Объем дисциплины и виды учебной работы. Общая трудоемкость дисциплины «Теория менеджмента» составляет 3 зачетные единицы. Вид учебной работы Всего часов Семестры

Общая трудоемкость дисциплины «Теория менеджмента» составляет 3 зачетные единицы.

Вид учебной работы Всего часов Семестры  
   
Аудиторные занятия (всего)  
в том числе:  
Лекции (Л)  
Семинары (С)  
Лабораторные работы (ЛР)      
Самостоятельная работа студентов (СРС), всего  
в том числе:  
Курсовой проект (работа)  
Расчетно-графические работы (письменные домашние задания)  
Реферат  
Исследовательский проект (разработка) - -  
Работа в виртуальном классе (электронные домашние задания) - -  
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) экзамен экзамен  
Общая трудоемкость часы зачетные единицы      
           

Содержание дисциплины

 

Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Управление социально-экономическими системами (организациями).

• Организация как объект управления.

• Место и содержание процесса управления в организации.

• Особенности управленческого труда.

• Объекты и субъекты управления в организации.

• Уровни управления.

• Задачи и роли менеджеров.

Формируемые компетенции:ОК-8; ОК-12; ОК-20; ПК-5; ПК-8; ПК-50.

Тема 2. Методологические основы менеджмента. Инфраструктура менеджмента.

• Подходы к определению сущности понятия «менеджмент». Соотношение с понятием «управление».

• Цели и задачи менеджмента. Взаимосвязь менеджмента с другими науками.

• Виды, методы и принципы менеджмента. Характеристика объектов менеджмента.

Формируемые компетенции:ОК-8; ОК-12; ОК-20; ПК-8; ПК-50.

 

Тема 3. История менеджмента.

• Условия и факторы возникновения и развития менеджмента. Истоки возникновения менеджмента.

• Этапы и школы в истории менеджмента.

• Научная школа управления.

• Административная (бюрократическая) школа менеджмента.

• Школа человеческих отношений.

• Бихевиоризм в менеджменте.

• Процессный, системный и ситуационный подход в менеджменте.

• Математические и статистические методы в менеджменте.

• Развитие управления в России.

• Современная система взглядов на менеджмент.

• Перспективы менеджмента.

Формируемые компетенции:ОК-8; ОК-12; ОК-20; ПК-1; ПК-50.

 

Тема 4. Природа и состав функций менеджмента. Цикл управления

• Виды функций менеджмента и их взаимодействие.

• Распределение функций по уровням управления.

• Цикл управления и его стадии.

Формируемые компетенции:ОК-8; ОК-12; ОК-20; ПК-1; ПК-8; ПК-17; ПК-22; ПК-35; ПК-36; ПК-50.

Тема 5. Планирование как функция менеджмента.

• Содержание, цели и задачи внутрифирменного планирования.

• Виды внутрифирменного планирования, их классификация: по целям; предмету; уровню; содержанию; периодам планирования.

• Сравнительная характеристика стратегических и тактических планов в системе менеджмента.

• Принципы планирования.

• Процесс планирования.

Формируемые компетенции:ОК-8; ОК-12; ОК-20; ПК-1; ПК-2; ПК-8; ПК-17; ПК-35; ПК-36; ПК-50.

 

Тема 6. Организация как функция менеджмента

• Организация как процесс, его содержание и назначение.

• Понятие структуры управления.

• Элементы (звенья, связи, уровни) и характеристики (сложность, формализация, централизация, механизмы координации) организационной структуры.

• Факторы формирования организационных структур.

• Виды структур управления организацией.

• Оценка эффективности структур управления организацией.

Формируемые компетенции:ОК-8; ОК-12; ОК-20; ПК-1; ПК-2; ПК-4; ПК-5; ПК-8; ПК-17; ПК-22; ПК-35; ПК-37; ПК-50.

Тема 7. Мотивация как функция менеджмента.

• Определение и роль мотивации в менеджменте.

• Сравнительный анализ содержательных и процессуальных теорий мотивации.

• Система мотивации персонала в организации.

Формируемые компетенции:ОК-8; ОК-12; ОК-20; ПК-1; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-8; ПК-17; ПК-37; ПК-50.

 

Тема 8. Контроль как функция менеджмента.

• Значение и содержание функций контроля.

• Виды и формы контроля и регулирования.

• Процесс контроля и регулирования.

• Требования к организации контроля

Формируемые компетенции:ОК-8; ОК-20; ПК-3; ПК-5; ПК-8; ПК-22; ПК-50