Создать документ, набрать и отформатировать, представленную ниже таблицу в соответствии с образцом
Принято от ________________________________________________________ Основание ______________________________________________ ________________________________________________________ _______________________________________ руб. ________ коп. (прописью)
Приложение ________________________________________________________ ________________________________________________________ |
Главный (старший) бухгалтер Получил кассир
| предприятие, организация |
КВИТАНЦИЯ
К приходному кассовому
Ордеру №
Принято от __________________________
__________________________
Основание ___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
прописью
___________________________
| руб. коп. |
| «____» __________ 200__ г. |
Главный (старший)
Бухгалтер
Кассир
Тема «Microsoft Excel. Интерфейсные элементы окна Excel. Основные термины Excel. Заполнение и форматирование ячеек. Копирование ячеек и данных в ячейках. Скрытие и отображение строк и столбцов»
1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
1. Опишите основное окно программы Microsoft Excel и основные элементы интерфейса программы.
2. Какими параметрами определяется адрес ячейки?
3. Опишите способы введения информации в ячейки и способы редактирования информации.
4. Какие способы выделения ячеек Вы знаете?
5. Какие способы редактирования данных в ячейках Вам известны?
6. Что такое рабочее пространство электронной таблицы, ячейки таблицы, диапазон ячеек?
7. Как создать многострочный текст в ячейке?
8. Для чего используется автозаполнение и как оно осуществляется?
2. Целевые задачи:
| Студент должен знать: · Основные структурные элементы интерфейса электронной таблицы. · Основные термины электронной таблицы Excel. · Как правильно вводить информацию, форматировать данные в ячейках. · Как выделять, копировать и удалять данные в ячейках. · Как создать многострочный текст в ячейке. · Для чего используется автозаполнение и как оно осуществляется. · Как производится ввод формул в ячейку таблицы. · Как производится форматирование ячейки. Студент должен уметь: · Владеть базовыми средствами для обработки текстовой и числовой информации. · Вводить и редактировать данные. · Выполнять расчеты при помощи ввода формул, копировать, удалять информацию. · Задавать нужный формат в рабочей ячейке. · Владеть базовыми средствами для обработки электронных таблиц. · Копировать и выделять ячейки. · Удалять ячейки и данных в ячейках. · Добавлять ячейки. · Заполнять ячейки. · Изменять границы таблицы. · Скрывать строки и столбцы | Литература 1. 1. Арунянц Г.Г. Столбовский Д.Н. Калинкин А.Ю. «ИНФОРМАТИКА практический курс для студентов медицинских вузов» - Владикавказ: Олимп, 2005 – 464 с. Раздел 3. Занятие 1, стр. 333-349. 2. Кокаева С.А. Методическая разработка к практическому занятию по теме «Microsoft Excel. Базовые технологии Excel 2000. 8 с. 3. Рудоманенко Л.В. Методическая разработка к практическому занятию по темt «Заполнение и форматирование ячеек. Копирование ячеек и данных в ячейках. Скрытие и отображение строк и столбцов» |
3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
1. Дать определение электронной таблицы.
2. Какие Вы можете перечислить базовые технологии Excel?
3. Что такое абсолютная и относительная ссылка?
4. Какая последовательность операций должна быть выполнена пользователем для ввода формул?
5. Как разместить текст в две строки в одной ячейке?
6. Перечислите основные способы выделения ячеек.
7. Перечислите основные способы копирования ячеек.
8. Перечислите основные форматы данных.
9. Для чего используется автозаполнение и как оно осуществляется?
10. Опишите возможности и способы форматирования содержимого ячеек таблицы Excel?
11. Приведите рекомендуемую последовательность действий при вводе данных в ячейки электронной таблицы. Перечислите типовые ошибки, возникающие при этом.
12. Перечислите и опишите способы изменения границ ячеек электронной таблицы.
13. Перечислите основные способы удаление, добавление и заполнение ячеек и данных в ячейках.
14. Что такое скрытые строки или скрытые столбцы? Для чего они применяются? Как скрыть строку/столбец?
Тесты для самоконтроля
1. Что такое MS Excel, какие функции она выполняет?
а) графический редактор;
в) электронная таблица;
с) текстовый редактор.
2. Укажите обязательные интерфейсные элементы рабочего окна MS Excel.
