РОБОТА З ГОЛКОЮ 1 ТКАНИНОЮ
Пришивання ґудзиків
Щоб пришити ґудзик, треба спочатку вселити нитку в голку. Перед цим кінчик нитки треба скрутити між двома пальцями, щоб він став тоншим. Другий кінчик нитки треба зав'язати вузликом. Проколоти голкою тканину із зворотного боку, протягнути усю нитку, натягнути ґудзик на голку і протягнути нитку. Тепер голку вставляють у другий отвір ґудзика і знову проколюють тканину голкою. Протягнути нитку. Щоб ґудзик добре тримався, нитку треба протягнути через тканину і ґудзик кілька разів.
Мережка
Відступивши на 2 см від краю серветки, висмикують нитки (5-6). Голкою з ниткою ніби зв'язують у пучечки вертикальні нитки по 4-5. Виходить мережка.
Вивчення простих швів
Навчання дітей простим швам проходить на папері або картоні з дірочками. Найкраще використовували папір у клітинку. В одному куті клітинки ВВОЛЮЮТЬ голку в папір, протягують нитку, а у другому куті клітинки протягують голку з ниткою на зворотний бік паперу. Після шиття на папері, діти роблять шов "голка уперед" на тканині.
Зметувальний шов використовується для тимчасового скріплення окремих деталей під час підготовки їх до шиття. Ним діти користуватимуться при пошитті одягу для ляльок.
Швом "голка через край" користуються для обметування деталей. Голку уколюють в тканину з виворітного боку справа наліво і знизу вгору. Потім голку з ниткою переводять через край тканини вниз.
Проколюють знову знизу вгору і шиють трохи навскіс. Шов виходить однаковий з лицьового і виворітного боків.
Мішечок для насіння
Роздати дітям виготовлені паперові розгортки мішечка розміром 20-25 см. За паперовим зразком вони вирізують на тканині форму мішечка. Тканину складають удвоє лицьовим боком всередину і на відстані по 1 см від поздовжньої і поперечної сторін зметують, прошиваючи тканину швом "голка вперед". Швом "голка вперед" підрублюють верх мішечка, його вивертають на лицьовий бік.
Примітка. Таким самим способом діти можуть пошити торбинку для чешок, футляр для гребінців, гаманець.
Фартушок для ляльки
Вихователь дає дітям шаблон з цупкого паперу. Шаблон прикладають до тканини і обводять його крейдою або олівцем. За контуром вирізують тканину для фартушка. Па заготовці з тканини зметувальним швом відганяють на зворотний бік 0,5 см і закріплюють швом "голка вперед". До країв верхньої частини фартушка прикріплюють зав'язки. Ними можуть бути підібрані у тон тканині стрічки, шнурочки та ін.
Для пальчикового театру. Для роботи підійдуть обрізки різних щільних тканин. Розмір іграшок визначається величиною пальців. Спільна деталь - основа, на якій монтується голова персонажу. На готову основу (це в основному пошитий прямокутний мішечок) приклеюють вушка і деталь голови, на якій виконують оздоблення методом аплікації. Вибір шва і способу обробки залежить від вибраного персонажу.
Панно "Квіти"
Для роботи використовують бавовняну, льняну, вовняну тканини, натуральний та штучний шовк. Спочатку готують основу, для чого з листа щільного картону вирізають потрібну форму. Панно може бути круглим, прямокутним, овальним і ромбоподібним. Після цього готують тканину, краще тонку, однотонну, і вирізають заготовку з припуском на окантовку. Краї картонної форми змащують клеєм і натягують тканину. З виворітного боку прикріплюють петельку для підвішування. Квіти з різних тканин вирізають, розкладають на основі, створюючи букет, і наклеюють. Вазу або кошичок вирізають з відповідного шматка тканини, закріплюють приклеюванням або пришиванням.
Примітка. Роботи дітей з вишивання і ткання див. у розділі "Народні ремесла у дитячому садку".
Основні вимоги до знань і вмінь
Діти підготовчої групи повинні:
мати уявлення про основні види українського народного декоративно-прикладного мистецтва та деякі види художньої праці;
розрізняти різноманітні матеріали за їх властивостями, правилами збирання, зберігання і використання;
дотримуватись правил техніки безпеки;
ставити мету і відповідно відбирати матеріал для роботи, доводити розпочату справу до кінця, усувати недоліки, виконувати роботу за зразком і власним задумом;
використовувати знайомі й придумувати нові прийоми роботи з різними матеріалами;
володіти навичками користування ножицями та іншими інструментами;
виконувати трудові операції, обумовлені програмою;
уміти поєднувати кольори при складанні композицій;
виготовляти і оздоблювати вироби з різних матеріалів, передавати характерні особливості: форми, пропорції, розміри;
мати стійкі навички давати лад на робочому місці і бути охайним.
