Задания на установление соответствия. 1. Установите соответствие между названиями войн, военными действиями и завершившими их конгрессами

1. Установите соответствие между названиями войн, военными действиями и завершившими их конгрессами, договорами.

ВОЙНЫ И ВОЕННЫЕ ДЕЙСТВИЯ КОНГРЕССЫ И ДОГОВОРЫ
1. Отечественная война 1812 г.; 3. А) Парижский конгресс;
2. русско-турецкая война 1877-1878 гг.; 1. Б) Венский конгресс;
3. Крымская война 1853-1856 гг.; 4. В) Тильзитский мир;
4. военные действия четвертой антинаполеоновской коалиции. 2. Г) Берлинский конгресс;
  Д) Портсмутский мир.

2. Установите соответствие между фамилиями деятелей культуры и сферами их творчества:

ФАМИЛИИ ДЕЯТЕЛЕЙ КУЛЬТУРЫ СФЕРЫ ТВОРЧЕСТВА
1. М. С. Щепкин; 4. А) композитор;
2. Н. В. Гоголь; 3. Б) литературный критик;
3. В. Г. Белинский; 2. В) писатель;
4. М. И. Глинка 1 Г) актер;
  Д) художник.

3. Установите соответствие между фамилиями ученых и сферами их деятельности:

ФАМИЛИИ УЧЕНЫХ СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1. В. С. Соловьев; А) астрономия;
2. Н. Н. Зимин; Б) химия;
3. Н. И. Пирогов; 3. В) медицина;
4. Н. И. Лобачевский. 1. Г) философия;
  4. Д) математика.

Задание с развернутым ответом

Раскройте основные черты крестьянской общины в России после реформы 1861 г. Сделайте выводы: какие общинные порядки мешали развитию товарно-денежных (капиталистических) отношений в деревне?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

ТЕМА 6 РОССИЯ В ПЕРВЫЕ ДЕСЯТИЛЕТИЯ XX ВЕКА:

ЭПОХА ВЕЛИКИХ ПОТРЯСЕНИЙ

 

Задания на знание дат

 

1. Хронологические рамки русско-японской войны:


1. 1902-1904 гг.;

2. 1904-1905 гг.;

3. 1905-1907 гг.;

4. 1907-1909 гг.


 

2. «Кровавое воскресение» произошло:


1. 9 января 1905 г.;

2. 8 марта 1914 г.;

3. 23 февраля 1918 г;

4. 25 октября 1917.


 

3. Премьер-министр П.А. Столыпин был убит в:


1. 1911 г.;

2. 1917 г.;

3. 1906 г.;

4. 1909 г.


 

4. Какое из этих событий Первой мировой войны относится к 1914 году:

1. «брусиловский прорыв»;

2. гибель русской армии в Восточной Пруссии;

3. поражение русской армии на Кавказе;

4. «Брестский мир».

 

5. Россия была провозглашена республикой:


1. 3 марта 1917 г.;

2. 1 сентября 1917 г.;

3. 25 октября 1917 г.;

4. 5 января 1918 г.


 

6. Первая Советская Конституция была принята в:


1. 1921 г.;

2. 1918 г.;

3. 1920 г.;

4. 1927 г.


 

7. Брестский мир с Германией был подписан Советской Россией в:


1. марте 1918 г.;

2. ноябре 1918 г.;

3. августе 1919 г.;

4. декабре 1917 г.


 

8. Учредительное собрание было созвано в:


1. январе 1918 г.;

2. феврале 1917 г.;

3. октябре 1917 г.;

4. декабре 1922 г.


 

9. Разрыв политического блока большевиков с левыми эсерами произошел в:


1. мае 1920 г.;

2. январе 1918 г.;

3. октябре 1917 г.;

4. июле 1918 г.


 

Задания на знание фактов

 

1. Во время русско-японской войны погиб адмирал:


1. З. П. Рождественский;

С. О. Макаров;

3. П. С. Нахимов;

4. В. А. Корнилов.


 

2. Монархическая партия, возникшая в ходе революции 1905-1907 гг.:

1. «Союз русского народа»;

2. Конституционно-демократическая партия (кадеты);

3. «Союз 17 октября» (октябристы);

4. Партия социалистов-революционеров (эсеры).

 

3. Настоящая фамилия Л. Д. Троцкого:


1. Ульянов;

2. Бронштейн;

3. Джугашвили;

4. Цедербаум.


 

4. На втором Всероссийском съезде Советов в октябре 1917 г. произошло принятие:


1. «Декларации прав народов России»;

2. Декрета о рабочем контроле;

3. Декрета о запрете партии кадетов;

4. Декрета о земле.


 

5. По Брестскому миру в 1918 г. Советская Россия потеряла территории:

1. Польши, Литвы, часть Латвии и часть Белоруссии;

2. Финляндии, Польши, Грузии;

3. Латвии, Литвы, Эстонии;

4. Эстонии, часть Польши, Армении.

 

6. Председатель РВС (Революционного Военного Совета) и фактически создатель РККА (Рабоче-Крестьянской Красной Армии):


1. В. И. Ленин;

2. А. И. Рыков;

3. Л. Д. Троцкий;

4. М. В. Фрунзе.


 

7. В годы Гражданской войны «омским правителем» называли:


1. А. Деникина;

2. П. Врангеля;

3. Н. Юденича;

4. А. Колчака.


 

8. Главный для восставших в 1921 г. моряков Кронштадта лозунг:


1. «Вся власть Советам!»;

2. «Война до победного конца!»;

 

3. «Долой Временное правительство!»;

4. «Даешь диктатуру пролетариата!»

 


Задания на знание понятий

 

1. В начале XX в. (до 1905 г.) Россия была:


Самодержавной монархией;

2. конституционной монархией;

3. аристократической республикой;

4. демократической республикой.


 

2. Орган исполнительной власти в России в начале XX в.:


1. Государственный Совет;

2. Сенат;

3. Государственная Дума;

4. Кабинет Министров.


 

3. Общей чертой либерального и радикального направлений в общественном движении России начала XX в. было требование:

1. установления революционной диктатуры;

2. отмены частной собственности на землю;

3. введения политических свобод;

4. установления социалистической республики.

 

4. Свобода совести, объявленная в России после Февральской революции, предусматривала:

1. право использовать символы разных религий в государственных церемониях, судах, армиях;

2. право открыто проповедовать любую религию в школах;

3. проведение уроков атеизма в школах;

4. право граждан исповедовать любую религию или не исповедовать никакой.

 

5. Первые органы советской власти, сформированные на II съезде Советов, – это:


1. ВЧК, Совнарком;

2. ВЦИК, продотряды;

3. Совнарком, комбеды;

Совнарком, ВЦИК.


 

6. Какой документ лег в основу первой советской Конституции: