Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата. Психологический факультет

Далее ⇒

Психологический факультет

Кафедра «Психологии и педагогики»

«УТВЕРЖДАЮ»

Зам. директора по учебной работе

______________Л.А. Давлетшина

«____»__________2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Производственная практика

Направление подготовки

Педагогическое образование

Профиль подготовки

Дошкольное образование

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Заочная (сокращенные сроки)

Г. Нижнекамск 2013 г.

Гатауллина Р.Ф. – кафедра «Психология и педагогика»

___________________ ________________

_{(дата) (подпись)}

Рабочая программа по дисциплине (модулю) утверждена на заседании кафедры «Психология и педагогика».

Протокол заседания № от «____»_____________________201 г.

Зав. кафедрой, к.п.н., доцент _____________________/Гатауллина Р.Ф./

_{(Подпись) (Фамиля, имя, отчество)}

Заведующая библиотекой ______________________/ Соловьева М.В./

_{(Подпись) (Фамиля, имя, отчество)}

СОДЕРЖАНИЕ

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4

II. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.. 15

III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.. 17

IV. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 17

V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………………………………19

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цели производственной практики

Теоретическая и практическая подготовка студентов к работе с детьми дошкольного возраста, овладение системой профессионально-педагогических компетенций, составляющих содержание деятельности педагога различных учреждений.

Учебные задачи производственной практики

- углубление и закрепление теоретических знаний, полученных студентами в вузе, и применение в решении педагогических задач;

- формирование и развитие педагогических умений и навыков, профессионально значимых качеств личности;

- овладение студентами методами, приемами и средствами проведения занятий, навыками руководства познавательной деятельностью детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями;

- овладение средствами проведения диагностики исследований индивидуальных особенностей ребенка;

- воспитание у студентов устойчивого интереса к профессии, потребности в педагогическом самообразовании, выработка творческого и исследовательского подхода к педагогической деятельности.

Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата

Производственная практика является обязательным видом учебной работы бакалавра, входит в раздел «Б.5. Учебная и производственная практики» ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование Профиль подготовки «Дошкольная педагогика».

Программа производственной практики составлена с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование Профиль подготовки «Дошкольная педагогика» (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (от 18 января 2010 г. № 49).

Производственная практика является составной частью учебного процесса подготовки квалифицированных бакалавров. Во время практики происходит закрепление и конкретизация результатов теоретического обучения, приобретение студентами умений и навыков практической работы по присваиваемой квалификации и избранному направлению подготовки, а также освоение навыков научно-исследовательской деятельности.

Производственной практике предшествует изучение дисциплин:

1) гуманитарного и социально-экономического цикла: Нормативно-правовое обеспечение образования, Педагогика, Экономика образования;

2) математического и естественнонаучного цикла: Информационные технологии; Основы математической обработки информации;

3) профессионального цикла: Педагогика, Психология, Сравнительная педагогика; Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования; Методология и методика психолого-педагогических исследований; курсы по выбору студентов: факультативы предусматривающие лекционные, семинарские и практические занятия.

Производственная практика является логическим завершением изучения данных дисциплин.

Далее ⇒