Соматометрические точки и основные размеры тела и конечностей

Размер тела Точки, между которыми измеряется Ориентиры на теле Инструмент Значение
рост стоя Vertex (v) - пол Наивысшая точка головы в срединной плоскости Антропометр, ростомер Для оценки физического развития
рост сидя        
длина туловища        
длина плеча        
длина предплечья        
длина кисти        
длина бедра        
длина голени        
высота стопы        
длина стопы        
ширина стопы        
обхват ягодиц        
окружность бедра        
ширина плеч        
переднезадний среднегрудной диаметр        
поперечный среднегрудной диаметр        
ширина таза        
подвздошно-остистый диаметр        
межвертельный диаметр        
ширина локтя        
ширина запястья        
ширина колена        
ширина лодыжек        
окружность шеи        
обхват груди вдох/выдох        
обхват груди (пауза)        
окружность талии        
окружность голени        
обхват над лодыжками        
обхват плеча напряж/рассл        
окружность предплечья        
окружность запястья        

 

 

Г)

 

Заполните таблицу согласно обозначениям на рис.

 
 
 

 

Д) Изучите методику антропометрии. Поделитесь на группы по 3 -5 человек, на примере студентов своей группы проведите антропометрические измерения и заполните антропометрические бланки полученными данными по следующему плану:

Найти антропометрические точки по ориентирам на мягких тканях и на скелете. Пользуясь антропометрическими инструментами, определить рост и вес обследуемого. Измерить обхватные размеры туловища с помощью сантиметровой ленты. С помощью толстотного циркуля определить поперечные (широтные) размеры туловища.

1. Измерить продольные размеры туловища и конечностей.

2. Изучить по таблицам способы оценивания тотальных и парциальных размеров тела.

3. Заполнить антропологический бланк № 3. Составить резюме, сравнив полученные данные со средними по региону.

 

 


 

Антропологический бланк №3 (соматометрия)

Дата исследования   ВУЗ  
Место исследования   группа  
Ф. И. О.   Национальность  
Число, месяц, год рождения   Национальность матери и возраст на момент рождения  
Возраст (полных лет, мес.)   Национальность отца и возраст на момент рождения  
Сколько детей в семье/каким по счету родился   Постоянное Место Жительства  
Соматометрические признаки
рост стоя   ширина плеч   окружность голени  
рост сидя   переднезадний среднегрудной диаметр   обхват над лодыжками  
масса тела   поперечный среднегрудной диаметр   обхват плеча напряж/рассл  
длина туловища   ширина таза   окружность предплечья  
длина плеча   подвздошно-остистый диаметр   окружность запястья  
длина предплечья   межвертельный диаметр   КЖС на спине  
длина кисти   ширина локтя   КЖС на груди  
длина бедра   ширина запястья   КЖС на животе  
длина голени   ширина колена   КЖС на плече сзади  
высота стопы   ширина лодыжек   КЖС на плече спереди изнутри  
длина стопы   окружность шеи ./. КЖС на предплечье  
ширина стопы   обхват груди вдох/выдох   КЖС на бедре  
обхват ягодиц   обхват груди (пауза)   КЖС на голени  
окружность бедра   окружность талии   кожная складка на тыле кисти  
Вывод: АД сист/диаст, ЧСС  
Сила рук: прав/лев  
Исследователь:  
                 

 

Ж). Заполнив антропологические бланки на всех студентов в группе, поменяйтесь бланками. Получив описание себя, проверьте правильность, выставив отметку по пятибалльной шкале. В ходе дискуссии обсудите оценки, выявите чаще встречаемые ошибки.

З) Поделившись на группы 3-5 человек, составьте и задайте 1-2 вопроса соседней группе по пройденной теме. В ходе дискуссии обсудите ответы, выявите чаще встречаемые ошибки.

И) Проведите соматометрическое обследование на себе (с помощью однокурсника) или на ком-либо среди своих членов семьи и т.п. Заполните антропологический бланк № 3. В конце бланка напишите свое заключение по результатам соматометрии, сравнив полученные данные со средними по региону.*

И)** Подготовьте краткий доклад – сообщение на одну из предложенных тем либо на свободную тему по любому вопросу в рамках тематики занятия.

Вопросы для самоподготовки

1. В каких целях проводятся антропометрические исследования?

2. Что такое соматометрия? Каково ее значение в клинической практике?

3. Какие существуют антропометрические точки на туловище?

4. Какие антропометрические точки используют при измерениях на конечностях?

5. Какие вы знаете основные размеры туловища?

6. Какие вы знаете основные размеры верхних конечностей?

7. Какие вы знаете основные размеры нижних конечностей?

8. Назовите основные широтные размеры.

9. Назовите основные диаметры конечностей и туловища.

10. Какие антропометрические параметры применяются непосредственно для контроля за физическим развитием?

Темы докладов и рефератов

  1. Популяция, группа и антропологическая выборка.
  2. Общее понятие об антропологических признаках и их классификация.
  3. Принципы наследования антропологических признаков.
  4. Методы описания и изучения изменчивости в антропологии.
  5. Современные способы определения уровня физического развития.

 


 

Занятие № 7.