МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ЗМІСТ

Стор.

ВСТУП ……………………………………………………………………… 3

Розділ I. Теоретико-методологічні засади дослідження

Релігійності в соціології………………………………………. 7

1.1. Теоретико-методологічні аспекти дослідження релігії

та релігійності в соціології ………………………………………………… 7

1.2. Сучасна релігійність: головні тенденції змін……………. 21

Розділ II. Соціологічний аналіз релігійності молоді ВДУ……………. 33

2.1. Рівень та особливості релігійності студентської молоді… 33

2.2. Релігія в системі ціннісних орієнтацій молодої людини… 37

ВИСНОВКИ…………………………………………………………………. 59

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ………………………………………………….. 63

ДОДАТКИ…………………………………………………………………… 68

Вимоги до структурних елементів курсової роботи

Вступ (не більше 2 сторінок) розкриває сутність наукової проблеми, її значущість, підстави і вихідні дані для розробки теми, стан розробленості, обґрунтування необхідності проведення дослідження. Далі подається загальна характеристика курсової роботи у такій послідовності:

ВСТУП

 

Актуальність проблеми, яка зумовила вибір теми дослідження(формулю­ється доцільність роботи для розвитку відповідної галузі науки шляхомкритичного аналізу та порівняння з відомими розв’язаннями проблеми);

Об’єкт дослідження(процес або явище, що породжує проблемну ситуа­цію і обране для вивчення);

Предмет дослідження (міститься в межах об’єкта – саме на ньому повинна бути спрямована увага, оскільки він визначає тему КР);

Мета і завдання, які необхідно вирішити для досягнення поставленої мети;

Аналіз літератури

Методи дослідження, використані для досягнення поставленої в дипломній роботі мети;

Теоретична і практична значущість роботи

Структура роботи: робота складається із вступу, двох розділів, висновків, списку літератури, додатків.

Розділ I. Теоретико-методологічні засади дослідження релігійності в соціології

Теоретико-методологічні аспекти дослідження релігії та релігійності в соціології

 

Зовнішні прояв релігії, з якими звичайно пов’язані наші уявлення про неї ……….

Інтуїція є ширшою за житейську логіку і, на думку А.Бергсона, переходить за інтелект [3; 160-161].

 

Сучасна релігійність: головні тенденції змін

У суспільній свідомості українців …………………….

Розділ II. Соціологічний аналіз релігійності молоді ВДУ

Рівень та особливості релігійності студентської молоді

 

Релігійність населення в цілому давно вже є предметом уваги соціологів. Проте, спеціальні соціологічні дослідження, присвячені релігійності молоді, почалися зовсім недавно. Проблема релігійності молоді є важливою в масштабах всієї планети [25; 48]

 

Релігія в системі ціннісних орієнтацій молодої людини

 

Адаптуючись до сучасного життя в суспільстві, молодь формує свої ціннісні орієнтири, систему ідеалів та моральних настанов. Дослідження місця релігії в системі ціннісних орієнтацій молоді показало наступне ранжування ціннісних переваг (див. додаток 4)

ВИСНОВКИ (3-5 сторінок)

 

 

Загальні висновки мають містити стисле викладення теоретичних і практичних результатів, отриманих автором курсової роботи особисто в ході дослідження, а також обґрунтування перспектив проведення подальших досліджень у даній галузі (Посилання на інших авторів, їх цитування, а також наведення загальновідомих істин не допускаються).

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ

1. Барковський О. Релігія та нація / О. Барковський // Вступ до націології. – К.: Ґенеза, 1998. – С. 78-90.

2. Дудар Н. Віра повинна в тобі народитися / Н. Дудар // Людина і світ. – 2002. – № 2. – С. 27-31.

3. Єришев А. О. Релігієзнавство / А. О. Єришев. Навч. посібник. – К.: МАУП, 1999. – 280 с.

4. Соціологія: підручник / Н. П. Осипова, В. Д. Воднік, Г. П. Клімова та ін.; За ред. Н. П. Осипової. – К.: Хрінком Інтер, 2003. – 336 с.

5. Християнство: контекст світової історії і культури. Науковий збірник / Ред. кол.: А. М. Колодний, П. Л. Яроцький (гол. ред.) та ін. – К.: Гнозис, 2000. – 234 с.

 

Не менше 25 джерел.

ДОДАТКИ

Додаток 1

 

Рис. 1. Динаміка зростання кількості осіб з функціональними обмеженнями в Україні

Додаток 2

Таблиця 1.

Рівень важливості складових життя для дорослого населення

(віком 18 років і старші) та молоді 18-28 років, у гендерному розрізі, %

(питома вага тих, хто відповів “дуже важливо та “скоріше важливо”)

 

	18-28 років	29-49 років	50 років і старші
	Жінки	Чоловіки	Жінки	Чоловіки	Жінки	Чоловіки
Стан власного здоров‘я
Здоров‘я дітей та родичів
Діти
Сім‘я
Робота
Друзі
Хобі, захоплення
Повноцінне дозвілля
Вільний час
Релігія
Політика

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