Упражнения для развития координации движений и речи

Эти упражнения представляют интерес для логопедов, не владеющих

музыкальным инструментом. Их можно использовать не только на

логоритмических занятиях, но и для проведения физкультминуток во

время логопедических занятий. Речевой материал необходимо приме-

нять, руководствуясь коррекционной направленностью логоритмиче-

ских занятий:

— для нормализации темпа и ритма речи;

— для развития словаря и грамматического строя речи;

— для автоматизации звукопроизношения.

Стихотворения подбираются так, чтобы соотнести ритм стихо-

творной строки с движениями рук, ног и туловища. Длина строки

должна быть средней, чтобы подобрать к ней соответствующее

движение. В стихотворении должны присутствовать действующее

лицо, глагольная лексика и сюжет. При подборе речевого материа-

ла надо учитывать возраст детей, их речевые и двигательные воз-

можности.

 

Примеры упражнений:

 

Упражнение 1. " Дождь".

Дождь покапал и прошел (исходное положение — ноги на шири-

не плеч, руки опущены. Встряхивание кистей, отведение рук за спи-

ну.)

Солнце ярко светит, (покачивание поднятых рук над головой)

Это очень хорошо (повороты туловища вправо и влево)

И большим и детям, (подъем на носки и приседание)

Упражнение 2. "Самолеты".

Самолеты загудели, (исходное положение — основная стойка,

руки перед грудью, вращения рук).

Самолеты полетели, (руки в стороны, наклоны вправо — влево)

На поляну тихо сели, (приседание, руки на колени)

Вновь над лесом полетели, (руки в стороны, наклоны вправо —

влево)

Упражнение 3. "Цветок".

У меня растет цветок, (наклоны головы к плечам, руки на

поясе)

Он бы море выпить смог. (разведение рук в стороны, в и.п.)

Дам водички, он глотает (наклон туловища вперед)

И немножко расцветает. (приседание, подъем на носочки)

Упражнения для развития речевого внимания. Помогают де-

тям вслушиваться в инструкцию, понимать ее и действовать в соот-

ветствии с ней. Слово в этом случае становится сигналом и руково-

дством к действию.

 

Примеры упражнений;

 

Упражнение 1. "Бабочки". Дети свободно стоят по всей пло-

щадке. По сигналу "Бабочки летают " дети свободно двигаются по

площадке, имитируя полет бабочек. По сигналу "Бабочки садятся на

цветок" дети останавливаются, выбирая свободное место в зале,

приседают. "Бабочки засыпают" — дети приседают, руки под голо-

ву. "Бабочки танцуют" — дети выполняют любые танцевальные

движения.

Упражнение 2. "Кукушка". Дети повторяют голос кукушки и за-

поминают его "ку-ку". Свободно двигаясь по всему залу, дети при-

слушиваются к голосу логопеда, который в медленном темпе с пауза-

ми произносит звукокомплексы, близкие по акустическому звучанию

к голосу кукушки (кря-кря, ко-ко, кар-кар, чик-чирик, куд-куда, ку-ка-

ре-ку, ква-ква). Как только дети услышат "ку-ку", они должны при-

сесть на корточки.

Сочетание неречевых и речевых средств логопедической ритми-

ки, подбор их и включение в одно занятие зависит от моторных осо-

бенностей детей и от их речевых возможностей.

Проведение занятий по логоритмике или использование отдель-

ных логоритмических средств в коррекционной работе логопеда в

группе ОНР повышает эффективность логопедической работы, спо-

собствует более быстрому преодолению общего недоразвития речи.

Приложение "Загадки" к главе 2.1.

Quot;Развитие лексико-грамматических средств речи

у детей с ОНР"

 

Первый период обучения

 

1. Овощи.

2. Фрукты.

3. Осень.

4. Посуда.

5. Продукты.

6. Части тела и лица.

7. Игрушки.

8. Одежда.

9. Обувь.

10. Профессии.

1. Тема «Овощи»

Выберите 2-3 загадки для заучивания наизусть (исходя из рече-

вых возможностей ребенка). Нарисуйте или наклейте картинку-

отгадку. Объясните непонятные слова.

 

1. Надето на Машу  
Сто рубашек. (капуста)
2. Закутан ребенок  
В сто пеленок. (капуста)
3. Расту в земле на грядке я,  
Красная, длинная, сладкая. (морковь)
4. Между двух гор лежит Егор. (огурец)
5. Скинули Егорушке золотые перышки,  
И заставил всех плакать без горюшка. (лук)
6. Прежде чем его мы съели,  
Все наплакаться успели. (лук)
7. Круглый бок, желтый бок,  
Сидит на грядке колобок.  
В рос в землю крепко.  
Что же это? (репка)
8. И зелен и густ  
На грядке вырос куст.  
Покопай немножко:  
Под кустом... (картошка)
9. Как надела сто рубах,  
Заскрипела на зубах. (капуста)

10. Летом в огороде,

Свежие, зеленые,

А зимою в банках —

Желтые, соленые. (огурцы)

11. На желтом солнышке подсох

И рвется из стручков... (горох)

Дом зеленый тесноват:

Узкий, длинный, гладкий.

В доме рядышком сидят

Круглые ребятки.