а) ячейка таблицы;
в) строка редактирования;
с) ярлыки объектов;
d) масштабная линейка;
e) статусная строка;
f) точка автозаполнения.
3. В каждую ячейку электронной таблицы можно ввести:
a) числовую информацию;
b) текстовую информацию;
c) дату и время;
d) гиперссылку;
e) формулу расчета.
4. Лист электронной таблицы имеет размерность:
a) 1000 столбцов, 1650 строк;
b) 500 столбцов, 1000 строк;
c) 256 столбцов, 65536 строк;
d) 256 столбцов, 1000 строк;
- нет правильного ответа.
5. Что такое диапазон ячеек:
a) область, характеризующая совокупность ячеек;
b) область, определяемая верхней левой ячейкой и нижней правой ячейкой диапазона.
6. Дайте определение абсолютной ссылки ячейки.
a) адрес ячейки, используемый в формуле, который, при перемещении, копировании будет определенным образом изменяться в зависимости от места вставки.
b) адрес ячейки, используемый в формуле, который, при перемещении, копировании не изменяется.
7. Абсолютная ссылка отличается от относительной ссылки присутствием:
a) знака & перед именем столбца и (или) строки;
b) знака $ перед именем столбца и (или) строки;
c) знака () перед именем столбца и (или) строки;
d) нет правильного ответа.
8. Какими способами можно осуществлять выделение диапазона ячеек:
a) протаскивание мышью;
b) используя клавиатурное сочетание – Ctrl+Insert;
c) используя - клавиатурное сочетание – Shift+Insert;
d) используя клавиатурное сочетание – Shift+↓;
e) используя клавиатурное сочетание – Shift+↑;
f) используя клавиатурное сочетание – Shift+←;
g) используя клавиатурное сочетание – Shift+→.
9. Как можно выделить столбец целиком?
a) протаскивая мышью;
b) выделить имя столбца;
c) нет правильного ответа.
10. Как можно выделить строку целиком?
a) протаскивая мышью;
b) выделить номер строки;
c) нет правильного ответа.
11. Как определяется адрес ячейки:
a) номером столбца и именем строки;
b) именем столбца и номером строки;
c) номером столбца;
d) именем строки.
12. Как производится ввод и редактирование данных в ячейке:
a) непосредственно в ячейке таблицы;
b) в строке редактирования;
c) в строке состояния;
d) при нажатии клавиши F12;
e) при нажатии клавиши F1.
13. Как разместить текст в две стоки в одной ячейке:
a) нажатием клавиши Enter;
b) нажатием сочетания клавиш Ctrl+Enter;
c) нажатием сочетания клавиш Shift+Enter;
d) нажатием сочетания клавиш Alt+Enter.
14. Как производится ввод формул в ячейку таблицы:
a) после выделения определенной ячейки;
b) после установки курсора в определенной ячейке;
c) после установки знака = в определенной ячейке;
d) нет правильного ответа.
15. Перечислите все известные Вам способы копирования информации в ячейках электронной таблицы
a) при помощи контекстного меню мыши;
b) при помощи кнопок на панели – Стандартная;
c) при помощи сочетания клавиш Ctrl + Insert;
d) при помощи сочетания клавиш Shift + Insert;
e) при помощи сочетания клавиш Alt + Insert;
16. К какому виду программных продуктов относится табличный процессор Excel?
a) Прикладные программы;
b) Системные программы;
c) Системы программирования.
17. Что из перечисленного не является характеристикой ячейки?
a) Имя;
b) Адрес;
c) Размер;
d) Значение.
18. Какое значение может принимать ячейка?
a) Числовое;
b) Текстовый;
c) Возвращенное;
d) Все перечисленное.
19. С какого символа начинается формула в Excel?
a) -;
b) +;
c) =;
d) Пробел.
20. Минимальной составляющей таблицы является...
a) Ячейка;
b) Книга;
c) Формула;
d) Нет верного ответа.
21. Где расположен маркер копирования в ячейке?
a) жирная точка в нижнем левом углу ячейки. Маркер виден всегда на каждой ячейке;
b) жирная точка в нижнем правом углу ячейки. Маркер виден всегда на каждой ячейке;
c) жирная точка в нижнем правом углу ячейки. Маркер виден только на выделенной ячейке.
22. Как скрыть столбец?
a) Формат®Скрыть®Столбец;
b) Формат®Столбец®Скрыть;
c) Сервис®Скрыть®Столбец;
d) Данные®Скрыть®Столбец.
