Проектирования в организации
Вопросы:
1. Сущность, виды, цели, принципы и основные этапы бизнес планирования деятельности предприятия.
2. Основы проектирования и планирования производственной программы и коммерческой деятельности предприятия.
3. Планирование развития и мотивации персонала предприятия.
4. Показатели эффективности проектов: экономическая и бюджетная эффективность.
Доклад на тему:
«Проектирование и планирования финансового состояния предприятия, его инвестиционной деятельности, организационного и технического развития.
Задачи и методы презентации бизнес-плана».
Список рекомендуемой литературы
Основная:
1. Анискин Ю.П. Внутрифирменное планирование: Учеб. пособие / МГИЭТ. М., 2009.
2. Бизнес-план: Опыт, проблемы: Учеб.-практ. пособие / Т.П. Любанова, Л.В. Мясоедова, Т.А. Грамотенко, Ю.А. Олейникова. М.: ПРИОР, 2010.
3. Бизнес-планирование: Учеб. для студ. вузов, обуч. по экон. спец. Рос. экон. акад. им. Г.В. Плеханова; Под ред. В.М. Попова, С.И. Ляпунова. М.: Финансы и статистика, 2008.
4. Максименко Н.В. Внутрифирменное планирование Издательство: Вышэйшая школа, 2008.
Дополнительная:
1. Бизнес-планирование / К.В. Пивоваров. 7-е изд. М.: NoName, 2005.
2. Бизнес-планирование: учебник / под ред. В.М. Попова, С.И. Ляпунова.: Финансы и статистика, 2000.
3. Бизнес-прогнозирование / Дж. Э. Ханк, Д. У. Уичерн, А. Дж. Райтс. 7-е изд. М.: Вильямс, 2003.
4. Морошкин В.А., Буров В.П. Бизнес-планирование / В.А. Морошкин, В.П. Буров: учебное пособие.- М.:ФОРУМ: ИНФРА-М,2007.
Сценарии деловых игр
Тема: «Эффективный способ презентации собранной информации».
Цель: Подготовить презентацию с учетом заданных параметров.
Сценарий: Преподаватель (возможно с привлечением ассистентов) выступает в роли инвесторов. Группа делится на две подгруппы, каждая из которых получает задание собрать, обработать, проанализировать и представить в виде презентации информацию по одной из ведущих компаний (на выбор преподавателя с учетом равноценности компаний). «Инвестор» по итогам проделанной работы должен выбрать одну из предложенных компаний для дальнейшего вложения собственных средств. Оценка происходит по ряду показателей (качество собранной информации; её значимость; источники; точность проведенного анализа; доступность, последовательность, качество изложенного материала в презентации).
Предполагаемый результат: Студенты должны овладеть навыками сбора, анализа и презентации информации.
Тема: «Составление бизнес-плана»
Цель: Сбор, анализ информации и составление бизнес-плана предприятия.
Сценарий: Преподаватель (возможно с привлечением ассистентов) выступает в роли инвесторов. Группа делится на две подгруппы, каждая из которых получает задание разработать собственный бизнес-план предприятия, на имеющуюся у инвестора сумму (не менее 100 000р). Студенты ограничены суммой вложения и более ничем. Они самостоятельно выбирают сферу деятельности и все вытекающие условия. «Инвестор» по итогам проделанной работы должен выбрать одну из предложенных компаний для дальнейшего вложения собственных средств. Оценка происходит по ряду показателей (инновационность идеи; возможность её реализации; рентабельность, окупаемость проекта; точность проведенного анализа; последовательность, качество изложенного материала в бизнес-плане).
Предполагаемый результат: Студенты должны овладеть навыками сбора, анализа различной информации с использованием широкого спектра источников, а также составлением и презентации бизнес-плана предприятия.
Рекомендуемая литература
Учебная литература:
Основная
1. Алексеева М.М. Планирование деятельности фирмы: Учеб.-метод. пособие. М: Финансы и статистика, 2009.
