Методические рекомендации преподавателям

 

 

Тема Вид Занятия Кол-во аудиторных часов Методы обучения, формы педагогического общения Способы учебной деятельности Средства обучения Формы контроля
1. Социальное партнерство как институт трудового права России Лекция 1. Метод проблемного изложения. 2. Словесный объяснительный рассказ. 3. Диалог. коллективный способ 1. Дидактическая техника. 2. Учебно-наглядные пособия. 3. Технические средства обучения. Проверка конспектов лекций
  семинарское занятие 1. Метод проблемного изложения. 2. Словесный объяснительный рассказ. 3. Диалог. Индивидуально-групповой способ 1. Подготовка студентами докладов, сообщений, рефератов. 2. Подготовка сообщений по дискуссионным вопросам из научных журналов. 1. Оценка за доклад, реферат, сообщение. 2. Оценка за работу по заданию. 3. Оценка за работу на занятии.
2. Субъекты социального партнерства Лекция 1. Объяснительно-иллюстративный метод. 2. Словесный объяснительный рассказ. 3. Диалог. коллективный способ 1. Дидактическая техника. 2. Учебно-наглядные пособия. 3. Технические средства обучения. Проверка конспектов лекций
  семинарское занятие 1. Исследовательский метод. 2. Внутренний диалог. 3. Анализ ситуаций, не имеющих однозначного решения. индивидуально-групповой способ 1.Подготовка студентами докладов, сообщений, рефератов. 2.Подготовка сообщений по проблемным вопросам из научных журналов. 1. Оценка за доклад, реферат, сообщение. 2. Оценка за работу по заданию. 3. Оценка за работу на занятии.
3. Принципы, формы и органы социального партнерства Лекция 1. Объяснительно-иллюстративный метод. 2.Словесный объяснительный рассказ. коллективный способ 1. Дидактическая техника. 2. Учебно-наглядные пособия. 3. Технические средства обучения. Проверка конспектов лекций
  семинарское занятие 1. Частичнопоисковый (эвристический) метод. 2. Внутренний диалог. 3. Рассмотрение проблем, не имеющих однозначного решения. индивидуально-групповой способ 1.Подготовка студентами докладов, сообщений, рефератов. 2.Подготовка сообщений по проблемным статьям из научных журналов. 1. Оценка за доклад, реферат, сообщение. 2. Оценка за работу по заданию. 3. Оценка за работу на занятии
4. Коллективные переговоры Лекция 1. Объяснительно-иллюстративный метод. 2. Словесный объяснительный рассказ. коллективный способ 1. Дидактическая техника. 2. Учебно-наглядные пособия. 3. Технические средства обучения. Проверка конспектов лекций
  семинарское занятие 1. Частичнопоисковый (эвристический) метод. 2. Внутренний диалог. 3. Рассмотрение проблем, не имеющих однозначного решения. индивидуально-групповой способ 1.Подготовка студентами докладов, сообщений, рефератов. 2.Подготовка сообщений по проблемным статьям из научных журналов. 1. Оценка за доклад, реферат, сообщение. 2. Оценка за работу по заданию. 3. Оценка за работу на занятии
5. Акты социального партнерства лекция 1. Объяснительно-иллюстративный метод. 2. Словесный объяснительный рассказ. коллективный способ 1. Дидактическая техника. 2. Учебно-наглядные пособия. 3. Технические средства обучения. Проверка конспектов лекций
  семинарское занятие 1. Частичнопоисковый (эвристический) метод. 2. Внутренний диалог. 3. Анализ ситуаций, не имеющих однозначного решения. 4. Дискуссия. индивидуально-групповой способ 1.Подготовка студентами докладов, сообщений, рефератов. 2.Подготовка сообщений по проблемным статьям из научных журналов. 1. Оценка за доклад, реферат, сообщение. 2. Оценка за работу по заданию. 3. Оценка за работу на занятии
6. Разрешение разногласий, возникающих в отношениях социального партнерства Лекция 1. Метод проблемного изложения. 2. Словесный объяснительный рассказ. коллективный способ 1. Дидактическая техника. 2. Учебно-наглядные пособия. 3. Технические средства обучения. Проверка конспектов лекций
  семинарское занятие 1. Деловая игра. 2. Внутренний диалог.   индивидуально-групповой способ 1. Разъяснение формы, цели и содержания деловой игры. 2.Подготовка докладов участников игры. 3. Проведение игры   1. Оценка за доклад, реферат, сообщение. 2. Оценка за работу по заданию. 3. Оценка за работу на занятии
7. Правовое регулирование отношений социального партнерства в зарубежных странах лекция 1. Объяснительно-иллюстративный метод. 2. Словесный объяснительный рассказ. коллективный способ 1. Дидактическая техника. 2. Учебно-наглядные пособия. 3. Технические средства обучения. Проверка конспектов лекций
  семинарское занятие 1. Частичнопоисковый (эвристический) метод. 2. Внутренний диалог. 3. Анализ примеров из практики, не имеющих однозначного решения. индивидуально-групповой способ 1.Подготовка студентами докладов, сообщений, рефератов. 2.Подготовка сообщений по проблемным статьям из научных журналов. 1. Оценка за доклад, реферат, сообщение. 2. Оценка за работу по заданию. 3. Оценка за работу на занятии