Якщо середовище нейтральне, то 3 страница

8.Що таке істинний розчин? Якими загальними ознаками характеризуються розчини? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.Як пояснити тепловий ефект при утворенні розчинів? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.Яке явище називають осмосом, що таке осмотичний тиск? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольні запитання:

1. Назвати комплексоутворювач, його заряд, координаційне число в комплексних сполуках:

К[Pt(NH₃)Cl₅]_________________________________________________________________

Li[Co(CN)₄H₂O]_______________________________________________________________

Cu₂[Fe(CN)₆]_________________________________________________________________

К₃[Co(NO₂)₆]_________________________________________________________________

2. На які йони дисоціюють комплексні та подвійні солі?

Na₃[Co(NO₂)₆] ↔ ___________________________________________________________ K[AuCl₄] ↔________________________________________________________________ [Cr(H₂O)₆]Cl₂ ↔____________________________________________________________

KCr(SO₄)₂ ↔______________________________________________________________

CuCl₂ · 2KCl ↔_____________________________________________________________

3. Написати в молекулярній та іонно-молекулярній формі рівняння обмінних реакцій які відбуваються між: [Ag(NH₃)₂]Cl та НNО₃.

4. Написати формулу комплексної сполуки, яка має назву:

1. Диамінотетрацианокобальтат(ІІ) натрію________________________________________

2. Триакватрифторохром_______________________________________________________

3. Хлорид тетраамінодифтороплатини(ІV)________________________________________

4. Хлорид диамінсрібла(І)______________________________________________________

Самостійна робота

1.Написати формули комплексних сполук: гексаціаноферрат (ІІ) калію, гексагідроксохромат (ІІІ) натрію, гідроксид тетрааммінокупрум (ІІ).

2.Назвіть комплексні солі: Na[AuСl₄], Na₃ [AlF₆ ], Na [Cr(ОН)₄] K₃[CrC1₆]

3.Написати назви комплексних сполук, дисоціацію та вираз константи нестійкості Na₃[Co(CN)₆], [Cu(NH₃)₄](OH)₂, К₂[РbI ₄].

4. Визначити величину та знак заряду комплексного іону, якщо відомий заряд комплексоутворювача: _{+2 +2 +1} . [Cu (NН₃)₄], [Hg (SCN )₄], [Au(CN )₂]

5. Написати формули комплексних сполук: тетрайодомеркурат (ІІ) калію, гексагідроксоалюмінат натрію, гексаціаноферрат (ІІІ) калію.

6.До якого типу комплексів належить і якими біологічними властивостями характеризується комплекс Fe (ІІ) з порфірином?

7. Для готування 1 л розчину сірчаної кислоти з молярною концентрацією 0,1 моль/л (M(H₂SО₄) = 98 г/моль) необхідно взяти:

а)19,8 г H₂SО₄;

б) 9,8 г H₂SО₄;

в) 29,8 г H₂SО₄;

г) 19,6 г H₂SО₄;

д) 4,9 г H₂SО₄.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Домашнє завдання.

Л.₁ Музиченко В.П. Медична хімія: підручник / В.П. Музиченко, Д.Д. Луцевич, Л.П. Яворська; за ред. акад. АН ВШ України Б.С. Зіменковського. — К.: ВСВ “Медицина”, 2010. — 496 с. С.78-95,23-45

Л.₂Медицинская химия: учебн./В.А.Калибабчук, Л.И. Грищенко, В.И. Галинская и др.; под. ред.. В.А.Калибабчук. - К.:Медицина, 2008.-400 с. С.43-54,106-190

Л.₃Миронович Л.М., Мардашко О.О. Медична хімія: Навч.посібник.-К.: «Каравела»,2007.-168с С.18-28,28-57

Самостійна робота № 4

Предмет: Медична хімія. Біонеорганічна хімія.

Спеціальність : Сестринська справа, вечірня форма навчання

Тема: Ізомерія комплексних сполук

Кількість навчальних годин 4

Контроль на практичному занятті №3

2. Навчальна мета:

Знати: Розпізнавання комплексних сполук за зарядом внутрішньої сфери та природою лігандів. Вправи на номенклатуру комплексних сполук. Добування та властивості комплексних сполук. Складання формул та рівнянь реакцій комплексоутворення.

Вміти: Складати формули та рівняння реакцій комплексоутворення для розуміння ролі природних комплексних сполук у життєдіяльності організмів.

Пояснювати принципи будови комплексних сполук.

Опрацюйте підручник Музиченко В.П. Медична хімія: підручник / В.П. Музиченко, Д.Д. Луцевич, Л.П. Яворська; за ред. акад. АН ВШ України Б.С. Зіменковського. С.78-95 та дайте відповіді на питання :

1.Що таке ізомерія комплексних сполук? Наведіть приклади

Оптична ізомерія

Гідратна ізомерія

Структурна ізомерія

Геометрична ізомерія

2. Визначити заряд комплексного іона, ступінь окислювання і координаційне число комплексоутворювача в сполуках:

K[Ag(CN)₂]---------------------------------------------------------

Cu[PtCl(OH)₅]-----------------------------------------------------

[Cu(NH₃)₂ (H₂О)Cl]NО₃.-----------------------------------------

3.Написати рівняння утворення комплексних сполук:

AgCl +NH₃(надл) → AlCl₃+ NaOH(надл) → Zn + NaOH + H₂О →

Назвати їх складові частини.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4.Визначити величину та знак заряду комплексного іону, якщо відомий заряд комплексоутворювача: _{+3 +2 +2} [Co (NН₃)₆] [Fe (NН₃)₅C1], [ РbC1₄]