2. Алябьева Л.Д. Использование математических методов при прогнозировании и перспективном планировании: Учеб. пособие / Л.Д. Алябьева, Д.В. Апраксин, Е.С. Петровский; Моск. ин-т упр. М., 2008.
3. Анискин Ю.П. Внутрифирменное планирование: Учеб. пособие / МГИЭТ. М., 2009.
4. Арженовский С.В. Методы социально-экономического прогнозирования. М.: Дашков, 2009.
5. Басовский Л.Е. Прогнозирование и планирование в условиях рынка. М.: Инфра-М, 2010.
6. Бизнес-план: Опыт, проблемы: Учеб.-практ. пособие / Т.П. Любанова, Л.В. Мясоедова, Т.А. Грамотенко, Ю.А. Олейникова. М.: ПРИОР, 2010.
7. Бутакова М.И. Экономическое прогнозирование: методы и приемы практических вопросов. М.: Проспект (ТК Велби), 2010.
8. Бухалков М.И. Планирование на предприятии. М.: Инфра-М, 2011.
9. Дуброва Т.А. Прогнозирование социально-экономических процессов М.: Маркет ДС, 2010.
10. Исследование социально-экономического прогнозирования и планирования: Учебник. – М: МГОУ, 2013.
11. Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г.Управление проектами. — М.: Омега-Л, 2007.
12. Максименко Н.В. Внутрифирменное планирование Издательство: Вышэйшая школа, 2008 г
13. Морошкин В.А., Буров В.П. Бизнес-планирование / В.А. Морошкин, В.П. Буров: учебное пособие.-М.:ФОРУМ: ИНФРА-М,2007.
14. Прогнозирование, стратегическое планирование и национальное программирование. Кузык Б.Н., Кушдин В.И., Яковец Ю.В. М.: Экономика, 2011.
15. Романова М.В. Управление проектами. - М.: Юнити,2010.
16. Сатунина А.Е., Сысоева Л.А. Управление проектом корпоративной информационной системой предприятия. - М.: Прогресс, 2009.
17. Стрелкова Л.В., Ю.А. Макушева Внутрифирменное планирование: Юнити-Дана, 2011 г.
18. Товб А.С., Ципес Г.Л. Проекты и управление проектами в современной компании. - М.: Олимп-Бизнес, 2009.
19. Торгашев Р.Е. Стратегия социально-экономического прогнозирования и планирования. Учебник. – М: МГОУ, 2013.
20. Фунтов В.Н. Основы управления проектами в компании. - М.: Практика, 2011.
21. Харпер-Смит П., Дерри С. Управление проектами.- М.: Инфра-М, 2011.
Дополнительная:
Ансофф И. Стратегическое управление. М.: Экономика, 2009.
Бизнес-план: Метод материалы / Р. Г. Маниловский, А.С. Юлкина, Н.А. Колесникова и др. 3-е изд., доп. М.: Финансы и статистика, 2008.
Бизнес-планирование: Учеб. для студ. вузов, обуч. по экон. спец. Рос. экон. акад. им. Г. В. Плеханова; Под ред. В. М. Попова, С. И. Ляпунова. М.: Финансы и статистика, 2008.
Бизнес-планы: Полн. справ. руководство / Под ред. Степнова И.М. М.: Лаборатория базовых знаний, 2007.
Горемыкин В.А. Планирование на предприятии: Учеб. для студ. вузов, обуч. по экон. спец. 2-е изд. / В.А. Горемыкин, Э.Р. Бугулов, А.Ю. Богомолов. .: Филинъ; Рилант, 2007. 325 с.
Добреньков В.П. Методы социологического исследования. М.: ИНФРА-М, 2004.
Заренков В.А. Управление проектами М.: Изд-во АСВ, СПб.: СПбГАСУ, 2006 .