Осенью пришла беда —

Поскакали кто куда. (горох)

12. Щеки красные, нос спелый,

В темноте сижу день целый,

А рубашка зелена,

Вся на солнышке она. (редиска)

13. Хоть я сахарной зовусь,

Но от дождя я не размокла:

Красна, кругла, сладка на вкус,

А называюсь... (свекла)

14. Над землей трава,

Под землей красная голова. (редис, свекла)

15. Кругла, а не луна,

Желта, а не масло,

Сладка, а не сахар,

С хвостом, а не мышь. (репа)

16. Белый, тощий корнеплод

Под землей растет.

И хотя он очень горек,

В пищу нам он годен:

Все от взрослых до ребят

С холодом его едят. (хрен)

17. Золотая голова велика, тяжела.

Золотая голова отдохнуть прилегла.

Голова велика, только шея тонка. (тыква)

 

18. Как на нашей грядке

Выросли загадки —

Сочные да крупные,

Вот такие круглые.

Летом зеленеют,

К осени краснеют. (помидоры)

 

19. Кругла, рассыпчата, бела,

На стол она с полей пришла.

Ты посоли ее немножко,

Ведь правда вкусная... (картошка)

 

20. Чудо поросятки выросли на грядке

К солнышку бочком,

Хвостики крючком.

Наши поросятки играют с нами

В прятки. (кабачки)

 

 

2. Тема «Фрукты»

 

1. Головою вниз

Акробат повис,

На палке качается, (Яблоко, груша)

Сто дней не срывается.

 

2. Хоть прячется Алена

За веточкой зеленой,

Но красная щека

Видна издалека. (Яблоко)

3. Яркий,сладкий, налитой

Весь в обложке золотой.

Не с конфетной фабрики

Из далекой Африки. (Апельсин)

4. Очень любят обезьяны

Кушать спелые... (Бананы)

 

5. Не верится, не верится,

А вот растет на деревце

И с деревцем внутри. (Плоды фруктовых деревьев)

6. У нас "фамилия" одна:

Цитрусовых мы семья.

Я апельсина младший брат,

Я витаминами богат. (Мандарин)

 

7. На зеленом деревце

Маленькие дочки,

Красные щечки. (Яблоки)

 

8. Что за плод! Шкатулочка с секретом,

Семена — стекляшечки на вид,

Все прозрачные, все розового цвета,

Потрясешь — как странно он звенит. (Гранат)

9. Само с кулачок, красный бочок.

Потрогаешь — гладко,

Откусишь — сладко. (Яблоко)

 

10. Круглое, румяное

С ветки достану я.

На тарелку положу,

Кушай, мамочка, — скажу. (Яблоко)

11. Он сочен и душист,

А снаружи золотист.

Много долек в нем, друзья,

Будем кушать ты и я. (Апельсин)

12. Я румяную матрешку

От подруг не оторву.

Подожду, когда матрешка

Упадет сама в траву. (Яблоко)

13. На сучках висят шары,

Посинели от жары. (Слива)

14. Была зеленой, маленькой,

Потом я стала аленькой,

На солнце почернела я,

И вот теперь я спелая. (Вишня)

15. Синий мундир,

Желтая подкладка.

В серединке — сладко. (Слива)

16. Сижу на дереве,

Мала, как мышь,

Красна, как кровь,

Вкусна, как мед. (Вишня)

17. Было зеленое платье атласное.

Нет, не понравилось, выбрала красное,

Но надоело мне и это —

Платье надела синего цвета. (Слива)

18. Спелый, сочный, ароматный

Я на яблоко похож.

Если пополам разрежешь,

Внутри ты косточку найдешь. (Персик)

 

3. Тема «Осень»

1 .Пусты поля, мокнет земля,

Дождь поливает,

Когда это бывает? (осенью)

 

2. Несу я урожай,

Поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю.

Но не касаюсь я елок и сосен,

Потому что я ... (Осень)

3. Нахмурится, насупится,

В слезы ударится —

Ничего не останется. (туча)

4. Пыль поднимает, деревья качает,

Воет, завывает,

С деревьев листья срывает,

Тучи разгоняет, волны поднимает. (ветер)

 

5. Шел долговяз,

В землю увяз. (дождь)

6. Краснеют и желтеют,

С деревьев опадают,

В воздухе кружатся,

И на землю ложатся. (листья, листопад)

 

4. Тема «Посуда»

 

 

1. Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,

Больше греться не хочу.

Крышка громко зазвенела:

Все к столу — вода вскипела. (чайник)

 

2. Он пыхтит как паровоз,

Важно держит кверху нос.

Пошумит, остепенится —

Пригласит чайку напиться. (чайник)

 

3. Новая посудина,

А вся в дырках. (дуршлаг)

 

4. Сделаны они все из стекла,

Предназначены для чая, сока, молока. (стаканы)

 

5. Если я пуста бываю,

Про тебя не забываю.

Но когда несу еду,

Мимо рта я не пройду. (ложка)

 

6. Сами не едим, а людей кормим. (ложки)

7.Вы за стол, а он на стол,

Потому что хлебосол.

