Комплексна контрольна робота. 1. З’ясувати, які літературно-митецькі напрями епохи Просвітництва вам відомі?

 

Варіант № 17

 

 

1. З’ясувати, які літературно-митецькі напрями епохи Просвітництва вам відомі? Що ви знаєте про рококо та класицизм?

 

2. Назвати головні досягнення культури Давнього Китаю.

 

3. Визначити, хто був засновником Києво-Могилянської колегії (пізніше академії) на Україні:

а) Петро Могила;

б) Петро Сагайдачний;

в) Иов Борецький.

 

Голова ПК (ЦК)____________

МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ

 

ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін

 

Дисципліна Культурологія

 

 

Комплексна контрольна робота

 

Варіант № 18

 

1. Проаналізувати основні художні напрями ХІХ століття: класицизм, романтизм, реалізм.

 

2. Назвати відомих вам представників авангардистського напрямку в образотворчому мистецтві ХХ століття та їх картини.

 

3. Визначити, до якого жанру давньоруської літератури належить «Повесть временных лет»:

а) «житіє»;

б) «дидактичне красномовство»;

в) «літопис».

 

 

Голова ПК (ЦК)____________

 

МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ

 

ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін

Дисципліна Культурологія

 

 

Комплексна контрольна робота

 

Варіант № 19

 

 

1. Проаналізувати, яких висот досягли українська наука й освіта у ХХ ст., чи були повністю використані можливості їх розвитку?

 

2. Охарактеризувати стиль бароко, його прояви в літературі та мистецтві.

 

3. Визначити, хто з відомих художників епохи Відродження

був творцем «Джоконди» («Мони Лізи»):

а) Мікеланджело;

б) Рафаель Санті;

в) Леонардо да Вінчі.

 

Голова ПК (ЦК)____________

 

МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ

 

ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін

 

Дисципліна Культурологія

 

 

Комплексна контрольна робота

 

Варіант № 20

 

 

1. Проаналізувати розвиток архітектури та скульптури Стародавньої Греції в класичний період .

 

2. Назвати видатного організатора українського театру та режисера-реформатора, який вніс видатний вклад в національне відродження театрального мистецтва.

 

3. Визначити, хто був богами Стародавнього Єгипту (А),

а хто був богами Давньої Греції (Б):

 

а) Дионис, б) Арес, в) Ра, г) Афина, д) Деметра, е) Осирис, є) Зевс,

ж) Атон, з) Исида, и) Сет, і) Гефест.

 

Голова ПК (ЦК)____________

 

 

МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ

 

ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін

 

Дисципліна Культурологія

 

 

Комплексна контрольна робота

 

Варіант № 21

 

 

1. Визначити сутність середньовічного символізму та назвати його літературні жанри.

 

 

2. Охарактеризувати такі жанри образотворчого мистецтва , як іконопис та фресковий живопис (ХІІІ – ХVІ ст..)

 

 

3. Визначити письменників епохи Відродження:

 

а) Ф.Петрарка;

б) Геродот;

в) В.Шекспір;

г) Ф.Вольтер.

 

Голова ПК (ЦК)____________

 

МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ

 

ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін

Дисципліна Культурологія

 

 

Комплексна контрольна робота

 

Варіант № 22

 

1. Визначити сутність художнього методу, які художні методи відомі в світовій та вітчизняній культурі?

 

2. Назвати відомих вам художників епохи Відродження в Італії, в чому полягає їх новаторство?

 

3. Визначити, де була створена перша велика бібліотека Київської Русі:

 

а) у Києво-Печерському монастирі;

б) у Софійському соборі;

в) у Десятинній церкві.

 

 

Голова ПК (ЦК)____________

МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ

 

ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін

Дисципліна Культурологія

 

 

Комплексна контрольна робота

 

Варіант № 23

 

 

1. Визначити сутність футуризму, як літературного авангардного напрямку.

 

2. Назвати відомих вам художників епохи Північного Відродження.

 

3. З’ясувати , який архітектурний стиль (Х – ХІІст.) характеризується спорудами з високими вежами та напівкруглими арками, масивними стінами, вузькими вікнами, храми, якого були схожими на фортецю:

а) ампір;

б) бароко;

в) романський;

г) готика.

 

Голова ПК (ЦК)____________

МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ

 

ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін

Дисципліна Культурологія