Идрисов А.Б. Стратегическое планирование и анализ эффективности инвестиций. / А.Б. Идрисов, С.В. Картышев, А. В. Постников. М.: Информ.-издат. дом «Филинъ», 2006.
Кашина М.А. Социология для государственных служащих. Изд-во СЗАГС, 2006.
Малик П.С. Основы экономики и математические методы в планировании. М., 1984.
Малофеев В.И. Социальная экология. М.: Дашков и К, 2003.
Петросов А.А. Стратегическое планирование и прогнозирование: Учеб. пособие для студентов / Моск. гос. горн. ун-т. М., 2007.
Родина Л.А. Планирование на предприятии: Учеб. пособие. / Л. А. Родина, А. А. Родин. Омск, 2008.
Сафронов Э.А. Транспортные системы городов и регионов. М.: Изд-во АСВ, 2005.
Черкашина Т.А. Прогнозирование и планирование. М, 1997.
Шуметов В.Г. Кластерный анализ в региональном управлении. Орел.: Изд-во ОРАГС, 2001.
Периодические издания:
Журналы:
Ваши финансы.
Вестник Донской экономики.
Вопросы статистики.
Вопросы экономики.
Деловой квартал.
Деньги.
Инвестиции в России.
Общественные науки и современность.
Проблемы прогнозирования.
Проблемы теории и практики управления.
Проблемы управления.
Региональная экономика: теория и практика.
Российский экономический журнал.
Финансовый менеджмент.
Экономика и жизнь.
Экономика природопользования.
Экономическая наука современной России.
Эксперт.
Ресурсы Интернет:
| Название сайта | Электронный адрес |
| «Гарант-Интернет» | http://www.garweb.ru |
| «КонсультантПлюс» | http://www.consultant.ru |
| Library/ru Каталог сайтов периодических изданий | http://www.library.ru/2/catalogs/periodical/ |
| Softkey – Россия – Каталог – Периодические издания | http://www.softkey.ru |
| Бизнес словарь | http: // /www.businessvoc.ru/. |
| Бизнес-план для практиков. Структура бизнес-плана // | http://www.probp.ru/. |
| Журнал «Вопросы экономики» | http://www.vopreco.ru/index.html |
| Издательский дом Питер | http://www.piter.com |
| Книжный интернет-магазин | http://www.books.ru |
| НОУНБ / Каталоги, и картотеки | http://vs600.nounb.sci-nnov.ru/library/rus/lib/katalogs.html |
| Официальный сайт Государственного комитета статистики РФ | http://www.gks.ru |
| РосБизнесКонсалтинг | http:// www.reseach.rbc.ru/. |
| Российское образование Федеральный портал. | http://www.edu.ru |
| Устимов И. Разработка бизнес-плана: краткие комментарии | http://www.aup.ru/. |
| Чем технико-экономическое обоснование проекта (ТЭО) отличается от бизнес-плана? | http://popular.ru/. |
| Экономика Социология, Менеджмент Федеральный образовательный портал | http://www.ecsocman.edu.ru |
| Электронная библиотека журналов Издательского дома «Гребенников» | http://grebennikon.ru/ |
Темы рефератов
Курсовых работ
1. Прогнозирование и планирование социальных процессов.
2. Прогнозирование и планирование экономических процессов.
3. Методы контроля товарно-материальных запасов и методика определения наиболее экономического размера заказа.
4. Виды бюджетов (смет) предприятия и основные этапы их подготовки.
5. Содержание, задачи и методы финансового планирования на предприятии.
6. Организация государственной системы прогнозирования.
7. Прогнозирование макроэкономических показателей.
8. Прогнозирование социально-экономических показателей.
9. Методы определения экономического эффекта.
10. Финансовые методы повышения эффективности работы предприятий, организаций.
11. Стратегическое планирование.
12. Анализ и планирование финансовых результатов.
13. Характеристика бизнес-плана.