И к обеду, и к чайку

Даст вам хлеба по куску. (нож)

8.Щука в море, а хвост на заборе. (ковш)

 

9.Четыре ноги, два уха,

Один нос да брюхо. (самовар)

 

10. Из горячего колодца

Через нос водица льется. (самовар, чайник)

 

5. Тема «Продукты»

1. Маленькое, сдобное

Колесо съедобное.

Я одна его не ем,

Разделю ребятам всем. (бублик)

2. Черна гора, а всем мила. (хлеб)

3. Отгадать легко и быстро:

Мягкий, пышный и душистый,

Он и черный, он и белый,

А бывает подгорелый. (хлеб)

4. На шпаге кольца к чаю

В магазине покупаю. (баранки)

5. Что на сковородку наливают,

Да вчетверо сгибают. (блин)

6. Жидко, а не вода,

Бело, а не снег. (молоко)

7. Всем нам пригодится белая водица.

Из водицы белой

Все, что хочешь, делай:

Сливки, простоквашу, маслице в кашу,

Творожок на пирожок...

Кушай, Ванюшка, дружок!

Ешь да пей, гостям налей

И коту не пожалей. (молоко)

8. В руке у Танечки — зима в стаканчике.

В руке у Галочки — зима на палочке. (мороженое)

9. Кисленький, приятный,

Начинается на "К", —

Пьем продукт из молока. (кефир)

10. Может и разбиться, может и свариться,

Если хочешь, в птицу может превратиться. (яйцо)

11. Бел, как снег, в чести у всех.

В рот попал — там и пропал. (сахар)

12. Сидит на ложке,

Свесив ножки. (лапша)

13. В воде родится,

А воды боится. (соль)

14. Отдельно — я не так вкусна,

Но в пище каждому нужна. (соль)

 

 

6. Тема «Части лица и тела»

1. Они темные и светлые,

Они короткие и длинные,

Они кудрявые и прямые.

Носить их можем,

А сосчитать — нет. (волосы)

2. Живут через дорожку,

А друг друга не видят. (глаза)

3. На ночь два оконца

Сами закрываются.

А с восходом солнца —

Сами открываются. (глаза)

 

4. Меж двух светил

Посредине он один. (нос)

5. Есть всегда он у людей,

Есть всегда у кораблей. (нос)

6. Два соболя лежат

Хвостами друг к другу.

Могут хмуриться,

А могут и удивляться. (брови)

7. Вокруг двух озер

Камыш растет. (ресницы)

8. Тридцать два молотят,

Один поворачивает. (зубы и язык)

9. Если б не было его,

Не сказали б ничего. (язык)

 

10. Всегда он в работе, как мы говорим,

А отдыхает, когда мы молчим. (язык)

 

11. Один говорит,

Двое смотрят

И двое слушают. (язык, глаза, уши)

 

12. Пять братьев вместе родятся,

А росту разного, (пальцы)

 

13. У двух матерей по пять сыновей

И одно имя всем. (пальцы)

 

14. Пять братьев — годами равные,

А ростом разные. (пальцы)

 

15. Всю жизнь ходят в обгонку,

А обогнать друг друга не могут. (ноги)

 

 

7. Тема «Игрушки»

1. Хоть надут он всегда,

С ним не скучно никогда. (мяч)

2. Руками трогать не дают,

Зато ногами ловко бьют. (футбольный мяч)

Упадет — поскачет,

Ударишь — не плачет. (мяч)

3. Это что за очень странный

Человечек деревянный:

На земле и под водой

Ищет ключик золотой,

Всюду нос сует он длинный.

Кто же это?.. (Буратино)

4. Он и пляшет и поет,

И гудит, как самолет;

Он бежит бегом,

Он жужжит жуком. (волчок)

5. Сам пустой, голос густой,

Дробь отбивает, шагать помогает. (барабан)

6. Наряд мой пестрый,

Колпак мой острый.

Мои шутки и смех

Веселят всех. (Петрушка)

7. В этой молодице прячутся сестрицы.

Каждая сестрица для меньшей — темница. (матрешка)

8. Эти чудо-кирпичи

Я в подарок получил.

Что сложу из них — сломаю.

Все сначала начинаю. (кубики)

9. Как апрель берет свое,

И ручейки бегут звеня,

Я прыгаю через нее,

А она через меня. (прыгалка)

10. Твой хвостик я в руке держал.

Ты полетел, я побежал. (воздушный шарик)

11. Если ты его отпустишь с поводка

Улетит он от тебя за облака. (воздушный шарик)

12. Совсем не нужен ей водитель,

Ключом ее вы заводите —

Колесики начнут крутиться

Поставьте, и она помчится. (машинка)

13. Он стройный и красивый,

У него густая грива!

Жаль, нельзя на нем помчаться,

Только можно покачаться. (конь-качалка)

14. Вот упрямый человек

Не заставишь лечь вовек!

Вам такой встречается?

Он совсем не хочет спать:

Положу — встает опять

И стоит качается. (Ванька-встанька, неваляшка)

 

8. Тема «Одежда»

 

1. Две сестрички, две плетенки

Из овечьей шерсти тонкой.

Как гулять, так надевать,

Чтоб не мерзли пять да пять. (варежки)

 

2. Дали братьям теплый дом,

Чтобы жили впятером.

