Тема 1. Процеси теплообміну та їх апаратна реалізація

УДК 65.012.122

ББК 32.965

Мисіна О.І., 2012

ПЕРЕДМОВА

Концепції розвитку і реформування вищої освіти України в контексті Болонського процесу передбачають впровадження кредитно-трансферної системи організації навчального процесу.

Впровадження кредитно-трансферного навчання вимагає урізноманітнення форм і змісту індивідуальної роботи студента, що може бути здійснене відповідним науково-методичним забезпеченням навчальних дисциплін.

Головною метоювивчення рекомендованих навчальних дисциплін студентами в галузях знань 0505 „Машинобудування та матеріалообробка” та 0502 „Автоматика та управління” за спеціальностями 5.05050207 „Обслуговування та ремонт обладнання підприємств хімічної і нафтогазопереробної промисловості” і 5.05020201 „Монтаж, обслуговування засобів і систем автоматизації технологічного виробництва”є:

- ознайомити студентів з теоретичними основами теплових, масообмінних, механічних процесів, принципом дії та будови основних видів апаратів і методів їх розрахунку, з обґрунтуванням технологічних процесів та вибору найбільш ефективного устаткування.

Студенти повинні знати: фізичні та хімічні явища, що лежать в основі типових виробничих процесів, умови і закони, яким підлягають дані явища; конструкції типових апаратів та реакторів; загальні закономірності хімічної технології, що лежать в основі хіміко-технологічних процесів та хімічних виробництв. Студенти повинні знати гідромеханічні процеси і апарати.

Студенти повинні вміти: складати принципові схеми основних технологічних процесів, обґрунтовувати і вибирати ефективне технологічне устаткування, виконувати матеріальні і теплові розрахунки устаткування, а також оволодіти навичками експериментальної роботи в фізико-хімічній лабораторії, вміти користуватись основними приладами, лабораторною технікою та обладнанням, фіксувати та пояснювати спостереження і результати експериментальних досліджень, виконувати розрахунки на їх основі, навчитись узагальнювати результати дослідів у вигляді висновків і заключень.

I. ПРОГРАМНИЙ МАТЕРІАЛ БЛОКІВ ЗМІСТОВИХ МОДУЛІВ

Вступ: механічна і хімічна технологія. Міжгалузевий характер хімічної технології. Етапи розвитку хімічних виробництв і хімічної технології.

Змістовий модуль 1. „Класифікація процесів та їх рушійні сили. Гідромеханічні і механічні процеси та їх апаратна реалізація”

Тема 1. Класифікація процесів та їх рушійні сили

Класифікація основних технологічних процесів. Гідромеханічні процеси. Механічні процеси. Теплові процеси. Масообмінні процеси. Хімічні (реакційні) процеси. Періодичні і безперервні процеси. Стаціонарні і нестаціонарні процеси. Безперервні апарати. Періодичнодіючі апарати. Моделювання та оптимізація процесів та апаратів.

Тема 2. Механічні процеси та їх апаратна реалізація

Механічні процеси. Подрібнення і класифікація. Методи подрібнення і класифікація. Машини для подрібнення.

Тема 3. Гідромеханічні процеси та їх апаратна реалізація

Гідромеханічні процеси. Класифікація неоднорідних систем. Розділення в полі сил тяжіння, швидкість осадження. Лінійний закон Стокса. Формула Ньютона-Рейлея. Крива випадання осадів, коефіцієнт опору при осадженні осадів. Формула Стокса. Гідравлічна крупність частинок. Розділення під дією сил тиску, теорія фільтрування. Апарати для фільтрування та їх розрахунок. Мембранні методи розділення (мікрофільтрування, ультрафільтрування, обернений осмос). Методи контролю технологічних параметрів.

Змістовий модуль 2. „Процеси тепло- та масообміну, їх апаратна реалізація. Основні компоненти сировини та готового продукту”

Тема 1. Процеси теплообміну та їх апаратна реалізація

Теплові процеси. Засоби передачі тепла. Нагрівання та охолодження. Випаровування. Спалювання. Методи контролю технологічних параметрів. Оптимальні умови спалювання. Основні конструкції теплообмінних апаратів.