ІНШІ ВИДИ РУКОДІЛЛЯ
Заняття з ручної праці на тему "Макраме"
Макраме - техніка ручного плетіння.
Основні вузли
Квадратний вузол. В'яжеться на чотирьох нитках: перша і четверта нитки - робочі, друга й тертя - ведучі. Зігнуту під прямим кутом ліву робочу нитку (1) підкладають під дві ведучі нитки (2, 3) і накладають на праву робочу (4). Робочу праву нитку (4) накладають на ведучі (3,2) і протягують у петлю з лівої робочої нитки (1). Вузол затягується нитками (4) і (1). Це лівий вузол. Правий в'яжемо аналогічно, лише роботу починаємо з правої нитки (4).
Примітка. Якщо в'язати цілий ряд тільки з правих або лівих вузлів, то одержимо кручений шнур. Якщо чергувати початок роботи з лівої і правої робочих ниток (1 і 4), то вийде ряд плоских вузлів. Якщо, зв'язавши плоский квадратний вузол, поміняти місцями робочі (1 і 4) нитки з ведучими (2 й 3), а ведучі зробити робочими - вийде квадратний вузол на змінних нитках.
Репсовий вузол можна плести зліва направо і навпаки. При плетінні зліва направо ведучу нитку беремо у праву руку, а робочу -в ліву. Робочу нитку перекидаємо поверх ведучої, тільки уже з правого боку ведучої нитки, і протягуємо кінець робочої нитки
через утворену петлю. На ведучій нитці утвориться два витки, які необхідно вирівняти й підтягнути.
При плетінні репсового вузла справа наліво ведуча нитка знаходиться у лівій руці, а робоча - у правій. В'яжеться аналогічно, лише робоча нитка спочатку перекидається праворуч, а потім ліворуч.
Шнур для занять ранкової гімнастики
Для роботи потрібні чотири шнури по 2 м. Посередині в'яжуть квадратний вузол (правий і лівий), Двоє дітей в'яжуть по шість-сім вузлів в обидва боки. Далі плетуть кручений шнур 10 см в обидва боки.
Підвіска для вазонів.
Беремо білизняні шнурі (б шт.) завдовжки 3 м 70 см (можна брати вісім шнурів, тоді підвіска буде не на трьох шнурах, а на чотирьох). У шести (восьми) шнурів визначаємо середину, в'яжемо по три-чотири квадратних вузли в обидва бони. З'єднуємо усі нитки разом (а їх 12 або 16), утворивши петельку. На 12 нитках в'яжемо квадратний вузол (1-ша й 12-та нитки - робочі, усі інші - ведучі). Розділяємо по чотири нитки, на яких в'яжемо квадратними вузлами (можна чергувати квадратні вузли з крученим шнуром або перемінним) гри ланцюжки завдовжки 40-50 см. Робимо кошичок для вазона: дві нитки першого ланцюжка зв'язуємо квадратним вузлом. Так поступово в'яжемо і з'єднуємо усі нитки. У такий самий спосіб в'яжемо другий і третій ряди кошичка. Потім усі нитки збираємо у пучок (у нас знову 12 ниток) і в'яжемо квадратний вузол (1-ша й 12-та нитки робочі, усі інші - ведучі). Обрізаємо нитки до певної довжини й розпушуємо.
Підставка під гаряче
Нарізати 24 шнури по 1 м і приколоти на поролоні, відступивши 24-25 см від краю нитки. Беремо по чотири нитки і в'яжемо квадратні вузли. Вийде шість квадратних вузлів. Наступні ряди в'яжемо у шаховому порядку й одержуємо полотно з 12 рядів. Відкидаючи по дві нитки, з кожного ряду збоку, в'яжемо ще кілька рядів так, щоб в останньому залишився один вузол. Ділимо нитки навпіл і закінчуємо роботу рядом репсових вузлів, в'язаних зліва направо і навпаки. Аналогічно закінчуємо роботу з другого кінця. Нитки підрівнюємо і розпушуємо.
Декоративне панно
Виконується із залишків шнурів. Нарізаємо 97 ниток по 10 см; 31 нитку по 25 см; 10 - по 20 см: 9 - по 30 см.
Для роботи потрібні: кругла палиця завдовжки 50 см і діаметром 1-1.5 см, голка, нитки, ножиці.
З нарізаних ниток діти формують кружечки і зшивають їх зі зворотного боку. Коли всі кружечки різних розмірів будуть готові, зшиваємо чотири семипелюсткові квітки (нитки по 25 см,) чотири квітки з восьми маленьких кружечків, усередині яких є один великий (нитки - 25 см), три квітки із семи маленьких кружечків (10 см). Потім усе складаємо у композицію згідно з малюнком або за бажанням.
Штори для дверей
Для роботи погрібні: кольорові листівки, ножиці, канцелярські скріпки.