Брат большой не согласился (варежки)

 

И отдельно поселился.

3. Чтоб не мерзнуть, пять ребят

В печке вязанной сидят. (пальцы в варежке)

 

4. А ну-ка, ребята, кто угадает:

На десятерых братьев

Двух шуб хватает (рукавички)

 

5. Разошлись пальчики в темные чуланчики

Каждый пальчик в свой чуланчик. . (перчатки)

6. Надену — ободом сведет,

Сниму — змеей упадет.

Тепла не дает,

А без него холодно. (пояс)

7. Дуйся, не дуйся,

Через голову суйся.

Попляшешь день-деньской

И пойдешь на покой. (рубашка)

8. Не шит, не кроен,

А на ниточке сборен. (чулок)

9. Сижу верхом, не знаю на ком,

Знакомца встречу — соскочу, привечу. (шапка)

10. Ношу на голове поля,

Но это вовсе не земля. (шляпа)

 

 

11. Я любой девчонке

Прикрою волосенки.

Прикрою и мальчишке

Стрижки-коротышки.

От солнца я защита —

Для того и сшита. (панамка)

12. С одного бока — лес,

А с другого — поле.

Зимой не замерзаешь в ней

Ни в городе, ни в поле. (шуба)

13. Я— как зонт — не промокаю,

От дождя вас защищаю,

И от ветра вас укрою,

Ну, так что же я такое? (плащ)

 

 

9. Тема «Обувь»

 

1. Не ботинки, не сапожки,

Но их тоже носят ножки.

В них мы бегаем зимой:

Утром — в садик, днем — домой. (валенки)

2. Надевают на ножки

Теплые сапожки,

Они совсем маленькие, . (валенки)

А зовут их ...

3. Если дождик, мы не тужим —

Бойко шлепаем по лужам.

Выйдет солнышко опять —

Нам под вешалкой стоять. (калоши)

4. Всегда шагаем мы вдвоем,

Похожие, как братья.

Мы за обедом — под столом,

А ночью — под кроватью. (туфли)

5. Два брата — арапа,

Ростом по колено.

Везде с нами гуляют,

Наши ноги защищают. (сапоги)

6. Отгадай загадку: кто мы?

В ясный день сидим мы дома,

Если дождь — у нас работа:

Топать, шлепать по болотам. (резиновые сапоги)

 

10. Тема «Профессии»

1. Целый день я шью, да шью,

Я одела всю семью.

Погоди и ты немножко,

Будет и тебе одежка. (Портниха)

 

2. Мне нужны в работе вещи:

Молоток, тиски и клещи.

Ключ для гаек и ножовка

А всего нужней сноровка! (Слесарь)

 

3. Коз, коров зовет, скликает,

В свой витой рожок играет. (Пастух)

 

4. Мастер, мастер — помоги,

Прохудились сапоги.

Забивай покрепче гвозди —

Мы пойдем сегодня в гости. (Сапожник)

 

5. Кто у постели больного сидит

И, как лечиться, он всем говорит?

Кто болен — он капли

Предложит принять.

Тому, кто здоров —

Разрешит погулять. (Доктор)

6. Встаем мы очень рано,

Ведь наша забота —

Всех отвозить по утрам

На работу. (Водитель)

7. Наведет стеклянный глаз,

Щелкнет раз — и помнит вас. (Фотограф)

8. Скажи, кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты, салаты, винегреты,

Все завтраки, обеды? (Повар)

9. Мы учим детишек

Читать и писать,

Природу любить,

Стариков уважать. (Учитель)

10. В прошлый раз был педагогом,

Послезавтра — машинист.

Должен знать он очень много,

Потому что он ... (Артист)

 

11.С огнем бороться мы должны —

Мы смелые работники,

С водою мы напарники,

Мы очень людям всем нужны.

Так кто же мы? ... (Пожарники)

12. Кто гантели поднимает,

Дальше всех ядро бросает?

Быстро бегает, метко стреляет?

Как одним словом

Их всех называют? (Спортсмены)

13. Мы землю глубоко копаем,

И в глубине земли

Мы людям уголь добываем,

Чтоб дом топить могли. (Шахтеры)

14. Средь облаков на высоте

Мы дружно строим новый дом,

Чтоб в тепле и красоте

Счастливо жили в нем. (Строители)

 

Второй период обучения

 

1. Дом и его части.

2. Домашние животные.

3. Дикие животные.

4. Животные Севера.

5. Животные жарких стран.

6. Зима.

7. Домашние птицы.

8. Дикие птицы.

9. Мебель.

 

1. Тема «Дом и его части»

 

1. Вот стоит одноэтажный,

Двухэтажный, трехэтажный

Дальше там — многоэтажный, <

Упираясь в вышину.

Сотни человек отважных

Их построили однажды,

Чтобы жили в них с тобою

Мы всей дружною семьею. (дом)

2. Все ступеньки собрались,

Вверх под крышу поднялись. (лестница)

3. Она меня впускает в дом

И выпускает вон.

В ночное время под замком

Она хранит мой сон.

