Составление текста выступления на защите квалификационной работы

В тексте выступления студент-выпускник должен обосновать актуальность избранной темы, произвести обзор других научных работ по избранной им теме (проблеме), показать теоретическую и практическую значимость исследования, дать краткий обзор глав квалификационной работы и представить полученные в процессе результаты.

Текст выступления должен быть максимально приближен к тексту квалификационной работы, поэтому основу выступления составляют введение и заключение, которые используются в выступлении практически полностью.

В выступлении должны быть использованы только те графики, диаграммы и схемы, методические разработки, дидактические материалы и т.п., которые приведены в квалификационной работе. Использование в выступлении данных, не использованных в квалификационной работе, не допускается.

 

Алгоритм выступления

1. Форма выполнения работы (дипломная работа, дипломный проект).

2. Актуальность темы ВКР (проблема).

3. Исследовательский инструментарий: объект, предмет, цель, гипотеза (если есть).

4. Основные исследователи проблемы (методологические основы).

5. Теоретическая значимость.

6. Характеристика структуры, специфики практической главы: (база, сроки, методы исследования, результаты опытно-экспериментальной (практической) работы.

7. Заключение. Практическая значимость.

8. Перспективы дальнейшего исследования проблемы ВКР (желательно).

Рекомендации по составлению компьютерной презентации (КП) квалификационной работы.

Компьютерная презентация дает ряд преимуществ перед обычной бумажно-плакатной. Для полного использования программы подготовки КП необходимо хорошо знать все ее особенности. Компьютерная презентация позволяет членам Государственной аттестационной комиссии одновременно изучать квалификационную работу и контролировать выступление студента-выпускника. Поэтому желательно сопровождать выступление презентацией с использованием 15-20 слайдов.

Основными принципами при составлении КП являются: лаконичность, ясность, уместность, сдержанность, наглядность (подчеркивание ключевых моментов), запоминаемость (разумное использование ярких эффектов).

Необходимо начать КП с заголовочного слайда и завершить итоговым. В заголовке приводится название и автор. Каждый слайд должен иметь заголовок, количество слов в слайде не должно превышать 40.

Оптимальной настройкой эффектов анимации является появление в первую очередь заголовка слайда, а затем – текста по абзацам. При этом если несколько слайдов имеют одинаковое название, то заголовок слайда должен постоянно оставаться на экране. Динамическая анимация эффективна тогда, когда в процессе выступления происходит логическая трансформация существующей структуры в новую структуру, предлагаемую студентом-выпускником.

 


 

Приложение 1

ОТЗЫВ

Руководителя на выпускную квалификационную работу

ФИО студента(ки)______________________________________________________________ Курс, форма обучения__________________________________________________________ Тема______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Характеристика отношения студента к выполнению работы _________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Качество оформления работы______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Особые примечания (публикации, участие в конкурсах, конференциях и т.п.) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Рекомендации______________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Оценка (дифференцированная) руководителя ____________________________________   Руководитель ________________________________________________________________ ( расшифровка подписи и подпись) Дата _________________

 

Приложение 2

(титульный лист выпускной квалификационной работы)

 

ГБОУ СПО (ССУЗ) «Магнитогорский педагогический колледж»

 

Шрифт 12
Отделение (название)

Кафедра (название)

 

 

Шрифт 16
Психолого-педагогические условия использования дидактических игр и упражнений в формировании морфологической стороны речи

Старших дошкольников

 

 

Шрифт 14
Выпускная квалификационная работа

 

 

Выпускницы(студентки) -- группы

очной формы обучения

. Ф.И.О.(полностью)

Руководитель: Ф.И.О.(полностью)

 

Шрифт 12 т12т 12
Работа допущена к защите: Работа защищена в ГАК

_______________________ с оценкой______________

(руководитель)

_____________________ Председатель ГАК________

(зав. кафедрой)

Члены ГАК_______________

__________________________

__________________________

 

«___» ______________ 20 г. «___» ______________ 20 г.

 

 

Магнитогорск, 20_

 

Приложение 3

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….…….............................3

ГЛАВА I……………………………………………………………………………………........5

1.1. …………………………………………………………………………………........................

1.2. ………………………………………………………………………………..………………

1.3. .…………………………………………………………………………………………...........

ГЛАВА II. …………………………………………………………………………………..…….

2.1. …………………………………………………………………………………………………

2.2. …………………………………………………………………………………………………

2.3. …………………………………………………………………………………………………

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..…......................40-50.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………………......

ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………….…….……………..............................1.

 

 

Приложение 4