Организация работы медицинской сестры
СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО
В ПЕДИАТРИИ
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………………………………… 129
Требования Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области сестринского дела в педиатрии для специальности 0406 Сестринское дело, базовый уровень среднего профессионального образования........................................................ 129
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ………………………………………………… 129
Организация работы медицинской сестры........................................................................ 129
Этапы и периоды детского возраста. Анатомо-физиологические особенности органов и систем ребенка................................................................................................................................ 130
Питание здорового ребенка............................................................................................... 133
Новорожденный и уход за ним........................................................................................... 137
ОРГАНИЗАЦИЯ УХОДА ЗА БОЛЬНЫМИ ДЕТЬМИ…………………………………………………. 139
Болезни детей раннего возраста....................................................................................... 139
Недоношенные дети………………………………………………………………………………….. 139
Асфиксия новорожденных…………………………………………………………………………….. 140
Родовые травмы………………………………………………………………………………………. 141
Гемолитическая болезнь новорожденных…….…….…….…….…….…….…….…….…….……. 141
Гнойно-септические заболевания новорожденных…….…….…….…….…….…….…….……. 142
Аномалии конституции (диатезы)…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….……. 142
Гипотрофия …………………………………………………………………………………………… 143
Рахит…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….……. 144
Спазмофилия…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….… 144
Наследственные заболевания ……………………………………………………………………… 145
Болезни детей старшего возраста..................................................................................... 145
Болезни органов дыхания …………………………………………………………………………… 145
Болезни органов кровообращения у детей ……………………………………………………… 148
Болезни органов пищеварения у детей. Гельминтозы …………………………………………. 150
Болезни почек и мочевыделительной системы у детей……………………………………….. 155
Болезни крови и кроветворных органов у детей…………………………………………………. 158
Болезни эндокринной системы у детей…………………………………………………………….. 161
Организация ухода за детьми при инфекционных заболеваниях....................................... 165
Туберкулез у детей…………………………………………………………………………………….. 172
Организация сестринского процесса в педиатрии…………………………………….. 173
ВВЕДЕНИЕ
Уважаемые коллеги!
Обучение студентов в медицинском колледже (училище) завершается проведением итоговой аттестации, которая включает в себя вопросы педиатрии с детскими инфекциями. Данное пособие поможет Вам подготовиться к предстоящей аттестации. При подготовке к аттестации следует:
1. Проверить свои знания, ответив на задания в тестовой форме по всем разделам, и сверить свои ответы с эталонами. Для оценки знаний пользуйтесь следующими критериями:
- 91-100% правильных ответов - "отлично";
- 81-90% правильных ответов - "хорошо";
- 71-80% правильных ответов - "удовлетворительно";
- 70% и менее правильных ответов - "неудовлетворительно".
2. При неудовлетворительной оценке следует вновь проработать учебный материал.
3. Повторить решение заданий в тестовой форме.
Желаем успеха!
Требования Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области сестринского дела в педиатрии для специальности 0406 Сестринское дело, базовый уровень среднего профессионального образования
Медицинская сестра должна:
- знать систему организации медицинской помощи детям;
- знать причины, клинические проявления, методы диагностики, осложнения, принципы лечения и профилактики заболеваний у детей;
- уметь подготовить пациента к специальным методам диагностики;
- уметь осуществлять и документировать отдельные этапы сестринского процесса при уходе за детьми;
- уметь оказать доврачебную помощь при неотложных состояниях у детей.
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ
Организация работы медицинской сестры
1. Кратность проведения дородового патронажа медицинской сестрой
а) 1
б) 2
в) 3
г) 4
2. Первый дородовый патронаж проводится медицинской сестрой на сроке беременности до (нед.)
а) 10–12
б) 20–22
в) 23–25
г) 26–28
3. Второй дородовый патронаж проводится медицинской сестрой на сроке беременности до (нед.)
а) 18–20
б) 20–22
в) 22–24
г) 32–40
4. Патронаж новорожденного осуществляется медицинской сестрой
а) 1 раз в неделю
б) 2 раза в неделю
в) 1 раз в месяц
г) 2 раза в месяц
5. Патронаж детей в возрасте от 1 года до 2 лет осуществляется медицинской сестрой
а) 1 раз в мес.
б) 1 раз в 2 мес.
в) 1 раз в 3 мес.
г) 1 раз в 6 мес.
6. Дети, не имеющие хронической патологии и отклонений в развитии, относятся к группе здоровья
а) I
б) II
в) III
г) IV
7. Дети с хронической патологией в стадии компенсации относятся к группе здоровья
а) II
б) III
в) IV
г) V
8. Дети с хронической патологией в стадии декомпенсации относятся к группе здоровья
а) II
б) III
в) IV
г) V
9. Карта профилактических прививок – это форма
а) ф-75а
б) ф-030
в) ф-063
г) ф-112
10. История развития ребенка – это форма
а) ф-112
б) ф-114
в) ф- 116
г) ф-286
Эталоны ответов
1 б, 2 а, 3 г, 4 а, 5 в, 6 а, 7 б, 8 г, 9 в, 10 а.