Она ни в огород, ни во двор

Не просится гулять:

На миг заглянет в коридор

И в комнату опять. (дверь)

4. Кто приходит, кто уходит —

Все ее за ручку водят. (дверь)

5. Всем кто придет и всем кто уйдет

Она руку подает. (дверь)

 

 

6. Поля — стеклянные,

Межи — деревянные. (окно)

7. Начинается на "О"

И кончается на "О".

Я хвораю, не гуляю —

Целый день гляжу в него. (окно)

 

8. Я из дома на порог

Лишь один шагнул шажок,

Дверь закрылась за спиной,

Нет пути передо мной.

Я и дома — и не дома,

Между небом и землей.

Где же я тогда, позволь? (балкон)

9. В доме комната гуляет,

Никого не удивляет.

На двенадцатый этаж

Вас доставит в тот же час (лифт)

 

10. Стоит свеча из кирпича

Всех выше. Рот разинула,

А дымом дышит. (труба)

 

11. Если речка по трубе

Прибегает в дом к тебе

И хозяйничает в нем, —

Как мы это назовем? (водопровод)

 

 

2. Тема «Домашние животные»

 

1. Отворилась тихо дверь

И вошел усатый зверь,

Сел у печки, жмурясь сладко,

И умылся серой лапкой. (Кот)

2. Мягкие лапки, а в лапках — царапки.

Глазищи, усище, хвостище,

Моется всех чище. (Кошка)

3. Борода да рожки бегут по дорожке. (Коза)

4. С бородой, а не старик,

С рогами, а не бык,

Доят, а не корова. (Козел)

5. Длинное ухо, комочек пуха,

Прыгает ловко, любит морковку. (Кролик)

6. Спереди — пятачок,

Сзади — крючок,

Посередине — спинка,

А на ней — щетинка. (Свинья)

7. Голодная — мычит, сытая — жует,

Всем детям молока дает. (Корова)

8. Посреди двора стоит копна,

Спереди — вилы, сзади — метла. (Корова)

9. Заворчал живой замок

Лег у двери поперек.

Две медали на груди,

Лучше в дом не заходи. (Собака)

10. Гладишь — ласкается.

Дразнишь — кусается.

На цепи сидит, дом сторожит. (Собака)

11. Сер, да не волк,

Длинноух, да не заяц,

С копытами, да не лошадь. (Осел)

12. Он как маленькая лошадь,

Он упрямый, но хороший. (Ослик)

13. Встал он прямо у дорожки:

Не идут со страха ножки.

И мычит бедняжка: "МУ!

Шаг я сделать не могу!" (Бычок)

14. Заплелись густые травы,

Закудрявились луга.

Да и сам я весь кудрявый, (Баран)

Даже с завитком рога.

 

15. Не земледелец, не кузнец, не плотник,

А первый на селе работник. (Лошадь)

16. С подстриженной гривой

Скачет ретиво,

Чуть шпорами тронь,

Кто же это?.. (Конь)

 

 

3. Тема «Дикие животные»

1. Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки ни одной. (Еж)

2. Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый — краса!

А зовут ее — ... (Лиса)

3. Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой, под вьюжный вой,

Спит в избушке снеговой. (Медведь)

4. Бежит с горушки,

Прижав ушки. (Заяц)

5. Хвост пушистый,

Мех золотистый,

В лесу живет,

В деревне кур крадет. (Лиса)

6. Кто на своей голове

Лес носит? (Олень)

7. Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец.

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко. (Лось)

8. Водяные мастера

Строят дом без топора,

Дом из хвороста и тины

И плотину. (Бобры)

9. Сделав дыру,

Вырыл нору,

Солнце сияет,

А он и не знает. (Крот)

10. Маленький рост,

Длинный хвост,

Серенькая шубка,

Остренькие зубки. (Мышь)

 

11. Кто зимой холодной

Бродит в лесу злой, голодный. (Волк)

12. Хожу в пушистой шубке,

Живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу. (Белка)

 

 

4. Тема «Животные Севера»

1. Стройный, быстрый,

Рога ветвисты,

Пасется в тундре весь день.

Кто это? (Северный олень)

2. Вперевалку шел со льдин

К нам на утренник.. . (Пингвин)

3. Живу я в Антарктиде,

В далекой стороне,

Где голубые льдины

Сверкают при луне.

Крахмальная манишка

На мне и теплый фрак.

И право, ребятишки,

Не простужусь я так! (Пингвин)

4. Живет всю жизнь свою в воде,

Хотя он и не рыба.

Он в море ест и в море спит.

Но любит греть на суше

Свою большую тушу. (Морж)

 

 

5. Тема «Животные жарких стран»

 

1. Зверь я горбатый,

А нравлюсь ребятам. (Верблюд)

2. Маленькая, легонькая,

За хвост не поймаешь. (Ящерица)

3. Панцирь каменный — рубаха,

А в рубахе — ... (Черепаха)

4. Отгадайте, это кто

Ходит в костяном пальто? (Черепаха)

5. Что за коняшки —

На всех — тельняшки. (Зебры)

6. Ежик вырос в десять раз,

Получился — ... (Дикобраз)

7. Он высокий и пятнистый,

С длинной-длинной шеей,

И питается он листьями —

Листьями деревьев. (Жираф)

8. Кто один имеет рог?

