НАРЕЧИЕ. СЛОВА КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ
Теоретические вопросы
• Наречие как часть речи, его категориальное значение, морфологические и синтаксические свойства.
• Разряды наречий по значению.
• Слова категории состояния как часть речи.
• Омонимия слов категории состояния с другими частями речи.
• Морфологический разбор наречий и слов категории состояния.
Понятийный аппарат
Наречие. Разряды наречий. Категория состояния. Омонимия частей речи.
Упр. 19. Определите семантические, морфологические и синтаксические особенности наречий. Укажите, к каким словам относятся данные наречия. Сделайте вывод о возможной сочетаемости наречий с различными частями речи.
• Лучший кусок сукна был назначен наградою победителю за бег взапуски.
• 2.Герман, поспешно подавшись назад, оступился и навзничь грянулся об земь.
• 3. Старушка очень полюбила
Совет разумный и благой.
• 4.И кстати: Ларина проста,
Но очень милая старушка.
• 5.Признаться: вкусу очень мало
У нас и в наших именах.
• 6.Изображу ль в картине верной
Уединенный кабинет,
Где мод воспитанник примерный,
Одет, раздет и вновь одет?
7.Весь вечер Ленский был рассеян,
То молчалив, то весел вновь;
Но тот, кто музою взлелеян,
Всегда таков: нахмуря бровь,
Садился он за клавикорды
И брал на них одни аккорды.
7. Уж князь готов, уж он верхом
,Уж он летит живой и здравый
Через поля, через дубравы.
8. .Долго ль мне гулять на свете,
То в коляске, то верхом,
То в кибитке, то в карете,
То в телеге, то пешком.
9. Наш витязь мимо черных скал
Тихонько проезжал и взором
Ночлега меж дерев искал.
10.И в одиночестве жестоком
Сильнее страсть ее горит,
И об Онегине далеком
Ей сердце громче говорит. (Из произведений А. С. Пушкина).
Упр. 20. Определите разряд наречий по значению и поместите их в соответствующие графы таблицы.
Вдвое, вдребезги, верхом, вихрем, вприпрыжку, вручную, всегда, всюду, высоковато, где-нибудь, градом, давненько, давным-давно, дома, дотла, дугой, ежедневно, здесь, красиво, кругом, кувырком, лучше, назло, наизусть, напоказ, неспроста, очень, покорнейше, по-летнему, по-лисьи, сгоряча, сдуру, сегодня, слева, слишком, со зла, там, тотчас, умышленно, утром, чуть-чуть, ярко.
Упр. 21. Найдите слова категории состояния и укажите, к какому разряду по значению они относятся.
• В небесах торжественно и чудно!
Спит земля в сиянье голубом...
Что же мне так больно и так трудно?
Жду ль чего? жалею ли о чем? (Лермонтов).
2.Сад весь в цвету,
Вечер в огне,
Так освежительно-радостно мне! (Фет).
3.Душно девице,
Грустно на поле.
Нет охоты жать
Колосистой ржи (Кольцов).
• Но надо знать и честь; полгода снег да снег;
Ведь это, наконец, и жителю берлоги,
Медведю, надоест (Пушкин).
• На даче тихо, ночь темна,
Туманны звезды голубые (Бунин).
• Всего, что знал еще Евгений,
Пересказать мне недосуг (Пушкин).
• Вот старый глухарь с облинялым крылом
В кусту завозился... ну, бедному плохо! (Некрасов).
• Шалун уж заморозил пальчик:
• Ему и больно и смешно,
А мать грозит ему. в окно (Пушкин).
• Как душно и уныло! Бричка бежит, а Егорушка видит все одно и то же ‒ небо, равнину, холмы. (Чехов). 10. Все так прекрасно вокруг меня, а на душе так легко и спокойно. (Л. Толстой).
Упр. 22. Учитывая семантические, морфологические и синтаксические особенности омонимичных слов, определите, какой частью речи они являются. Произведите морфологический анализ слов категории состояния по следующей схеме: 1) разряд по значению; 2) степень сравнения (для слов категории состояния, соотносительных по образованию с качественными прилагательными); 3) с какой частью речи соотносятся по образованию; 4) синтаксическая функция; 5) орфографические особенности.
• 1. В избах - темно от угара,
Туманно и тихо в степи (Бунин).
2. Утро тихо, радостно и молодо (Бунин).
3. Но привычные стоят
Лошаденки тихо (Некрасов).
• 1. Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало,
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновала (Некрасов).
2. Домой, ребятишки! Обедать пора (Некрасов).
• 1. Легко и бледно небо голубое,
Поля в весенней дымке... (Бунин).
2. Светло, лёгко и своенравно
Она блестит среди болот
И к старым мельницам так плавно
Несет стекло весенних вод (Бунин).
3. Мне грустно и легко; печаль моя светла;
Печаль моя полна тобою (Пушкин).
• 1. Мне в сугробе горе,
А ребятам смех! (Суриков).
2. Тут он стал подробно рассказывать мне свое горе
• 1. В свое время я стрелял не худо; но вот уже четыре года как не брал в руки пистолета (Пушкин).
2. Царь Салтан гостей сажает
За свой стол и вопрошает:
«Ой вы, гости-господа,
Долго ль ездили? куда?
Ладно ль за морем иль худо?
И какое в свете чудо?»
Корабельщики в ответ:
«Мы объехали весь свет,
За морем житье не худо,
В свете ж вот какое чудо:
Остров на море лежит...» (Пушкин).
• 1. Беда, коль пироги начнет печи сапожник,
А сапоги тачать пирожник (Крылов).
2. Когда у нас беда над головой,
То рады мы тому молиться,
Кто вздумает за нас вступиться (Крылов).
• Страшно, страшно поневоле
Средь неведомых равнин! (Пушкин).