14. Состояние прогнозирования и планирования в России и мире.
15. Прогнозирование в маркетинге и сбыте продукции.
16. Организационный план.
17. Производственный план предприятия.
18. Планирование деятельности фирмы.
19. Планирование на предприятии.
20. Планирование объема выпуска и реализации.
21. Основы методологии, планирования (прогнозирования).
22. Содержание и основные функции бизнес-планирования.
23. Планирование деятельности предприятия на примере…(по выбору студента).
24. Народно-хозяйственное прогнозирование производства.
25. Основные финансовые показатели в системе бизнес-планирования.
26. Балансовый метод планирования.
27. Практика использования стратегических планов.
28. Прогнозирование и программное планирование социального развития.
29. Основные положения разработки системы государственных прогнозов социально-экономического развития субъекта Российской Федерации.
30. Система прогнозов, программ и планов социально-экономического развития.
Контрольные вопросы по курсу «Прогнозирование и планирование»
1. Роль государственного прогнозирования и планирования в управлении социально экономическими процессами.
2. Место социального прогнозирования в планировании социально-экономического развития.
3. Виды прогнозов и прогнозных документов, используемых в управлении социально - экономическими процессами.
4. Правовая база социального прогнозирования в Российской Федерации.
5. Организация прогнозирования и разработки программ социально-
экономического развития в свете закона «О государственном прогнозировании и разработке программ социально-экономического развития Российской Федерации».
6. Основные методологические подходы (эмпирический и конструктивистский) к измерению социальных и социально-экономических явлений.
7. Система показателей социального прогнозирования и планирования.
8. Понятие и классификация шкал измерения используемых при исследовании социальных процессов.
9. Сущность и способы использования номинальной, интервальной и ранговой шкал измерения.
10.Сущность и способы использования шкалы отношений и шкалы разностей.
11.Особенности сложных шкал измерения. Сущность и способы использования многомерных шкал.
12.Основные виды комбинированных шкал измерения (шкалы Терстоуна, Лайкерта, Гутмана), их использование при исследовании социальных процессов.
13.Сущность категории " Надежность измерения ", основные критерии надежности, факторы, определяющие надежность.
14.Сущность и проблемы эффективной презентации социальной информации, основные формы графической презентации.
15.Основные приемы и показатели, используемые для исследования распределения частот социальных характеристик.
16.Исследование степени предсказуемости социальных систем методом оценки транзитивности предпочтений.
17.Уровни и аспекты социального прогнозирования.
18.Территориальный аспект социального прогнозирования.
19.Отраслевой аспект социального прогнозирования.
20.Межотраслевой аспект социального прогнозирования.
21.Аспект ведущего звена и его место в социальном прогнозировании.
22.Программный аспект социального прогнозирования.
23.Принципы социального прогнозирования и планирования.
24.Сущность директивного социального планирования, возможности его применения в условиях демократического общества рыночной ориентации.
25.Сущность и современное значение адаптационного социального планирования.
26.Индикативное планирование, возможности его применения для развития социальной сферы в условиях современной России.
27.Балансовый метод, возможности его применения в социальном прогнозировании и планировании.
28.Нормативный метод, его применение в социальном прогнозировании. Значение социальных нормативов в прогнозировании и планировании социальных процессов.
29.Программно - целевой подход, его использование в социальном прогнозировании.
30.Использование методов экспертной оценки для прогнозирования социально-экономических процессов.
31.Основные виды моделей, используемых в социальном прогнозировании и
планировании.
32.Использование метода экстраполяции в прогнозировании социальных процессов.
33.Использование корреляционного анализа в прогнозировании социальных
процессов.
34.Роль оптимизационных расчетов в разработке целевых прогнозов.
35.Основы организации разработки прогнозов и программ социально-
экономического развития России на среднесрочную перспективу.
36.Основные разделы и показатели Программы социально-экономического развития Российской Федерации на год.
