Тема 6.Особенности строения и принципы функционирования слухового анализатора
Тема 1: Функциональная нейроцитология.
Строение основных элементов нервной ткани (нейронов и глиальных клеток). Особенности морфологии и ультраструктуры нервных клеток, синапсов. Функциональное значение дендритов и аксонов в деятельности нейрона. Классификации нейронов по морфологическим и функциональным признакам; связь строения нейронов с выполняемой функцией. Глия: строение элементов разного типа и их функции. Понятие гемато-энцефалического барьера.
Тема 2: Развитие нервной системы в онтогенезе.
Дифференцировка клеток и закладка центральной нервной системы. Детерминационная и регуляционная модели развития нервной системы. Нейруляция: формирование нейроэпителия, первичная эмбриональная индукция, «организатор» Г.Шпеманна, различые типы нейруляции. Развитие основных отделов нервной трубки: слои, базальная и крыловидная пластинки, их потомки. Формообразовательные процессы: дифференцировка нервной трубки в ростро-каудальном направлении. Мозговые пузыри и части мозга, развивающиеся из них. Развитие периферической нервной системы, нервный гребень и его производные. Понятие «эктодермальная плакода», плакодные производные. Формирование нейронов в постнатальный период. Миелинизация и формирование дендритного дерева.
Тема 3. Рефлекторные дуги и их морфологическая основа.
Рефлекторный аппарат как общий принцип объединения функции чувствования и моторной функции. Рефлекторный принцип в деятельности нервной системы; основные функциональные элементы рефлекторного аппарата и их морфологическая характеристика (рецепторно-афферентная часть, центральный ассоциативный отдел и эфферентная часть). Характеристика различных видов рецепторов: механорецепторов, ноцицепторов, проприорецепторов, а также интерорецепторов. Классификация афферентных волокон спинного мозга по Гассеру и Ллойду. Особенности периферической иннервации различных участков тела. Альфа и гамма- мотонейроны, механизм гамма-петли.
Тема 4: Особенности строения и принципы функционирования зрительного анализатора.
Периферический отдел: строение глазного яблока. Типы аккомодации у позвоночных. Микроструктура сетчатки. Рецепторы сетчатки. Формирование зрительного нерва. Рецептивное поле – структурно-функциональное понятие. Проводящие пути: зрительный нерв и зрительный тракт. Оптическая хиазма. Подкорковые центры обработки зрительного анализа – тектум, наружное коленчатое тело (НКТ), подушка таламуса. Слоистое строение НКТ у высших млекопитающих. Магно- и парвоцеллюлярная системы. Оптическая радиация. Корковый конец: первичные, вторичные и третичные зоны коры, участвующие в зрительном анализе. Колончатая организация первичной зрительной коры. Пути обработки информации в зрительной коре: путь «что» и путь «где». Зоны коры, вовлеченные в анализ сложных зрительных образов.
Тема 5. Особенности строения и принципы функционирования обонятельного анализатора.
Микроструктура обонятельных луковиц. Основные клеточные элементы и особенности их строения. Латеральное обонятельное ядро и передняя комиссура. Обонятельные пути в кору больших полушарий и другие структуры головного мозга. Обонятельная кора. Связь обонятельного анализатора с лимбической системой головного мозга. Развитие обонятельного анализатора у позвоночных. Дополнительная обонятельная система – вомероназальный (Якобсонов) орган – строение, роль в различных классах позвоночных.
Тема 6.Особенности строения и принципы функционирования слухового анализатора.
Периферический отдел: наружное, среднее и внутреннее ухо. Костный и перепончатый лабиринты. Строение улитки. Кортиев орган. Волосковые клетки. Формирование слухового нерва. Центрифугальная иннервация рецепторов. Проводящие пути и ядра ствола: слуховые ядра ствола мозга. Формирование трапециевидного тела и латеральной петли. Анализ информации на уровне среднего мозга. Медиальное коленчатое тело. Слуховая радиация. Прямой и непрямой (ретикулярный) пути слуховой информации в кору. Корковый конец: слуховая кора человека. Развитие височной доли у приматов. Специфические речевые зоны человека и их локализация.