Отгадайте! ... (Носорог)

9. В реках Африки живет

Злой зеленый пароход.

Кто б навстречу ни поплыл

Всех проглотит ... (Крокодил)

10. Уж очень вид у них чудной:

У папы локоны волной,

А мама ходит стриженой.

За что она обижена?

Не даром часто злится

На всех мамаша . .. (Львица)

11. Когда он в клетке, то приятен,

На шкуре много черных пятен.

Он хищный зверь, хотя немножко,

Как лев и тигр, похож на кошку. (Леопард)

12. Скачет шустрый зверек,

А в кармане сидит сынок. (Кенгуру)

13. Хищника клык,

Страшный рык.

Слышат звери, обомлев,

Царь зверей, конечно ... (Лев)

14. Эта милая лошадка

Будто школьная тетрадка.

Разрисована в полоску,

В черно-белую полоску. (Зебра)

 

 

6. Тема «Зима»

 

1. Дел у меня немало:

Я белым одеялом

Всю землю укрываю,

В лед реки убираю,

Белю поля, дома.

Зовут меня (Зима)

 

2. Снег на полях, лед на реках,

Вьюга гуляет, когда это бывает? (Зимой)

 

 

3. Гуляет в поле, да не конь,

Летает на воле, да не птица. (Вьюга)

 

4. Гуляю в поле, летаю на воле,

Кручу, верчу,

Знать никого не хочу. (Вьюга, метель)

 

5.Какой это мастер

На стекла нанес

И листья, и травы,

И заросли роз? (Мороз)

6. Старик у ворот тепло уволок,

Сам не бежит и стоять не велит. (Мороз)

 

7. На дворе горой,

А в избе водой. (Лед)

 

8. Скатерть бела

Все поле одела. (Снег)

 

9. Одеяло белое

Не руками сделано.

Не ткалось и не кроилось

С неба на землю свалилось. (Снег)

 

10. Покружилась звездочка

В воздухе немножко,

Села и растаяла

На моей ладошке. (Снежинка)

 

11. Не снег, не лед,

А серебром деревья уберет. (Иней)

 

12. Растет она вниз головою,

Не летом растет, а зимою.

На солнце ее припечет (Сосулька)

Заплачет она и умрет.

 

13. Детки сели на карниз,

И растут все время вниз. (Сосульки)

 

 

7. Тема «Домашние птицы»

 

1. Он в мундире ярком

Шпоры — для красы

Днем он — забияка,

Поутру — часы! (Петух)

2. Живу во дворе, пою на заре,

На голове гребешок,

Я горластый ... (Петушок)

3. Квохчет, квохчет,

Детей созывает,

Всех под крыло собирает. (Курица)

4. Был белый дом, чудесный дом,

И что-то застучало в нем,

И он разбился, и оттуда

Живое выбежало чудо:

Такое теплое, такое

Пушистое и золотое. (Цыпленок)

5. Я родился в желтой шубке:

"Прощайте две скорлупки!" (Цыпленок)

6. Ходит по двору будильник,

Разгребает лапкой сор,

Расправляет с шумом крылья

И садится на забор. (Петух)

7. Важно по двору ходил

С острым клювом крокодил,

Головой весь день мотал,

Что-то громко бормотал.

Только это, верно, был

Никакой не крокодил,

А индюшек лучший друг

Это кто ж? Это ... (Индюк)

8. Ходит спесь надуваючись,

Болбочет, болбочет.

Может что-то хочет? (Индюк)

9. Кто так заливисто поет

О том, что солнышко встает? (Петух)

10. По лужку он важно бродит,

Из воды сухим выходит.

Носит красные ботинки,

Дарит мягкие перинки. (Гусь)

 

11. Пестрая крякушка ловит лягушек,

Ходит вразвалочку, спотыкалочкои. (Утка)

 

12. Удивительный ребенок

Только вышел из пеленок,

Может плавать и нырять

Как его родная мать. (Утенок,гусенок)

 

13. Длинная шея, красные лапки,

Щиплет за пятки, беги без оглядки. (Гусь)

 

 

8. Тема «Дикие птицы»

 

1. Всех перелетных птиц черней,

Чистит пашню от червей,

Взад-вперед по пашне вскачь,

А зовется птица — ... (Грач)

2. На шесте — дворец,

Во дворце — певец,

А зовут его — .. . (Скворец)

3.Непоседа пестрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая. (Сорока)

4. Днем спит, ночью летает. (Сова)

5. Не дровосек, не плотник,

А первый в лесу работник. (Дятел)

6. Маленький мальчишка

В сером армячишке

По дворам шныряет,

Крохи собирает. (Воробей)

7. Кто на елке, на суку

Счет ведет: "Ку-ку, ку-ку..."? (Кукушка)

8. Зимой на ветках яблоки,

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это — ... (Снегири)

9. Окраской — сероватая,

Повадкой — вороватая,

Крикунья хрипловатая —

Известная персона.

Это—... (Ворона)

10. В синем небе голосок

Будто крохотный звонок. (Жаворонок)

 

11. Пусть я птичка-невеличка,

У меня, друзья, привычка, —

Как начнутся холода,

Прямо g севера сюда.

Каждый год я к вам лечу —

Зимовать у вас хочу.