37.Значение прогнозирования потребности в продукции основных отраслей материального производства для повышения качества социальных прогнозов.
Методика определения потребности в продукции.
38.Прогнозирование социальных аспектов развития промышленного производства. Основы методики прогнозирования развития отраслей промышленности.
39.Специфика аграрного комплекса, его место в социальной и экономической
системах общества. Основы прогнозирования аграрного комплекса.
40.Прогнозирование и планирование инвестиций и капитального строительства. Их значение для развития социальной сферы общества.
41.Социальные аспекты и методика прогнозирования природопользования и
восстановления природной среды.
42.Социальные аспекты прогнозирования производительности труда и занятости населения.
43.Прогнозирование состояния и динамики отраслей социальной сферы.
44.Социальные аспекты политики государства в области финансов и денежного обращения. Прогнозирование финансовых процессов и их социальных последствий.
45.Прогнозирование динамики макроэкономических показателей, их влияние
на состояние социальной сферы.
46.Основы прогнозирования социальных аспектов развития транспорта и связи.
47.Основы прогнозирования коммунального хозяйства и его влияния на динамику социальных процессов.
48.Научно технический прогресс, как фактор изменения социально экономической ситуации в обществе. Специфика прогнозирования НТП.
49. Прогнозирование особенностей социального развития общества с учетом
фактора глобализации.
50.Прогнозирование тенденций динамики основных социальных проблем со-
временного общества.
Тесты для самоконтроля
1. Какую направленность имеет любое исследование общественных явлений:
· экономическую;
· социальную;
· географическую;
· политическую.
2. Какое из направлений с начала возникновения заявило о себе как проявление буржуазной общественной мысли:
· консерватизм;
· марксистское направление;
· либерализм;
· социал-демократическое направление.
3. Основоположники какой модели выдвигали идеи сохранения и развития общества, как тотального, т.е. целостного образования:
· консерватизм;
· марксистское направление;
· либерализм;
· социал-демократическое направление.
4. Главная идея какой из концепций подчеркивает, что ведущая роль в системе общественных отношений отводится экономическим отношениям:
· консерватизм;
· марксистское направление;
· либерализм;
· социал-демократическое направление.
5. Выстройте в правильном порядке действия:
· обработка результатов исследования и вывод;
· эксперимент;
· осмысление проблемы;
· постановка проблемы;
· сбор информации.
6. Анализ и синтез – это:
· две взаимосвязанные стороны мыслительной деятельности людей;
· две не взаимосвязанные стороны мыслительной деятельности людей, действующие параллельно;
· две не взаимосвязанные стороны мыслительной деятельности людей, где синтез может заменить анализ;
· две взаимосвязанные стороны мыслительной деятельности людей, где анализ может заменить синтез.
7. Воспроизведение в специально созданном объекте свойств изучаемого явления или процесса – это метод:
· дедукции;
· индукции;
· моделирования;
· аналогии.
8. Какие из перечисленных социальных систем в современной науке не выделяются:
· материальные и идеальные;
· открытые и закрытые;
· простые и сложные;
· фиксированные и нефиксированные.
9. В каком из методов основополагающим является изучение психических факторов взаимоотношений между людьми:
· метод сравнительного анализа;
· социометрия;
· структурно-функциональный анализ;
· метод системного анализа.
10. Индивидуальный опрос в несколько туров – это:
· метод дерева целей;
· метод Дельфи;
· метод мозгового штурма;
· метод анонимной дискуссии.
11. Как называется «точка», в которой система испытывает неустойчивость и которая представляет собой переломный критический момент выбора пути:
· точка бифуркации;
· точка невозврата;
· точка аттрактора;
· точка синергии.
12. Какой из перечисленных методов не относится к индивидуальным экспертным методам:
· интервью;
· аналитические докладные записки;
· написание сценария;
· анкетный метод.
