Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения преддипломной практики
В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, а так же овладеть общекультурными (ОК) и профессиональными (ПК) и специальными (СК) компетенциями:
ОК-1.Владеет культурой мышления, способен к обобщению, восприятию, анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-7 -готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
ОК-8-способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность;
ОК-9-способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
ОК-10-способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;
ОК-11-осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
ОК-12-способен понимать сущность и значение информации в развитии
современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе, защиты государственной тайны ОК- 12;
ОК-13-владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
OK-14 -владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного;
ОК-15-владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;
ПК-1-способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
ПК-2-способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические, социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;
ПК-3 ПК-3 -способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;
ПК-4-способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
ПК-5-способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;
ПК-6-способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
ПК-7-способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственность, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;
ПК-8-способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических
процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;
ПК-9 - способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и аналитический отчет;
ПК-10 - способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии;
ПК-11-способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта;
ПК-12-способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии;
ПК-13-способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий;
СК-1- знать основы организации производства, в том числе ресурсосберегающего производства, трудовых и производственных процессов, нормирования труда.
СК-2 - уметь использовать системы современных показателей для
характеристики социально-экономической, производственной,
управленческой, бухгалтерской и финансовой деятельности организации АПК, финансовой деятельности организации АПК;
СК-3 - знать тенденции и закономерности развития инвестиционных и инновационных процессов в АПК основные факторы и условия, определяющие их эффективность, использования полученных сведений для принятия управленческих решений;
В результате прохождения данной практики студенты должны:
- Знать:
-нормативно-правовую базу, регулирующую финансово-хозяйственную деятельность хозяйствующего субъекта;
-основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов ;
-методы оценки деятельности предприятия (организации).
- Уметь:
- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий и использовать полученные результаты в целях обоснования управленческих решений;
-осуществлять поиск информации по полученному заданию;
-представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, аналитического отчета, статьи.
- Владеть:
- экономической терминологией предмета и использовать современные информационные технологии;
-навыками сбора и обработки необходимых статистических данных;
-современными методиками расчета и анализа деятельности предприятия (организации);
-методами выявления резервов и повышения эффективности деятельности предприятия (организации).
Структура и содержание преддипломной практики
Процесс организации и проведения преддипломной практики состоит из 3 этапов:
1. Подготовительный.
2. Основной (рабочий).
3. Заключительный.
На первом, подготовительном, этапе осуществляется поиск организации
- места практики; разрабатывается и утверждается индивидуальное задание по практике.(Приложение 2)
На втором, рабочем, этапе студенты проходят практику в установленные сроки в выбранных организациях с представлением окончательных и полных итоговых отчетов руководителям практики от кафедр.
На третьем, заключительном, этапе студенты защищают выполненные отчеты перед комиссией кафедры по приему отчетов по практике.
Подготовительный этаппрактики проходит в течение 3-го курса до дня выхода студентов на практику изавершается следующими результатами:
-определением студентами и утверждением кафедрой конкретных предприятий, мест практики;
- знакомством студентов с предприятиями, руководителями практики от организации;
- распределением студентов по преподавателям - руководителям практики и в последующем дипломными руководителями;
- разработкой кафедрой (в лице преподавателей-руководителей) комплексных индивидуальных заданий по прохождению рабочего этапа практики и их утверждением заведующим кафедры и руководителем практики от организации (форма индивидуального задания представлена в Положении о порядке организации и проведения практики СК-П-7.5.04-11).
Основной (рабочий) этаппроходит в течение 2 недель. Результатом основного этапа является выполнение студентами программы практики и индивидуальных заданий.
Заключительный этапзавершает практику и проводится в течение 2-х недель после официального срока окончания практики.
Основанием для завершающего этапа являются своевременно представленные отчеты о практике (в течение 10-15 дней с начала занятий на
4 курсе) и положительные отзывы руководителей с места практики и руководителя практики от кафедры.
Результатом заключительного этапа является:
- защита отчета перед комиссией на кафедре в назначенные сроки, в процессе которой оценивается степень подготовки студента к самостоятельной работе;
- по результатам защиты выставляется общая оценка (экзамен), в которой отражается качество представленного отчета, уровень теоретической и практической подготовки студента.
Процесс защиты предполагает определение уровня овладения студентом практическими навыками работы и степени применения на практике полученных в период обучения в университете теоретических знаний;
- окончанием практики считается положительный результат защиты отчета, зафиксированный в ведомости и зачетной книжке студента.
Не выполнившим программу практики по уважительной причине студентам предоставляется возможность "пройти практику вторично в свободное от учебы время по индивидуальным графикам и формам контроля.
Студенты, не прошедшие практику и не предоставившие отчет в установленные сроки без уважительных причин или получившие неудовлетворительную оценку за практику, признаются имеющими академическую задолженность и не допускаются к сдаче сессии с последующим отчислением из университета.
Сданный на кафедру отчет и результат защиты, зафиксированный в ведомости и зачетной книжке студента, служат свидетельством успешного окончания практики.
Разделом преддипломной практики может являться научно-исследовательская работа обучающегося.
В случае ее наличия при разработке программы научно-исследовательской работы высшее учебное заведение должно предоставить возможность обучающимся:
-изучать специальную литературу и другую научную информацию, достижения отечественной и зарубежной науки в области экономики;
-участвовать в проведении научных исследований;
-осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научной информации по теме (заданию);
-составлять отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию);
-выступить с докладом на конференциях различного уровня.
Общая трудоемкость основного (рабочего) этапа практики составляет 108 час. (3зач.ед)
| № п /п | Раздел дисциплины | Виды работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля |
| Ознакомление с объектом практики, режимом работы, работой структурных подразделений, инструктаж по технике безопасности, выполнение заданий руководителя практики по месту практики. | наличие студентов на местах практики | ||
| Изучение документов, регламентирующих деятельность организации - места практики, выполнение заданий руководителя практики по месту практики | наличие студентов на местах практики | ||
| Работа на рабочем месте, сбор материалов для написания отчета по практике, выполнение заданий руководителя практики по месту практики | наличие студентов на местах практики | ||
| Работа на рабочем месте, проведение анализа на основании собранной информации и финансовой отчетности организации. Обсуждение предложений по совершенствованию проблем со специалистами предприятия. Выполнение заданий руководителя практики по месту практики | наличие студентов на местах практики | ||
| Оформление отчета, получение отзыва, характеристики; выполнение заданий руководителя практики по месту практики | Отчет по практике | ||
| Итого |