Послідовність роботи:
1.Нарізаємо листівки смужками прямокутної форми.
2.Кожний прямокутник ділимо навпіл і до лінії згину загинаємо два краї.
3.По лінії згину об'єднуємо два зігнуті краї.
4.Пропихаємо скріпку у два отвори.
5, До "одягнутої" скріпки чіпляємо іншу скріпку і пропихаємо у неї заздалегідь підготовлений прямокутник (див. пп. 2 і 3), тобто знову "одягаємо" скріпку. Таким чином досягаємо відповідної довжини шнура.
6. Підготовлені шнури кріплять на планку або карниз і вішають на двері.
Аплікація з соломи
Матеріал: картон, солома, клей, пензлик, серветка, клейонка, ножиці. Для аплікації використовують вівсяну, пшеничну, ячмінну соломку, відповідно підготовлену (Див. розділ "Природний матеріал. Солома").
Підготовка до роботи:
1.Порізати солому так, щоб не було колін (вузлів).
2.Занурити у гарячу воду.
3.Розгорнути вологі трубочки із соломи і розрівняти їх гарячою праскою.
Послідовність роботи:
1.На картон або цупкий папір нанести задуманий малюнок.
2.Наклеїти соломку відповідних кольору і довжини.
3.За контурами вирізати задумане ножицями.
4.Вирізаний малюнок із соломки наклеїти на композиційне тло.
Примітка. Якщо малюнок із соломки наклеюватиметься ще На якесь тло, то соломку наклеюють на дуже тонкий папір, а потім вирізаний малюнок переносять на картон.
Аплікація з листя
Осіннє листя слід розправити гарячою праскою через газетний папір. Потім так само, як і соломку, наклеїти клеєм ПВА на нанесений малюнок.
З підготовленого листя можна вирізати потрібні для сюжетної композиції фігури, квіти, тварини і наклеїти на папір відповідно до задуму.
Готову аплікацію з листя накрити аркушем чистого паперу, зверху дощечкою чи картоном і покласти на неї щось важке. За добу аплікація готова.
ШТУЧНІ КВІТИ
Яблуневий цвіт
Для роботи потрібні; шматочки різнокольорової простої тканини, ножиці, тонкий дріт (діаметр - 1,5-2 мм.), суха розлога гілочка.
Разом з дітьми вихователь нарізає з тканини "вісімки" (тобто форму, яка складається з двох з'єднаних кружечків і нагадує цифру вісім. Діаметр кружечків -1 см).
Діти добирають по три-чотири "вісімки", знаходять центр і по ньому обмотують дротом. Відступивши від попередньої квітки на 4-5 см. у такий самий спосіб "чіпляють" другу квітку і так аж до закінчення взятої довжини дротика. Дротик з готовими квітами прикріплюють до гілочки.
Ромашки
Для роботи потрібні білий папір, жовтий і зелений пластилін, суха гілка для стебла, ножиці, олівець.
На білому папері діти малюють за трафаретом восьми - (або більше)пелюсткову квітку. Таких квіток треба три.
За контурами вирізають квітки і закріплюють їх на стеблі за допомогою пластиліну (всередині жовтого, а внизу біля стебла - зеленого).
Голубі дзвоники
Із матеріалу у формі яєць вирізають дзвоники, закріплюють на стеблі. Листки вирізають з кольорового паперу і за допомогою дротиків кріплять до стебла.
Примітка. Вирізані дзвоники фарбують гуашшю у голубий колір і після висихання кріплять до стебла.
Гвоздики
Потрібні металеві спиці завдовжки 30-35 см, діаметром 2-3 мм; топкий металевий дріт діаметром 0,1-0,2 мм; різнокольорова пряжа, бажано акрилова.
Виготовляємо пелюстки квітки. їх має бути кілька і різного розміру (10. 15, 20, 30. 35 мм у діаметрі):
три пелюстки діаметром 10 мм, довжина дроту 7 см;
три пелюстки діаметром 15 мм, довжина дроту 10 см;
п'ять пелюсток діаметром 20 мм, довжина дроту ІЗ см;
поять пелюсток діаметром 35 мм, довжина дроту 16 см;
сім пелюсток діаметром 45 мм, довжина дроту 18 см. Роботу починають зі стеблини. На спицю щільно намотують зелені нитки.
Нарізають дріт відповідної довжини для пелюсток. Кожен дротик для пелюсток намотують на спицю, щоб вийшла спіраль. Знімають її зі спиці, злегка розгинають і надають форму листка. Від основи пелюстки обмотуємо нитками увесь дротик, зачіпляючи ними за зигзаг дротика.
Фіксуємо до стебла перші три найменші пелюстки, потім наступні з діаметром 15, 20, 35, 45 мм.
Ця робота копітка, вимагає терпіння, уваги і розрахована на колективну злагоджену працю дітей.