13. Установление относительной значимости исследуемых объектов на основе их упорядочения – это:
· альтернативность;
· ранжирование;
· варьирование;
· шкалирование.
14. «Дискуссия», «аподиктическая дискуссия», «деловая беседа», «софистическая дискуссия» – это типы какого из перечисленных методов:
· метод дерева целей;
· метод Дельфи;
· метод мозгового штурма;
· метод анонимной дискуссии.
15. Какой из методов основывается на исследовании поведения субъектов политических процессов – отдельных людей и социальных групп:
· метод структурно-функционального анализа;
· бихевиористский метод;
· метод рационального выбора;
· метод коммуникативного исследования.
16. Какой из методов исследует содержание психологических и идеологических установок субъектов и ценностных ориентаций, основанных на их интересах:
· метод структурно-функционального анализа;
· бихевиористский метод;
· метод рационального выбора;
· метод коммуникативного исследования.
17. Основоположники какого метода полагают, что подходы, используемые для формирования прогноза не изложены в явной форме и неотделимы от лица, делающего прогноз:
· эвристического метода;
· экономико-математического метода;
· метода сценариев;
· статистического метода.
18. Какой из перечисленных методов не относится к методам получения первичной информации:
· панельный метод обследования;
· метод опроса;
· метод анкетирования;
· метод анализа документов.
19. Прогнозирование биоты – это:
· прогнозирование флоры и фауны Земли;
· прогнозирования народонаселения;
· прогнозирование социо-экономических процессов;
· прогнозирование сбыта продукции.
20. Что из перечисленного не относится к числу условий, обеспечивающих формирование объективных оценок, при проведении экспертного метода:
· предоставление экспертам требуемой информации;
· простота и удобство работы с анкетами;
· соответствие вопросов структуре объекта опроса;
· открытый доступ любому желающему к анкете эксперта.
21. Поставьте в правильном порядке этапы стратегического планирования организации:
· постановка целей
· оценка и анализ внешней среды;
· выбор стратегии;
· реализация стратегии;
· формулировка миссии организации;
· анализ стратегических альтернатив;
· управленческое обследование организации.
22. Детальный всесторонний комплексный план организации лежит в основе:
· миссии;
· стратегии;
· цели;
· задачи организации.
Глоссарий
Алгоритм – точное предписание относительно последовательности действий (шагов).
Альтернативные варианты – взаимоисключающие варианты управленческих решений из числа которых выбирается оптимальный вариант.
Анализ – метод научного исследования (познания) явлений и процессов, в основе которого лежит изучение составных частей, элементов изучаемой системы.
Апостериорные оценки прогнозов – это окончательные оценки качества прогнозов, осуществляемые по истечении срока прогнозов.
Априорные оценки прогнозов – это предварительные оценки качества прогнозов, осуществляемые на момент разработки прогнозов.
Балансовый метод – метод планирования, который предназначен для увязки общественных потребностей и ресурсов, обеспечения необходимой пропорциональности и координации в развитии различных продуктов, производств, отраслей, территорий и национального хозяйства в целом.
Верификация прогноза – это этап прогнозирования, на котором осуществляется оценка достоверности и точности или проверка обоснованности прогноза.
Дерево целей – структурированная, построенная по иерархическому принципу (распределенная по уровням, ранжированная) совокупность целей.
Детерминированность – исчерпывающе определенное описание объекта во всех его качественных и количественных параметрах.
Динамический ряд – это временная последовательность ретроспективных и перспективных значений переменной объекта прогнозирования.
Директивный план – это вид плана, который предназначается для безусловного исполнения.
Игровая матрица – таблица, в которую заносятся возможные результаты принимаемых решений.
Инвестиция – вложение блага с целью получения дополнительного блага.
Индикативное планирование представляет собой процесс разработки системы параметров (индикаторов), которые характеризуют состояние и развитие социально-экономической системы страны/региона, а также формирование мер государственного воздействия на социально-экономические процессы с целью достижения указанных индикаторов.