5.Написати назви комплексних сполук, дисоціацію та вираз константи нестійкості Na₃[Co(CN)₆], [Cu(NH₃)₄](OH)₂, К₂[РbI ₄].-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Література :

Музиченко В.П. Медична хімія: підручник / В.П. Музиченко, Д.Д. Луцевич, Л.П. Яворська; за ред. акад. АН ВШ України Б.С. Зіменковського. — К.: ВСВ “Медицина”, 2010. — 496 с. С.78-95

Медицинская химия: учебн./В.А.Калибабчук, Л.И. Грищенко, В.И. Галинская и др.; под. ред.. В.А.Калибабчук. - К.:Медицина, 2008.-400 с. С.43-54

Миронович Л.М., Мардашко О.О. Медична хімія: Навч.посібник.-К.: «Каравела», 2007.-168с. С.18-28

Самостійна робота № 5

Предмет: Медична хімія. Біонеорганічна хімія.

Спеціальність : Сестринська справа, вечірня форма навчання

Тема: Окисно відновні реакції

Кількість навчальних годин 4

Контроль на практичному занятті №3

2. Навчальна мета:

Знати: Складання рівнянь окисно-відновних реакцій методами електронного балансу та напівреакцій.

Вміти: складати рівняння окисно-відновних реакцій ;

Опрацюйте підручник Музиченко В.П. Медична хімія: підручник / В.П. Музиченко, Д.Д. Луцевич, Л.П. Яворська; за ред. акад. АН ВШ України Б.С. Зіменковського. С.98-106 та дайте відповіді на питання :

1.Яке значення окисно- відновних процесів у життєдіяльності людини та у промисловому виробництві різних хімічних продуктів?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.Розставте коефіцієнти методом електронного балансу, вкажіть окисник, відновник, визначте тип ОВР.

Pb(NO3)2 → PbO + NO2 + O2

Cl2 + NaOH → NaClO + NaCl + H2O

Cu + HNO3( p) → Cu(NO3)2 + NO + H2O

3. Закінчіть схеми, запишіть вихідні частинки відповідно

окисники ___________________________________________________________________

відновники__________________________________________________________________

а) N⁰+ 3e → _____ д) S⁺⁴- 2e → _____

б) S^-2- 2e → _____ е) P⁰+ 3e → _____

в) Zn⁺²+ 2e → _____ г) Na⁰- 1e → _____

4.Що таке стандартний окисно-відновний потенціал?----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5.Як можна прогнозувати напрямок перебігу ОВР за значенням стандартних ОВП?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6. Складіть рівняння реакцій, використовуючи метод електронного балансу?

а) Na₂SO₃+KIO₃+H₂SO₄ = Na₂SO₄+I₂+K₂SO₄+ ?

в) KNO₂+KMnO₄+ H₂SO₄= KNO₃+ K₂SO₄+MnSO₄+?

Література :

Музиченко В.П. Медична хімія: підручник / В.П. Музиченко, Д.Д. Луцевич, Л.П. Яворська; за ред. акад. АН ВШ України Б.С. Зіменковського. — К.: ВСВ “Медицина”, 2010. — 496 с. С.98-106

Медицинская химия: учебн./В.А.Калибабчук, Л.И. Грищенко, В.И. Галинская и др.; под. ред.. В.А.Калибабчук. - К.:Медицина, 2008.-400 с. С.209-215

Миронович Л.М., Мардашко О.О. Медична хімія: Навч.посібник.-К.: «Каравела», 2007.-168с. С.99-104

Самостійна робота № 6

Предмет: Медична хімія. Біонеорганічна хімія.

Спеціальність : Сестринська справа, вечірня форма навчання

Тема: Величини, що характеризують кількісний склад розчинів

Кількість навчальних годин 4

Контроль на практичному занятті №4

1.Актуальність теми Знання важливі для розуміння завдань, висунутих медичною наукою , адже досягнення в галузі медичної хімії багато в чому визначають розвиток методик та сучасних засобів лікування хвороб. Розрахунки пов’язані з кількісним складом розчинів є практично необхідними для виконання найважливішим маніпуляцій в роботі сестри: ін’єкцій, приготування розчинів для дезінфекції.

2. Навчальна мета: Знати: Величини, що характеризують кількісний склад розчинів. Розрахунок масової частки розчиненої речовини, молярної концентрації, молярної концентрації еквівалента, титру.Приготування розчинів із заданим кількісним складом.

Вміти: вміти проводити розрахунки щодо визначення масової частки розчиненої речовини, молярної концентрації, молярної концентрації еквівалента;

Опрацюйте підручник Музиченко В.П. Медична хімія: підручник / В.П. Музиченко, Д.Д. Луцевич, Л.П. Яворська; за ред. акад. АН ВШ України Б.С. Зіменковського. С.23-45 та дайте відповіді на питання :

1. Що таке концентрація розчину та якими способами її виражають--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.Що називають масовою часткою розчиненої речовини? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3.Яка формула виражає масову частку?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4.Що називають молярною концентрацією та яка формула її виражає?-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. Що називають молярною концентрацією еквівалента та яка формула її виражає?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6.Поясніть термін «фактор еквівалентності», наведіть приклади.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Розрахуйте задачи :

1.Розрахувати скільки речовини та води потрібно для отримання 600г 36% розчину.

2. Розрахувати та приготувати 400г 15% розчину сульфату міді з CuSO₄ *5 H₂O.

3. Розрахувати та приготувати 500мл 1М розчину нітратної кислоти.

4.Розрахувати та приготувати 680мл 0,8н розчину гідроксиду калію.