Вторая проектная практика ПР.П.02

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Вторая проектная производственная практика ПР.П.02

(наименование учебной дисциплины, индекс компоненты)

290100 (270301.65): архитектура

630100 (270300.65) – архитектура

дипломированный специалист

форма обучения: очная

(специальность, направление, ступень подготовки, форма обучения)

Институт Архитектуры и Строительства

Факультет Архитектурный

 

 

Волгоград - 2010 г.

 

Основания для составления программы ГОС ВПО №67 иск/дс, учебный план архитектурного факультета на 2007-2008 уч. г., год набора – 2006.

 

Составители программы: Юшкова Наталия Геннадиевна, к. архит., доцент

(Ф.И.О., ученые степени и звания)

 

 

Программа принята на заседании кафедры «Архитектура ЖОЗ»

(наименование кафедры)

«24» января 2010 г., протокол №

 

Заведующий кафедрой: /Донцов Д.Г../

(подпись, Ф.И.О.)

 

 

Программа согласована методическим советом Института Архитектуры и Строительства специальности 290100 «Архитектура»

(наименование института, шифр специальности)

«___» _________ 2007__ г., протокол № ___

 

Председатель методического совета: __________________/Олейников П.П./

(подпись, Ф.И.О.)

 

 

Программа согласована: Архитектурным факультетом ИАиС

(наименование факультета по принадлежности специальности)

«___»__________2007_ г.

 

Декан: __________________ / Олейников П.П./

(подпись, Ф.И.О.)

 

 

Программа согласована отделом регламентации и контроля качества образования ВолгГАСУ

«___» __________2007__ г.

 

Начальник ОР и ККО: _________________/ Ганжа О.А./

(подпись, Ф.И.О.)

 

 

Программа согласована учебным отделом и внесена в банк данных иформационно-аналитического отдела УМУ ВолгГАСУ

«___»___________2007__ г.

Начальник УМУ: __________________ / Коновалов О.В./

(подпись, Ф.И.О.)

 


ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Вторая проектная практика ПР.П.02

Аннотация(краткое содержание дисциплины): Вторая проектная производственная практика является одной из важнейших составных частей учебного процесса подготовки специалиста-архитектора на его завершающем этапе. Вторая проектная производственная практика выполняется в рамках базовой учебной программы, и, реализуя комплексный подход в архитектурной деятельности, предъявляет требования структурного построения процесса прохождения практики, основанного на выделении двух составляющих. В рамках первой составляющей практики (выполняемой при непосредственных консультациях руководителей практики) изучается прогрессивный опыт разработки проектных решений на разных уровнях его организации (в проектной системе, в административно-управленческой системе, в научно-исследовательской и изыскательской системе), раскрывающий различные аспекты архитектурно-градостроительной деятельности, методы и приемы, как в поисково-прикладном, так и в содержательно-аналитическом аспектах; осуществляется анализ современного состояния проблем формирования проектных решений, обосновывается актуальность проблемных сфер профессиональной деятельности. Вторая составляющая практики предусматривает обязательность активного личного участия студента в процессе осмысления полученной информации и анализа материалов, самостоятельной выработки заключений по результатам изучения современного опыта разработки проектных решений.

Возможности данного методического подхода к организации практики обусловлены содержанием учебного плана подготовки архитектора в ВолгГАСУ, специальных дисциплин по кафедре, в частности, курса лекций «Архитектура ЖОЗ», приобретенными за время обучения в предшествующие семестры практическим опытом и теоретическими знаниями, умениями накапливать, осваивать и анализировать материал, раскрывающий технические, технологические и экономические аспекты архитектурно-градостроительной деятельности. В результате освоения программы практики студент приобретает профессиональные навыки подготовки отчетов, обобщающих результаты изучения специальных материалов, составления обоснованного и мотивированного заключения по проблемам и перспективам развития застройки фрагментов территорий города, способов их решения с использованием различных архитектурных методов и приемов, их архитектурно-пространственной организации.

В результате прохождения практики студент в соответствии с требованиями данной программы на основании образца (в составе УМКД) составляет отчет, являющийся отчетным документом и основанием для оценки его работы.

 

Цели и задачи дисциплины

Вторая проектная производственная практика направлена на достижение цели приобретения студентами самостоятельного опыта моделирования процесса разработки проектного решения с выделением характерных этапов его формирования и реализации на основе принципов изучения, обобщения, систематизации, анализа современного опыта проектирования архитектурно-градостроительных объектов и синтеза, в том числе с использованием материалов натурных обследований.

Во время прохождения второй проектной производственной практики студентами решаются следующие задачи:

закрепления теоретических знаний, полученных в рамках лекционных курсов и практических занятий по дисциплине «Архитектурное проектирование», и расширения кругозора;

освоения методов системного изучение и анализа опыта разработки проектных решений, отражающего наиболее прогрессивные современные тенденции развития архитектуры и градостроительства (конкретных примеров практической реализации проектных решений, объектов, осуществленных в натуре, находящихся в стадии реализации, концепций, включая примеры в условиях конкретного региона); его обобщения, систематизации, выявления наиболее характерных и общих черт и характеристик и признаков;

грамотного обоснования проектного решения на основе проведенного сравнительного анализа и предпосылок, позволяющих наиболее эффективно реализовать проектный замысел (изучения градостроительной ситуации, установления функциональных, планировочных и пространственных связей элементов структуры, обеспечивающих наиболее полное художественно-образное формирование архитектурного объекта);

совершенствования технологических и технических приемов фиксации полученного материала посредством составления аналитических (сравнительных типологических) схем.