Индикативный план – это вид плана, который представляет собой ориентиры экономического развития и экономической политики для предприятий, организаций, домохозяйств, государств и регионов. Экономические индикаторы планов могут варьироваться в зависимости от условий.
Инновация – это внедренное новшество, обладающее высокой эффективностью.
Категория – общее понятие, отражающее наиболее существенные связи и отношения реальной действительности и познания.
Классификация – упорядочение совокупности объектов путем их группировки по определенным существенным признакам.
Критерий – качественная характеристика объекта
Матрица – Матрица в математике, система элементов (чисел, функций или иных величин, над которыми можно производить алгебраические операции), расположенных в виде прямоугольной схемы.
Метод – прием, способ, используемый для выполнения функций обеспечивающих разработку управленческого решения.
Метод «дельфи» – метод экспертной оценки, основанный на выявлении согласованной оценки экспертной группы путем независимого анонимного опроса экспертов в несколько туров, предусматривающего сообщение экспертам результатов предыдущего тура.
Метод интервью – метод индивидуальной экспертной оценки, основанный на беседе прогнозиста с экспертом по схеме «вопрос – ответ».
Метод исторической аналогии – метод прогнозирования, основанный на установлении и использовании аналогии объекта прогнозирования с одинаковым по природе объектом, опережающим первый в своем развитии. В качестве «образца» принимается высокоразвитая система отрасли, региона, страны и т.д.
Метод экспертных комиссий– метод экспертной оценки, основанный на объединении в единый документ экспертных оценок прогнозов отдельных аспектов объекта, разработанных соответствующими экспертными группами.
Модель – условный (упрощенный) объект, обладающий существенными признаками реального объекта.
Морфологический ящик – многомерная матрица, содержащая все решения заданной проблемы.
Неопределенность – уровень информационной обеспеченности принятия решения при котором остаются неизвестными как вероятность исходов, так и сам характер исходов.
Непрерывное планирование– подход к планированию, который предполагает постоянную разработку планов на предстоящие периоды.
Неуправляемые показатели – это показатели, значение которых не зависит от факторов, используемых в прогнозной модели.
Норма (от лат. Norma – руководящее начало, правило, образец) – установленная мера, средняя величина чего-нибудь.
Норматив – показатель, на соответствие с которым оценивается какая-либо экономическая операция; поэлементные составляющие норм.
Объект прогнозирования – процессы, явления и события, на которые направлена познавательная и практическая деятельность субъекта прогнозирования.
Одномерный прогноз – это вид прогноза, который содержит одну качественную или количественную характеристику объекта прогнозирования.
Оптимизация – определение варианта решения в наибольшей степени соответствующего цели с учетом заданных ограничений.
План – это документ, который содержит систему показателей и набор различных мероприятий по решению социально-экономических задач. В нем отражаются цели, приоритеты, ресурсы, порядок и сроки выполнения задач.
Планирование – процесс научного или эмпирического обоснования целей и приоритетов социально-экономического развития с определением путей, способов и средств их достижения.
Показатель – количественная характеристика объекта.
Потребитель прогноза – организация, предприятие, учреждение или отдельное лицо, использующее результаты прогнозов, а также в ряде случаев формирующее задание на прогноз. Потребитель может выступать в качестве заказчика.
Принцип – основополагающее правило, которым следует руководствоваться при разработке управленческого решения.
Прогноз – научно обоснованное или основанное на опыте суждение и о возможных состояниях объекта в будущем и/или об альтернативных путях и сроках их достижения. Очевидно, что прогноз носит вероятностный характер.
Прогнозирование – процесс разработки прогнозов; состоит в том, чтобы определенным методом и с использованием определенного инструментария обработать имеющуюся информацию о состоянии изучаемого объекта, о наблюдавшихся ранее закономерностях его изменения, о конкретных условиях его функционирования в данный момент и превратить ее в систему представлений (информацию) о будущем состоянии или поведении объекта.
