Раздел 5. Характеристика школьных пищеблоков

5.1. Количество школ в субъекте Российской Федерации. Значение показателя равно общему количеству школ в субъекте Российской Федерации. Число школ в в субъекте Российской Федерации. Данные предоставляются субъектом Российской Федерации.
5.1.1.1.   Количество школ с количеством учащихся до 100 человек. Значение показателя равно количеству школ с количеством учащихся до 100 человек. Число школ с количеством учащихся до 100 человек. Данные предоставляются субъектом Российской Федерации.
5.1.1.2.   Количество школ с количеством учащихся 101-300 человек. Значение показателя равно количеству школ с количеством учащихся 101-300 человек. Число школ с количеством учащихся 101-300 человек. Данные предоставляются субъектом Российской Федерации.
5.1.1.3.   Количество школ с количеством учащихся 301-600 человек. Значение показателя равно количеству школ с количеством учащихся 301-600 человек. Число школ с количеством учащихся 301-600 человек. Данные предоставляются субъектом Российской Федерации.
5.1.1.4.   Количество школ с количеством учащихся 601-1000 человек. Значение показателя равно количеству школ с количеством учащихся 601-1000 человек. Число школ с количеством учащихся 601-1000 человек. Данные предоставляются субъектом Российской Федерации.
5.1.1.5. Количество школ с количеством учащихся более 1001 человек. Значение показателя равно количеству школ с количеством учащихся более 1001 человек. Число школ с количеством учащихся более 1001 человек. Данные предоставляются субъектом Российской Федерации.
5.1.2. Количество школ, имеющих пищеблоки. Значение показателя равно количеству школ, в которых имеются пищеблоки. 5.1.2.= 5.1.2.1+ 5.1.2.2+ 5.1.2.3+5.1.2.4+5.1.2.5 Число, равное сумме чисел, указанных в строках 5.1.2.1, 5.1.2.2, 5.1.2.3, 5.1.2.4, 5.1.2.5. Данные предоставляются школами субъекта Российской Федерации на основании технического паспорта БТИ.
5.1.2.1. Количество школ, имеющих пищеблоки полного цикла (сырьевые). Значение показателя равно количеству школ, имеющих пищеблоки полного цикла (сырьевые) Число школ, имеющих пищеблоки полного цикла (сырьевые). Данные предоставляются школами субъекта Российской Федерации на основании технического паспорта БТИ
5.1.2.2. Количество школ, имеющие школьно-базовые столовые, которые обслуживают несколько школ. Значение показателя равно количеству школ, имеющих школьно-базовые столовые, которые обслуживают несколько школ. Число школ, имеющих школьно-базовые столовые, которые обслуживают несколько школ. Данные предоставляются школами субъекта Российской Федерации на основании договоров с обслуживаемыми школами.
5.1.2.3. Количество школ, имеющих доготовочные пищеблоки (работающие на полуфабрикатах). Значение показателя равно количеству школ, имеющих доготовочные пищеблоки (работающие на полуфабрикатах). Число школ, имеющих доготовочные пищеблоки (работающие на полуфабрикатах). Данные предоставляются школами субъекта Российской Федерации на основании технического паспорта БТИ.
5.1.2.4. Количество школ, имеющих буфеты-раздаточные. Значение показателя равно количеству школ, имеющих буфеты-раздаточные. Число школ, имеющих буфеты-раздаточные. Данные предоставляются школами субъекта Российской Федерации на основании технического паспорта БТИ.
5.1.2.5. Количество школ, имеющих буфеты (не предполагают организацию горячего питания). Значение показателя равно количеству школ, имеющих буфеты, помещения которых не предполагают организацию горячего питания. Число школ, имеющих буфеты, помещения которых не предполагают организацию горячего питания Данные предоставляются школами субъекта Российской Федерации на основании внутреннего распорядительного документа школы о выделении помещения буфета и/или договора с организацией общественного питания.
5.2 Количество школ, пищеблоки которых имеют все необходимые помещения для приготовления пищи в соответствии с типом пищеблока. Значение показателя равно количеству школ, пищеблоки которых имеют все необходимые помещения для приготовления пищи в соответствии с типом пищеблока. Число школ, пищеблоки которых имеют все необходимые помещения для приготовления пищи в соответствии с типом пищеблока. Данные предоставляются школами субъекта Российской Федерации на основании технического паспорта БТИ.
5.3. Количество школ, в пищеблоки которых в 2008-2011 гг. закупалось и устанавливалось технологическое оборудование. Значение показателя равно количеству школ, субъекта Российской Федерации, в пищеблоки которых в 2008-2011 гг. закупалось и устанавливалось технологическое оборудование (холодильное, тепловое, механическое).   Число школ, в пищеблоки которых в 2008-2011 гг. закупалось и устанавливалось технологическое оборудование (холодильное, тепловое, механическое).   Данные предоставляются школами субъекта Российской Федерации и муниципалитетами на основании договоров или контрактов с поставщиками оборудования.
