Контроль знань і розподіл балів, які отримують студенти. Інститут журналістики
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
Інститут журналістики
Кафедра соціальних комунікацій
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
Заступник директора
з навчальної роботи
______________________
«___» ________2014 року
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Масова комунікація та інформація:
Теорія масової комунікації
Для студентів
напрямів підготовки 6.030301 – журналістика,
6.030302 – реклама та зв’язки з громадськістю,
6.030303 - видавнича справа та редагування
КИЇВ – 2014
Робоча програма з дисципліни «Масова комунікація та інформація: Теорія масової комунікації» для студентів напрямів підготовки 6.030301 – журналістика, 6.030302 – реклама та зв’язки з громадськістю, 6.030303 - видавнича справа та редагування.
«___» _____________ 2014 року – 23 с.
Розробники: професор Різун В. В., доктор філологічних наук, асистент Литвиненко В.В., кандидат наук із соціальних комунікацій.
Робоча програма дисципліни «Масова комунікація та інформація: Теорія масової комунікації» затверджена на засіданні кафедри соціальних комунікацій, Протокол № .....від
“....” 20___ року
Завідувач кафедри _____________________ В. В. Різун
«_____» ___________________ 20__ року
Схвалено науково - методичною комісією Інституту журналістики
Протокол від «____» _____________ 20___ року №___
Голова науково-методичної комісії ___________________ ( )
(підпис)
© Різун В.В., Литвиненко В.В., 2014 рік
ВСТУП
Навчальна дисципліна “Масова комунікація та інформація:Теорія масової комунікації (ТМК)” є складовою освітньо-професійної програми підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр» галузі знань 0303 – журналістика та інформація з напрямів підготовки 6.030301 – журналістика, 6.030302 – реклама та зв’язки з громадськістю, 6.030303 - видавнича справа та редагування
Дисципліна є нормативною.
Викладається у 3семестрі 2курсув обсязі – 108 год. (3 кредити ECTS) зокрема: лекції – 18 год., семінарські заняття – 16 год., самостійна робота – 74 год. У курсі передбачено 2 змістових модулі та 2 модульні контрольні роботи. Завершується дисципліна – іспитом.
Мета дисципліни– вивчення природи масової комунікації як явища.
Завдання–
· сформувати поняття суміжних професій у галузі масової комунікації
· розкрити засоби, способи, форми масового спілкування
· ознайомити з технологіями масового спілкування;
· ознайомити з історією науки про масову комунікацію.
Структура курсу
Курс складається з двох змістових модулів. Перший присвячений вивченню основних понять теорії комунікації, базовим з яких є масова комунікація, як предмет вивчення дисципліни. Розглядаються основні етапи дослідження масової комунікації, теорії та моделі, що мають найбільший вплив на медіакомунікаційне середовище.
Другий – присвячено вивченню масовокомунікаційного впливу та ефективності у масовій комунікації. Розглядаються основні етапи формування мас (натовпу і публіки), масових настроїв, поведінки, свідомості. Подаються концептуальні засади масовокомунікаційного впливу та технології досягнення ефективності у масовій комунікації.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
• Що таке масова комунікація
• Хто є учасниками масового спілкування
• Хто такі маси
• Яку роль виконують журналісти в середовищі масового спілкування поряд із іншими учасниками цього процесу
• Засоби і методи впливу на маси
• Вплив та його результати (ефекти). Ефективність впливу на маси
• Значення масової інформації для отримання медіаефектів
• Теорії масової комунікації
вміти:
• Робити зіставний аналіз теорій масової комунікації
• Розрізняти учасників масового спілкування за функціями, завданнями, методами, засобами праці тощо
• Відсторонюватися від виконання невластивих своїй професії, але властивих іншим учасникам масового спілкування функцій
• Коректно працювати зі своєю аудиторією як виявом маси
• Відповідально ставитися до масової інформації
• Відстоювати свою професійну точку зору щодо місця і ролі своєї професії в структурі масового спілкування
• Правильно організовувати свою працю, користуватися відповідною своїй професії технологією праці
• відрізняти себе, фахівця, від представників суміжних професій;
• застерегти себе від використання засобів, способів, форм масового спілкування, не властивих обраній професії;
• пояснити, чому представники суміжних професій працюють в одному середовищі, але кожен займається своєю справою або починають підміняти одне одного;
• пояснювати, чому тисне середовище масової комунікації на фахівців, що працюють у ньому і які засоби й способи запобігання тому тискові.
Місце дисципліни (в структурно-логічній схемі підготовки фахівців відповідного напряму)та зв’язок з іншими дисциплінами.
Нормативна навчальна дисципліна “Теорія масової комунікації” входить у курс "Масова комунікація та інформація" як її модуль, є складовою частиною циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр", базовою для вивчення таких спеціальних модулів як «Теорія масової інформації», "Комунікаційні технології", "Соціологія масової комунікації", "Теорія журналістики", "Рекламознавство", "Зв’язки з громадськістю", "Основи видавничої справи та редагування".
Контроль знань і розподіл балів, які отримують студенти.
Контроль здійснюється за модульно-рейтинговою системою.
У змістовий модуль 1 (ЗМ1) входять теми 1-2, а у змістовий модуль 2 (ЗМ2) – теми 3-6. Обов’язковим для іспиту є наявність у студента за семестр мінімальної кількості балів. До підсумкового контролю (іспиту) допускаються студенти, які за два модулі (за роботу протягом семестру, модульний контроль) та підсумкову контрольну роботу набрали не менше 20 балів, але відвідували всі семінарські заняття та виконували всі необхідні завдання і стосовно таких студентів не було подання директору щодо невиконання навчального плану.
Оцінювання за формами контролю під час семестру:
| ЗМ1 | ЗМ2 | |||
| Min. – 8 балів | Max. – 20 балів | Min. – 20 балів | Max. –40балів | |
| Експрес-контроль | ||||
| Самостійне завдання | ||||
| Модульна контрольна робота 1 | ||||
| Модульна контрольна робота 2 | ||||
| Підсумкова контрольна робота |
Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100 бальною шкалою. Для студентів, які набрали сумарно меншу кількість балів ніж критично-розрахунковий мінімум – 20 балів для одержання екзамену обов’язково здають екзамен, який оцінюється у 40 балів. Рекомендований мінімум для допуску до екзамену – 28 балів
У випадку відсутності студента з поважних причин відпрацювання та перездачі МКР здійснюються у відповідності до „Положення про порядок оцінювання знань студентів при кредитно-модульній системі організації навчального процесу” від 1 жовтня 2010 року.
При простому розрахунку отримаємо:
| Змістовий модуль1 | Змістовий модуль2 | іспит | Підсумкова оцінка | |
| Мінімум | 8 | 20 | 60 | |
| Максимум |
Для напрямів підготовки 6.030302 – реклама та зв’язки з громадськістю, 6.030303 - видавнича справа та редагуваннядисципліна «Теорія масової комунікації» викладається паралельно з «Теорією масової інформації» (ТМІ). Іспит спільний. Розрахунок підсумкової оцінки (зваженої) здійснюється за такою формулою:
ПО= (ТМК(ЗМ1+ ЗМ2 + іспит) × 0,6) + (ТМІ(ЗМ1 + іспит) × 0,4)