И еще красней зимой

Ярко-красный галстук мой. (Снегирь)

 

12. Кто там прыгает, шуршит?

Клювом шишки потрошит?

Голоском речистым, чистым

"Кле, кле, кле" поет со свистом. (Клест)

 

13. На одной ноге стоит,

В воду пристально глядит,

Тычет клювом наугад,

Ищет в речке лягушат. (Цапля)

 

14. Весь день рыбак в воде стоял,

Мешок рыбешкой набивал.

Закончил лов, забрал улов,

Поднялся ввысь и был таков. (Пеликан)

 

15. Черный жилет, красный берет,

Нос как топор, хвост как упор.

Не дровосек, не плотник,

А первый в лесу работник. (Дятел)

 

16. Хвост у птички так хорош,

Он на вилочку похож.

Целый день забот полна

Домик строила она.

Клювом глины зачерпнет

И под крышу упорхнет. (Ласточка)

 

17. Спинкою зеленовата,

Животиком желтовата,

Черненькая шапочка

И полоска шарфика. (Синица)

 

18. Это старый наш знакомый,

Он живет на крыше дома —

Длинноногий, длинноносый,

Длинношеий, безголосый.

Он летает на охоту

За лягушками в болото. (Аист)

 

9. Тема «Мебель»

1. Под крышей:— четыре ножки,

А на крыше — суп да ложки. (Стол)

 

2. Меня в комнате всякий приметит,

А, открыв меня, зиму с летом встретит. (Шкаф)

 

3. Четыре братца под одной крышей стоят. (Стол)

 

4. Я удобный, очень мягкий,

Вам не трудно угадать, —

Любят бабушки и внуки

Посидеть и полежать. (Диван)

 

5. Есть спина, а не лежит,

Четыре ноги, а не ходит,

Но всегда стоит,

Нам всем сидеть велит. (Стул)

6. В квартире нашей новый дом,

Живет посуда в доме том,

В нем место есть и для конфет,

Он называется ... (Буфет)

 

7. По ночам во мне ребятки

До того задремлют сладко,

Что не хочется вставать,

Что за штука я... (Кровать)

 

8. Я хозяйкам очень нужен,

Я с посудой очень дружен,

Я посуде всякой рад,

Называюсь я ... (Сервант)

 

Третий период обучения

 

1. Транспорт.

2. Машины.

3. Бытовые приборы.

4. Инструменты.

5. Весна.

6. Деревья.

7. Грибы.

8. Цветы.

9. Насекомые.

10. Лето.

11. Учебные принадлежности.

12. Ягоды.

1. Тема «Транспорт»

 

1. Дом на улице идет,

На работу всех везет,

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках. (Автобус)

2. Многолюден, шумен, молод,

Под землей грохочет город.

А дома с народом тут

Вдоль по улице бегу. (Метро)

3. Этот конь не ест овса,

Вместо ног — два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем!

Только лучше правь рулем. (Велосипед, мотоцикл)

4. Летит птица-небылица,

А внутри народ сидит,

Меж собою говорит. (Самолет)

5. Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает.

Отправляется в полет

Работяга — ... (Самолет)

6. Чудо-птица, алый хвост,

Полетела в стаю звезд. (Ракета)

7. Спозаранку за окошком

Стук и звон, и кутерьма.

По прямым стальным дорожкам

Ходят красные дома. (Трамвай)

8. Что за птица: песен не поет,

Гнезда не вьет,

Людей и груз везет. (Самолет)

 

9. Не летает, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька. (Автомобиль)

 

10. Чтоб тебя я повез, мне не нужен овес.

Накорми меня бензином,

На копытца дай резины,

И тогда, поднявши пыль,

Побежит ... (Автомобиль)

 

11. Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками. (Троллейбус)

 

12. Железные избушки

Прицеплены друг к дружке.

Одна из них с трубой

Везет всех за собой. (Поезд)

 

13. Не спрашивая броду, смело лезу в воду,

На всякой глубине лишь по пояс мне. (Корабль)

 

14. На море, в реках и озерах

Я плаваю, проворный, скорый.

Среди военных кораблей

Известен легкостью своей. (Катер)

 

15. Я в любое время года

И в любую непогоду

Очень быстро в час любой

Провезу вас под землей. (Метро)

 

16. Я выросла в лесу,

В безмолвной тишине,

Теперь я вас несу

На голубой волне. (Лодка)

 

17.Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает.

Завертит, закружит,

В небеса улетит. (Вертолет)

 

18. Поднял кверху две руки,

Взял две жилы в кулаки:

— Дай дорогу, постовой,

Побегу по мостовой. (Троллейбус)

 

2. Тема «Машины»

1. Если кто-то заболел,

Срочно нас зовут на помощь,

Набери скорей ноль — три

И приедет ... (Скорая помощь)

 

 

2. Глаз зеленый загорится,

Значит, можно нам садиться. (Такси)

 

3. Вот машина, так машина —

Высотою с дом кабина

И колеса высотою

Выше нас с тобою вдвое. (Самосвал)

4. За железным конем

Ящик тащится с зерном,

Сквозь дырявое дно

Высыпается зерно. (Сеялка)

 

5. Ходит в поле коровушка —-

Саженный язычок,

Режет травушку коровушка

Под самый корешок. (Сенокосилка)

 

6. , Для уборки урожая

На поля я выезжаю.