5.4.1. Количество школ, пищеблоки которых нуждаются в косметическом ремонте. Значение показателя равно количеству школ, пищеблоки которых нуждаются в косметическом ремонте. Число школ, пищеблоки которых нуждаются в косметическом ремонте. Данные предоставляются школами субъекта Российской Федерации по результатам аудита школьных пищеблоков.
5.4.1.1. Количество школ, в которых проведен косметический ремонт на отчетную дату. Значение показателя равно количеству школ, в которых завершен косметический ремонт на отчетную дату. Число школ, в которых завершен косметический ремонт на отчетную дату. Данные предоставляются школой на основании акта выполненных работ.
5.4.2. Количество школ, пищеблоки которых нуждаются в капитальном ремонте. Значение показателя равно количеству школ, пищеблоки которых нуждаются в комплексном или частичном восстановлении всех изношенных конструктивных элементов, сетей, систем, устройств и инженерного оборудования. Число школ, пищеблоки которых нуждаются в капитальном ремонте. Данные предоставляются школами субъекта Российской Федерации по результатам аудита школьных пищеблоков.
5.4.2.1. Количество школ, в которых проведен капитальный ремонт на отчетную дату. Значение показателя равно количеству школ, в пищеблоках которых завершен капитальный ремонт на отчетную дату. Число школ, в пищеблоках которых завершен капитальный ремонт на отчетную дату. Данные предоставляются школами субъекта Российской Федерации на основании актов выполненных работ и заключений надзорных органов.
5.4.3. Количество школ, пищеблоки которых нуждаются в реконструкции. Значение показателя равно количеству школ, пищеблоки которых нуждаются в их полной или частичной перестройке и внутреннем перепланировании в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.5.2409-08. Число школ, пищеблоки которых нуждаются в их полной или частичной перестройке и внутреннем перепланировании в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.5.2409-08. Данные предоставляются школами субъекта Российской Федерации по результатам аудита школьных пищеблоков.
5.4.3.1. Количество школ, в которых завершена реконструкция на отчетную дату. Значение показателя равно количеству школ, в которых завершена реконструкция на отчетную дату. Число школ, в которых завершена реконструкция на отчетную дату. Данные предоставляются школами субъекта Российской Федерации на основании актов выполненных работ и заключений надзорных органов.
5.4.4.1. Количество школ, в которых система электронных безналичных расчетов внедрена в полном объеме. Значение показателя равно количеству школ, в которых все учащиеся школ получили электронные карты для совершения безналичной оплаты школьного питания. Число школ, в которых система электронных безналичных расчетов внедрена в полном объеме. Данные предоставляются школами субъекта Российской Федерации при наличии соответствующего договора с банком и обслуживающей компанией.
5.6.4.2. Количество школ, в которых система электронных безналичных расчетов внедрена в неполном объеме. Значение показателя равно количеству школ, в которых не все учащиеся школ получили электронные карты для совершения безналичной оплаты школьного питания или не все функции карт действуют. Число школ, в которых система электронных безналичных расчетов внедрена в неполном объеме. Данные предоставляются школами субъекта Российской Федерации на основании объективной информации о степени внедрения системы безналичных электронных расчетов в школьном питании.
5.6.4.3. Количество школ, в которых в текущем году идет экспериментальная апробация системы безналичных расчетов. Значение показателя равно количеству школ, в которых система электронных безналичных расчетов в 2011 году проходит экспериментальную апробацию. Число школ, в которых в 2011 году идет экспериментальная апробация системы электронных безналичных расчетов. Данные предоставляются школами субъекта Российской Федерации на основании объективной информации о степени внедрения системы безналичных электронных расчетов в школьном питании.
5.6.4.4. Количество школ, в которых система электронных безналичных расчетов отсутствует. Значение показателя равно количеству школ, в которых система электронных безналичных расчетов отсутствует. Число школ, в которых система электронных безналичных расчетов отсутствует. Данные предоставляются муниципалитетом/субъектом Российской Федерации на основании объективной информации об отсутствии системы безналичных электронных расчетов в школьном питании.
5.6.5. Количество школ, в которых имеется доступ в интернет. Значение показателя равно количеству школ, в которых имеется доступ в интернет. Число школ, в которых, в которых имеется доступ в интернет. Данные предоставляются муниципалитетом/субъектом Российской Федерации на основании объективной информации о наличии доступа в интернет.

.