2. И молча он коня седлает,
И скачет с беглым королем,
И страшно взор его сверкает,
С родным прощаясь рубежом (Пушкин).
3. О необъятной глубине и безграничности неба можно судить только на море да в степи ночью, когда светит луна. Оно страшно, красиво и ласково, глядит томно и манит к себе.
Морфологический разбор
Наречие
Схема разбора (в вузе)
• Разряд по значению.
• Степень сравнения (если качественное).
• Способ образования.
• Синтаксическая функция в предложении.
• Орфографические особенности.
Люк медленно уходил вверх...
(А. Леонов. Я выхожу в космос)
Медленно
1.Наречие определительное, качественное.
2.Имеет сравнительную степень ‒ медленнее.
3.Образовано от прилагательного медленный с помощью суффикса -о (морфологический, суффиксальный способ).
4..В предложении является обстоятельством образа действия.
5.Орфографические особенности - суффиксы - енн-.,-о-.
Категория состояния
Схема разбора (в вузе)
• Разряд по значению.
• Степень сравнения (для слов категории состояния, соотносительных по образованию с качественными прилагательными).
• С какой частью речи соотносится по образованию.
• Синтаксическая функция.
• Орфографические особенности.
Образец разбор а (в вузе)
На дворе было тепло.
Тепло
• Категория состояния, качественное, безлично-предикативное слово, обозначает состояние окружающей среды.
• Имеет степень сравнения; теплее.
• Соотносительно с наречием.
• Является главным членом безличного предложения.
• Орфографическая особенность: безударная гласная е, проверяемая ударением.
Упр. 23.Выполните морфологический разбор наречий и слов категории состояния
Солнце уже выглянуло сзади из-за города и тихо, без хлопот принялось за свою работу. В горнице сразу стало светло и уютно. Но вставать пока не хотелось. Захотелось
Практическое занятие 10
СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ
Предлог
Теоретические вопросы
• Место служебных частей речи в системе лексико-грамматических разрядов слов.
• Отличие служебных слов от знаменательных.
• Предлог как служебная часть речи.
• Разряды предлогов по значению.
• Разряды предлогов по структуре.
Понятийный аппарат
Часть речи. Частица речи. Предлог.
Упр. 24. Найдите в тексте служебные слова. Сравните функции союзов и предлогов, предлогов и частиц, союзов и частиц. Чем служебные слова отличаются от знаменательных?
Долгий осенний закат догорел. Погасла последняя багровая, узенькая, как щель, полоска, рдевшая на самом краю горизонта, между сизой тучей и землей. Уже не стало видно ни земли, ни деревьев, ни неба. Только над головой большие звезды дрожали своими ресницами среди черной ночи, да голубой луч от маяка подымался прямо вверх тонким столбом и точно расплескивался там о небесный купол жидким, туманным, светлым кругом. Ночные бабочки бились о стеклянные колпачки свечей. Звездчатые цветы белого табака в палисаднике запахли острее из темноты и прохлады (Куприн)
Упр. 25. Охарактеризуйте предлоги, в приводимых ниже примерах, с точки зрения происхождения распределите их на на производные, производные от наречий, отглагольные, отыменные. Простые предлоги подчеркните одной чертой, сложные - двумя, составные - тремя чертами.
1. К счастию, по причине неудачной охоты, наши кони не были измучены: они рвались из-под седла, и с каждым мгновением мы были все ближе и ближе... (Лермонтов). 2. Около оголившихся корней того дуба, под которым я сидел, по серой, сухой земле, между дубовыми листьями, желудями, пересохшими, обомшелыми хворостинками, желто-зеленым мхом и изредка пробивавшимися тонкими зелеными травками кишмя кишели муравьи (Л, Толстой). 3. Через минуту робкий луч солнца уже блестит в лужах дороги, на полосах падающего, как сквозь сито, мелкого прямого дождя и на обмытой, блестящей зелени дорожной травы (Л. Толстой). 4. В продолжение двух дней мои дела ужасно продвинулись (Лермонтов). 5. Запах травы и влажных камней всё усиливался (Л. Толстой).
Упр. 26. Определите, какой частью речи являются выделенные слова. Отметьте случаи, где эти слова использованы в качестве предлогов. Охарактеризуйте эти предлоги по следующей схеме: 1) для выражения каких отношений используется данный предлог; 2) тип предлога по составу; 3) разряд по образованию; 4) с какими падежами может употребляться данный предлог, с каким падежом употреблен; 5) правописание.
• 1. Мальчик всматривался в знакомые места, а ненавистная бричка бежала мимо и оставляла все позади (Чехов).
• А теперь нам вышел срок,
Едем прямо на восток,
Мимо острова Буяна,
В царство славного Салтана (Пушкин).
• 1. Мох не приподнят, не взрыт
Грудой кудрявых груздей;
Около пня не висит
Пурпур брусничных кистей (Майков).
• Смотрит: коршун в море тонет
И не птичьим криком стонет,
Лебедь около плывет.
Злого коршуна клюет (Пушкин).
• 1. Детские звонкие голоса раздавались вокруг огней (Тургенев).
2. … Так бури осени холодной
В болото обращают луг
И обнажают все вокруг (Пушкин).
• 1. В течение всей дороги Касьян сохранял упорное молчание и на мои вопросы отвечал отрывисто и нехотя (Тургенев).
2. В теченье медленном река
Вблизи плетень из тростника
Волною сонной омывала
И вкруг него едва журчала
При легком шуме ветерка (Пушкин).
• 1. У лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом (Пушкин).
2. Пред ним открылася поляна;
Он видит сумрачный курган;
У ног Людмилы спит Руслан,
И ходит конь кругом кургана (Пушкин).
Практическое занятие 11