Требования к результатам освоения дисциплины. «Конституционные основы судебной власти»

3
Далее ⇒

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Конституционные основы судебной власти»

Направление подготовки (специальность) 40.04.01 – «Юриспруденция»

магистерская программа «Судебная Власть »

Курс - первый

Семестр - первый

Форма обучения - заочная

Срок освоения ООП по форме обучения – два года

Квалификация выпускника магистр

Ростов-на-Дону, 2015

Составитель: Немыкина Олеся Евгеньевна, к.ю.н.

_______________ «15» декабря 2014 г.

Программа разработана в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 40.04.01 «Юриспруденция», магистерская программа «Судебная власть ».

Программа обсуждена на заседании кафедры протокол №5 от «15» декабря 2014 г.

Зав. кафедрой Мирошник С.В., д.ю.н., доцент

_______________ «15» декабря 2014 г.

Рабочая программа одобрена учебно-методическим Советом ___________ протокол № « » 2015г.

Оглавление

1. ЦЕЛИ освоения ДИСЦИПЛИНЫ...

2.мЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ...

3. тРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ...

4. оБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ...

5. сОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ...

6. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций..

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины...

1.Цели освоения дисциплины

Стратегическая цель освоения дисциплины – формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для осуществления правотворческой и правоприменительной деятельности; разрешения судебных споров; экспертно-консультационной деятельности по вопросам реализации норм конституционного и финансового права; преподавания дисциплин финансово-правового цикла.

Тактические целиизучения курса «Конституционные основы судебной власти»:

- формирование у магистрантов систематизированных знаний о месте и роли судебной власти в системе разделения властей;

- анализ правовых основ судебной власти;

- изучение структуры судебной системы Российской Федерации;

- привитие навыков работы с источниками конституционного права;

- развитие способностей по толкованию правовых предписаний в целях разрешения правовых споров в соответствии с положениями действующего законодательства.

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)

«Конституционные основы судебной власти» - это обязательная дисциплина вариативной части профессионального цикла ООП.

Является логическим продолжением таких учебных дисциплин, как: «Актуальные проблемы теории государства и права», «Философия права».

Содержательно важна для изучения таких учебных дисциплин, как: «История суда России», «Судебные системы зарубежных стран», «Правовой статус судьи», «Суд в системе разделения властей»; проведения учебной и производственной практик, является точкой отсчета для организации и проведения научно-исследовательских работ по проблемам правового обеспечения судебной власти.

Дляосвоения программы настоящей дисциплины студент должен:

· знать источники российского права, иерархию нормативных правовых актов, систему государственной власти;

· уметь анализировать нормативные правовые акты;

· владеть навыками толкования нормативных правовых актов.

Изучение учебной дисциплины «Конституционные основы судебной власти» способствует повышению профессиональной квалификации юристов, развивает умение мыслить правовыми категориями. Данная учебная дисциплина позволяет овладеть знаниями, навыками и умениями, без которых невозможно осуществлять профессиональную деятельность в качестве магистра права.

Полученные знания, навыки и умения дают возможность проводить научные исследования по проблемам организации и функционирования судебной власти.

Требования к результатам освоения дисциплины

Учебная дисциплина позволяет продолжить формирование следующих компетенций:

общекультурных компетенций (ОК):

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).

Профессиональных компетенций (ПК):

в правоприменительной деятельности: способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в экспертно-консультационной деятельности: способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

в научно-исследовательской деятельности: способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

в педагогической деятельности: способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);

способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

В результате изучения дисциплины студент должен

знать место и роль судебной власти в механизме реализации государственной власти, правовой статус судьи, полномочия Верховного Суда Российской Федерации;

уметь использовать свои знания, самостоятельно разбирать практическую ситуацию в виде конкретного спора между участниками правоотношений, сформулировать правовую позицию в интересах соответствующей стороны, обосновать и защитить ее;

обладатьнавыками работы с нормативными правовыми актами, материалами судебной практики, позволяющими использовать их в практической деятельности в целях защиты права и законных интересов субъектов правоотношений.

3
Далее ⇒