23. Как объединить ячейки в Excel?
a) Формат®Выравнивание®Объединить ячейки;
b) Правка®Объединить ячейки;
c) Формат®Ячейки…®Выравнивание®Объединить ячейки;
d) Правка®Ячейки…®Объединить ячейки.
24. Как удалить ячейки?
a) Выделить ячейки и нажать клавишу «Delete»;
b) Выделить ячейки, в меню Правка выбрать Удалить…, затем выбрать из предложенного списка тип удаления и нажать OK;
c) Выделить ячейки и нажать клавишу «Backspace»;
d) Выделить ячейки и нажать клавишу «Insert».
25. Заполнение ячеек это –
a) Способ копирования данных в ячейки;
b) Разновидность заливки;
c) Разновидность формул;
d) Способ внесения информации.
26. Как группировать строки?
a) Сервис®Группа и структура®Группировать;
b) Данные®Группа и структура®Группировать;
c) Данные®Группировать;
d) Данные®Группа и структура®Разгруппировать.
Практическая часть
а. Выделить ячейку, ввести знак «=» и арифметическое выражение
=50*41/10+53.
Нажать клавишу Enter.
Полученное значение должно быть равно258.
b. Выделить ячейку, ввести знак «=» и арифметическое выражение
=(100+200)*(70-53)
Нажать клавишу Enter.
Полученное значение должно быть равно5100.
2. Набрать предложенные данные в ячейках согласно образцу представленному ниже.
| А | В | С | |
Ввести 1-ю формулу и произвести расчет:
= (A3+B3*B1)/B2
Нажать клавишу Enter.
Полученное значение должно быть равно16.6.
Ввести 2-ю формулу и произвести расчет:
= B1+C1*(B3-C3)
Нажать клавишу Enter.
Полученное значение должно быть равно-517.
Тема «Использование встроенных функций Excel. Понятие функции. Основные функции Excel. Работа с мастером функции. Искатель диапазона»
1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
2. Способы вызова мастера функций.
3. Назначение инструмента «Встроенные функции».
4. Категории встроенных функций.
5. Дайте понятие искателя диапазона.
6. Дайте понятие диапазон данных
2. Целевые задачи:
| Студент должен знать: a. Способы вызова мастера функций. b. Назначение инструмента «Встроенные функции». c. Категории встроенных функций. d. Что такое искатель диапазона. e. Что такое диапазон данных Студент должен уметь: · Иметь навыки работы в программе MS EXCEL. · Уметь пользоваться инструментом «Встроенные функции» для расчетов различного рода показателей | Литература 1. Арунянц Г.Г. Столбовский Д.Н. Калинкин А.Ю. «ИНФОРМАТИКА практический курс для студентов медицинских вузов» - Владикавказ: Олимп, 2005 – 464 с. Раздел 3. Занятие 2, 358-378.. 2. Бабенко А.В. Методическая разработка к практическому занятию № 4 по теме «Использование встроенных функций Excel Понятие функции. Основные функции Excel. Работа с мастером функции. Искатель диапазона». 10 с. |
1. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
1. Что представляет собой встроенная функция Excel?
2. Опишите классификацию встроенных функций по типам обрабатываемых данных.
3. Что может быть использовано в качестве аргументов встроенной функции?
4. Какие категории встроенных функций относятся к специальным областям.
5. Что такое искатель диапазона? Опишите работу с ним.
6. Порядок работы с инструментом Автосумма.
7. Опишите известные Вам встроенные функции Excel.
Тесты для самоконтроля
- Встроенные функции Excel используются для:
a. расчета простейших арифметических выражений
b. проведение операций над данными
c. работой с Датой и Временем
d. расчета логических выражений
- Что такое вложенная функция называется:
a. Функция, вложенная в папку
b. Функция, являющаяся аргументом другой функции
c. Функция независящая от аргументов другой функции
d. Нет правильного ответа
- Перечислите известные вам способы вызова мастера функций:
a. 
Кнопкой «Вставка функции»
b. Формат ® Функция
c. Вставка ® Функция
d. Правка ®Функция
- По типу обрабатываемых данных встроенных функций Excel классификацию:
a. Текстовые функции
b. Математические функции
c. Функции для обработки даты и времени
d. Логические функции
e. Финансовые функции
f. Статистические функции