Прогнозная проспекция – это этап прогнозирования, на котором прогноз разрабатывается по результатам прогнозного диагноза.
Прогнозная ретроспекция – это этап прогнозирования, на котором исследуется история развития объекта прогнозирования и прогнозного фона с целью получения их систематизированного описания.
Прогнозная экстраполяция – вид экстраполяции, при которой фактическое развитие увязывается с гипотезами о динамике исследуемого процесса с учетом изменений влияния различных факторов в перспективе.
Прогнозный горизонт – максимально возможный период упреждения прогноза.
Прогнозный диагноз – это этап прогнозирования, на котором исследуется систематизированное описание объекта прогнозирования и прогнозного фона с целью выявления тенденции их развития и выбора (разработки) моделей и методов прогнозирования.
Прогнозный фон – совокупность внешних по отношению к объекту прогнозирования условий/факторов, существенных для задачи прогноза. Прогностика – наука о принципах, методах и инструментах научного прогнозирования; научная дисциплина о закономерностях разработки прогноза.
Программно-целевой метод — это метод планирования, который предполагает разработку целевых комплексные программ и предназначен для обоснования плановых решений социально-экономических проблем, важнейших хозяйственных задач на различных уровнях.
ретроспективный анализ.
Риск – уровень информационной обеспеченности принятия решения при котором известен характер возможных исходов и вероятность каждого исхода находящаяся в интервале от 0 до 1.
Синергетический эффект – возрастание эффективности деятельности в результате интеграции, слияния отдельных частей в единую систему.
Система – целостная, ограниченная совокупность взаимосвязанных объектов обладающая свойствами не присущими каждому объекту в отдельности или сумме тех же объектов.
Субъект прогнозирования – организация, предприятие, учреждение или отдельное лицо, осуществляющее разработку прогноза.
Теория игр – раздел математики, предметом которого является анализ принятия оптимальных решений в условиях конфликта.
Теория очередей – изучает системы, в которых требования, застающие систему занятой, не теряются, а ожидают её освобождения и затем обслуживаются в том или ином порядке
Точечный прогноз – это вид прогноза, результат которого представлен в виде единственного значения характеристики объекта прогнозирования без указания доверительного интервала.
Транзитивность – возможность размещения объектов в единственном непротиворечивом порядке неубывающего предпочтения.
Тренд – аналитическое или графическое представление изменения эндогенной переменной во времени, полученное в результате математической обработки динамического ряда, т.е. Тенденция, описанная некоторой функцией от времени.
Трендовая модель – это математическая модель, описывающая изменение прогнозируемого или анализируемого показателя только в зависимости от времени. Имеет вид: y=f(t).
Функция управления – конкретный вид деятельности, выделившийся в результате разделения и кооперации управленческого труда.
Целевой / нормативный прогноз – это вид прогноза, содержанием которого является определение путей и сроков достижения возможных состояний (принимаемых в качестве заданных) объекта прогнозирования в будущем. Данный прогноз можно назвать «прогноз наоборот», т.е. От будущего к настоящему.
Эгоцентризм – постановка себя в центр любого своего рассуждения, восприятия; неспособность оценить обстановку с точки зрения другого человека
Экзогенная переменная – это значащая переменная, которая обусловлена влиянием некоторой совокупности внешних переменных; прогнозируется вне рамок этой модели.
Эксперт – профессионал оценки, лицо – компетентное в исследуемой проблеме.
Экстраполяция – распространение установленных в прошлом тенденций на будущий период.
Эмпирическое предвидение – тип предвидения, которое базируется на повседневном опыте людей (народные приметы).
Эндогенная переменная — это значащая переменная, которая отражает собственные свойства объекта прогнозирования; прогнозируется в рамках этой модели.
Учебное издание
Пащенко Ульяна Юрьевна