Цель расчетно-графической работы (РГР)

Основы геодезии

 

Расчетно-графические работы

на топографической карте

 

 

 

Учебное пособие

 

Санкт-Петербург




Комитет по образованию
Автономное бюджетное профессиональное учреждение Колледж туризма и гостиничного сервиса

 

В.И. Черепнин

Д.Ю. Андреев

 

Отделение коммерции и строительства

 

ОСНОВЫ ГЕОДЕЗИИ

Расчетно–графические работы

на топографической карте

 

Пособие для студентов

изучающих дисциплину

«Основы геодезии»

 

Санкт-Петербург

Рассмотрено и рекомендовано к изданию предметно-цикловой комиссией отделения «Коммерции и строительства» Колледжа туризма Санкт-Петербурга

«28» августа 2014 года

 

Составители:

кандидат военных наук, доцент, преподаватель колледжа туризма и гостиничного сервиса В.И. Черепнин

студент колледжа туризма и гостиничного сервиса Д.Ю. Андреев

 

Отв. редактор:

преподаватель Колледжа туризма Санкт-Петербурга Н.В. Образцова

 

Черепнин В.И., Андреев Д.Ю. Основы геодезии. Расчетно-графические работы на топографической карте. Учебное пособие. Колледж туризма Санкт-Петербурга, 2014. 30с.

 

Представлено отделением колледжа «Коммерция и строительство»

 

Библиогр. назв. 7.

 

 

Предисловие

Пособие подготовлено в соответствии с учебной программой дисциплины «Основы геодезии» для 08.02.01; 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений Колледжа туризма Санкт-Петербурга, составленной в соответствии с ФГОС и утвержденной приказом Минобрнауки России от 11.08.2014 N 965 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений" (Зарегистрировано в Минюсте России 25.08.2014 N 33818)

Пособие представляет собой методику производства расчётно-вычислительных и графических работ, которые производятся в ходе решения задач геодезического сопровождения строительства объектов различного назначения.

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен уметь: читать ситуации на планах и картах; определять положение линий на местности; решать задачи на масштабы; решать прямую и обратную геодезическую задачу; выносить на строительную площадку элементы стройгенплана; пользоваться приборами и инструментами, используемыми при измерении линий, углов и отметок точек; проводить камеральные работы по окончании теодолитной съемки и геометрического нивелирования; знать: основные понятие и термины, используемые в геодезии; назначение опорных геодезических сетей; масштабы, условные топографические знаки, точность масштаба; систему плоских прямоугольных координат; приборы и инструменты для измерений: линий, углов и определения превышений; виды геодезических измерений.
По содержанию материал пособия условно делиться на две части. В первой части приведены общие методические указания по порядку выполнения работ, а также перечень и значения исходных данных для производства расчетов. Во второй части пособия излагаются условия задач. Приводится порядок их выполнения на практическом примере.

Общий объем материала рассчитан на 2-4 часа лабораторных (практических или групповых занятий) в том числе и как материла для внеаудиторной контрольной работы для студентов очной и заочной форм обучения.

При написании пособия были использованы источники, приведенные в библиографическом списке.

Пособие составлено на основании календарно-тематического планирования и отражает темы:

Тема 1. Масштабы топографических планов и карт. Картографические условные знаки.

Тема 2. Определение прямоугольных координат точек. Прямая и обратная геодезические задачи.


 

Цель расчетно-графической работы (РГР).

· Закрепление теоретических знаний, полученных студентами на лекциях, практических занятиях и при самостоятельном изучении учебного материала.

· Приобретение студентами навыков и умений при выполнении инженерно-графических работ на топографической карте в т. ч. определение прямоугольных и полярных координат объектов, высот и превышений; нанесение точек по известным координатам; измерение длин линий, уклона и углов; изображение элементов рельефа, определение их характеристик и площадей участков; построение профиля местности по заданному направлению; определение линий водораздела и водосбора; решение прямой и обратно геодезических задач.

· Освоение методов решения на карте инженерных задач, возникающих при изучении участков местности, проектировании и строительстве объектов промышленного и хозяйственного назначения.

