и нумерованных столбцов;

4) совокупность нумерованных строк и поименованных буквами латинского алфавита столбцов.

18. ДИАПАЗОН - ЭТО:

1) все ячейки одной строки;

2) все ячейки одного столбца;

3) множество допустимых значений;

4) совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы.

19. АКТИВНАЯ ЯЧЕЙКА - ЭТО ЯЧЕЙКА:

1) для записи команд;

2) в которой выполняется ввод команд;

3) формула, в которой содержатся ссылки на содержимое зависимой ячейки;

4) содержащая формулу, включающую в себя имя ячейки, в которой выполняется ввод данных.

20. ЛИНЕЙЧАТАЯ ДИАГРАММА — ЭТО:

1) диаграмма, отдельные значения которой представлены точками в декартовой системе координат;

2) диаграмма, в которой отдельные значения представлены вертикальными столбиками различной высоты;

3) диаграмма, представленная в виде круга разбитого на секторы, и в которой допускается только один ряд данных;

4) диаграмма, в которой отдельные значения представлены полосами различной длины, расположенными горизонтально вдоль оси Х.

21. ТАБЛИЦЫ В БАЗАХ ДАННЫХ ПРЕДНАЗНАЧЕНЫ:

1 для хранения данных базы;

2 для отбора и обработки данных базы;

3 для ввода данных базы и их просмотра;

4 для автоматического выполнения группы команд;

5 для выполнения сложных программных действий.

22. КАК ВЫДЕЛИТЬ СЛАЙДЫ В РЕЖИМЕ СОРТИРОВЩИК СЛАЙДОВ ЧЕРЕЗ ОДИН?

1) Щелкая по слайдам с нажатой клавишей Ctrl;

2) Щелкая по слайдам с нажатой клавишей Shift;

3) Выделять можно только несколько подряд идущих слайдов;

4) Использовать команду Правка → Выделить задав номера слайдов.

23. ПЕРЕД ВАМИ СТОИТ ЗАДАЧА ИЗМЕНИТЬ ШРИФТ В ЗАГОЛОВКАХ ВСЕХСЛАЙДОВ.УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ

1) Использовать Образец слайдов;

2) Воспользоваться командой Формат → Замена шрифтов;

3) Воспользоваться командой Вид → Мастер → Мастер слайдов;

4) Воспользоваться командой Формат → Символы для одного из слайдов, затем нажать кнопку Применить ко всем.

24. КАКИМ ОБРАЗОМ МОЖНО ДОБАВИТЬ ТАКОЙ ТЕКСТ НА СЛАЙД?

1) Использовать меню Вставка → Изображение → Галерея текстовых эффектов;

2) Нажать кнопку Галерея текстовых эффектов на панели инструментов Рисование;

3) Использовать разметку слайда с объектом Галереи текстовых эффектов в заголовке;

4) Добавить надпись, вписать текст в рамку, использовать меню Формат → Прототип и вкладку Размер.

25. ОБЪЯСНИТЕ ПОНЯТИЕ «ВЕКТОРНАЯ ГРАФИКА».

26. ЧТО ТАКОЕ «PPI» И ГДЕ ОНО ИСПОЛЬЗУЕТСЯ?

27. ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ФОРМАТУ РАСТРОВЫХ ФАЙЛОВ «PSD».

28. КАКОЙ ФОРМАТ ПОЗВОЛЯЕТ ПЕРЕНОСИТЬ ФАЙЛЫ ИЗОБРАЖЕНИЙ НА РАЗЛИЧНЫЕПЛАТФОРМЫ?

1 GIF;

2 PSD;

3 BMP;

4 TIFF;

5 JPEGю

29. ФОРМАТ РАСТРОВЫХ ФАЙЛОВ «RAW».

30. ПЕРЕЧИСЛИТЕ ВИДЫ СКАНЕРОВ.

Практическая работа

1. ТЕКСТОВЫЙ РЕДАКТОР.

Многоуровневые списки

1) Создайте новый документ с именем Многоуровневый список.

2) Создайте следующий многоуровневый список:

Лучшие Web-сайты

Программное и аппаратное обеспечение

1.1 http://www.ixbt.com

1.2 http://www.сopulenta.ru

Следующая ⇒