· Оценка индивидуальных знаний студентов по разделу «топографическая карта»

2. Исходные данные и содержание РГР.РГР выполняется на учебной топографической карте масштаба 1: 25000 номенклатура У-41-84-В-г ВВЕДЕНСКОЕ, изд. 1975 г. (выдается преподавателем).Исходные данные для выполнения работы берутся студентом из таблицы 1 по номеру варианта, который указывается преподавателем.К исходным данным относятся:· координаты исходной точки А – ХA; УA;· дирекционный угол на точку В – αAB;· расстояние с точки А на точку В –DAB;· номер точки С;· заданная величина уклона с точки А на точку В – iзадн;· километровые координаты квадратов;· полярные координаты точки A – αBA; DBA;РГР выполняется на листах бумаги формата А4, на которых производятся соответствующие вычисления, расчеты, вычерчиваются рисунки, схемы и т.д. Все записи делаются аккуратно, без исправлений, схемы, графики и построения на карте выполняются остро заточенным карандашом. При решении задач З и 6 ситуация с карты переносится на кальку, на которой производят построения.Все листы РГР должны быть скреплены. Форма титульного листа должна соответствовать установленному образцу, см. приложение 1 (в конце пособия). Результаты решения оформить в виде таблицы, см. там же.При решении РГР необходимо выполнить следующие задачи по данным прилагаемой таблицы 1.1. По известным сокращенным прямоугольным координатам нанести точку А на карту и определить:· полные прямоугольные координаты ХA, УA;· геодезические координаты –В°A, L°A;· отметку (абсолютную высоту) –HA;2. По известным полярным координатам нанести точку В на карту и определить:· сокращенные прямоугольные координаты точки B–XB, УB;· отметку (абсолютную высоту) точки В–HB;· величину уклона линии AB в градусах и промилле – iAB;· значение истинного и магнитного азимутов направления AB (AИАВ, AmAB), сближение меридианов γA, магнитное склонение δА и поправку направления П (δ и П– рассчитать на текущий год);3. По заданным прямоугольным координатам точки C:· нанести точку C на карту;· измерить расстояние между точками A и C – dAC;4. Построить линию заданного уклона iзадн с точки A на точку B.5. Дать топографическое описание участка местности, соответствующего заданным квадратам.6. Обозначить на карте водораздельные линии и тальвеги (водосборные линии), находящиеся в тех же квадратах (задача 5). Водораздельные линии показать коричневым или красным цветом, тальвеги зелёным или синим.7. Вычислить графически и аналитически площадь участка местности (полигона) S, ограниченного точками A, B, C.8. Построить продольный профиль земной поверхности по линии AB в масштабах: горизонтальный – 1:5000; вертикальный – 1:500.9. Вычислить:а) решением обратной геодезической задачи (ОГЗ) - расстояние между точками BA и дирекционный угол αBA;б) решением прямой геодезической задачи (ПГЗ) - координаты точки B – ХВ, УВ. 3. Условия задач и методические рекомендации по решению РГРЗадача 1По известным сокращенным прямоугольным координатам нанести точку A на карту и найти:· полные прямоугольные координаты ХA, УA;· геодезические координаты –В°A, L°A;· отметку (абсолютную высоту) –HA;Для нанесения точки на карту необходимо отыскать квадрат, образованный километровыми линиями сетки карты, значения которых соответствуют заданным координатам. Положение точки внутри найденного квадрата определяют путём откладывания по осям абсцисс и ординат с помощью циркуля-измерителя (линейки) отрезков lx и ly (рис.1), длины которых соответствуют оставшемуся числу метров, выраженному в масштабе карты. Затем отложить от левого нижнего угла квадрата отрезки lx и ly (см. рис1). Далее из концов этих отрезков восстановить перпендикуляры. Точка пересечения перпендикуляров будет соответствовать положению точки А. Для определения полных прямоугольных координат точки поступают следующим образом. По оси абсцисс и ординат определяют значение координатных линий сетки карты, соответствующие целому числу сотен километров, относительно которых определялись сокращенные координаты точки. Число сотен километров подписываются мелким шрифтом около ближайших к углам рамки карты координатных линий. К найденным значениям прибавляют соответственно сокращенные координаты точки. Кроме того, к координате У приписывают слева номер координатной зоны.Пример 1. Нанести на карту точку A по её сокращенным координатам и найти её полные прямоугольные координаты (рис.1).Дано: XA = 57785,0; УA = 68835,0Решение: lx = 785:250 = 3.14 см и ly = 835:250 = 3,34 см.
Ответ: Полные прямоугольные координаты XA = 6357785,0 м; УA = 12 468835,0 м

Рис1. Нанесение точки на карту по ее прямоугольным координатам.

 


Геодезические координаты точки определяют от ближайших к ней параллели и меридиана, широта и долгота которых известны и указаны в юго-западном углу рамки карты. Для этого опускают перпендикуляры из исходной точки на западную (восточную) и южную (северную) стороны рамки карты, которые имеют минутную и секундную угловые шкалы (см. рис 2). Искомые значения широты и долготы считаются в точках пересечения перпендикуляров с соответствующими линиями карты, относительно начальных значений.

Рис. 2. Порядок определения геодезических координат точки.

 

Задача по определению абсолютной высоты точки по карте (плану) может быть решена одним из следующих способов (рис. 3).


Таблица 1