И за несколько машин

Там работаю один. (Комбайн)

 

7. Чудо-дворник перед нами

. Загребущими руками

За одну минуту сгреб

Преогромнейший сугроб. (Снегоуборочная машина)

 

8. Идет силач добывать калач. (Трактор)

 

9. Бывают ли у дождика 4 колеса?

Скажи, как называются такие чудеса. (Поливочная машина)

10. Длинной шеей поверчу —

Груз тяжелый подхвачу.

Где прикажут — положу,

Человеку я служу. (Подъемный кран)

 

11. Я сильней десяти коней,

Где в полях пройду весной

Летом встанет хлеб стеной. (Трактор)

 

12. Вот утюг, так утюг!

Ах, какой огромный!

Он прошел — дорога вдруг

Стала гладкой, ровной. (Каток)

 

13. Я мчусь с сиреной на пожар,

Везу я воду с пеной.

Потушим вмиг огонь и жар,

Мы быстры, словно стрелы. (Пожарные машины)

 

14. К нам во двор забрался крот,

Роет землю у ворот,

Сотни рук он заменяет,

Без лопаты он копает. (Экскаватор)

 

15. Там, где строят новый дом,

Ходит воин со щитом.

Где пройдет он, станет гладко,

Будет ровная площадка. (Бульдозер)

 

16. Силач на четырех ногах

В резиновых сапогах

Прямиком из магазина

Притащил нам пианино. (Грузовик)

 

3. Тема «Бытовые приборы»

1. Гладит все, чего касается,

А дотронешься — кусается. (Утюг)

 

2. В нашей кухне целый год

Дед Мороз в шкафу живет. (Холодильник)

 

 

3. Поверчу железный круг —

И меня услышит друг. (Телефон)

 

4. На что ни глянет этот глаз,

Все на картинке передаст. (Фотоаппарат)

 

5. Он охотно пыль вдыхает,

Не болеет, не чихает. (Пылесос)

 

6. В маленьком оконце — голубое солнце.

У окошка я сижу, на весь мир в него гляжу. (Телевизор)

 

7. На столе железный дятел

Лист бумаги конопатил.

Стукал-стукал без оглядки

И отстукал вам загадки. (Пишущая машинка)

 

 

8. Удочка над будочкой, нет ее чудесней!

Ловит эта удочка не ершей, а песни. (Антенна)

9. Два соседних колеса

Собирают голоса.

Друг от друга тянут сами

Поясочек с голосами. (Магнитофон)

 

10. Стоит красивый сундучок,

Его не тронешь — он молчок.

Но стоит ручку повернуть —

Он будет говорить и петь. (Радиоприемник)

 

4. Тема «Инструменты»

1. Одноглазая старушка

Узоры вышивает. (Игла)

2. На пальце одном

Ведерко вверх дном. (Наперсток)

3. Кланяется, кланяется,

Придет домой — растянется. (Топор)

4. Зубастый зверек

Грызет со свистом дубок. (Пила)

5. По деревянной речке

Плывет кораблик новый.

Свивается в колечки

Дымок его сосновый. (Рубанок)

6. Два кольца, два конца,

А посередине гвоздик. (Ножницы)

 

7. Рядом с дворником шагаю,

Разгребаю снег кругом

И ребятам помогаю

Делать гору, строить дом. (Лопата)

 

8. Где упрется хвостом,

Станет дырка потом. (Шило)

 

9. Бьют Ермилку,

Что есть сил, по затылку,

А он не плачет,

Только ножку прячет. (Гвоздь, молоток)

 

10. Дуб громадный повалю я,

Говорю не хвастая!

Все, что хочешь, распилю я —

Острая, зубастая. (Пила)

 

 

5. Тема «Весна»

1. Я раскрываю почки

В зеленые листочки.

Деревья одеваю, посевы поливаю.

Движения полна я,

Зовут меня... (Весна)

2. Тает снежок, ожил лужок,

День прибывает.

Когда это бывает? (Весной)

3. Снежок растаял и с полей

Бежит проворливый . .. (Ручей)

4. Бегу я, как по лесенке,

По камушкам звеня.

Издалека по песенке

Узнаете меня. (Ручей)

5. Конь бежит, земля дрожит. (Гром)

6. Раскаленная стрела

Дуб свалила у села. (Молния)

7. Его просят, его ждут,

А как придет —

Прятаться начнут. (Дождь)

8. Из-под снега вышел друг —

И весной запахло вдруг. (Подснежник)

9. Солнце пригревает,

Лед на речке треснул.

Речка зашумела,

Льдины подгоняет.

Как это явление

Весною называют? (Ледоход)

10. Бах-трах-тарарах

Раскатился гром в горах.

Молния сверкает,

Дождик поливает. (Гроза)

11. Зазвенели ручьи,

Прилетели грачи.

В дом свой — улей пчела

Первый мед принесла.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает? (Весной)

 

12. Сиренью пахнет, небо ясно,

Трава нежна и зелена.

И в сарафане ярко-красном

Шагает по земле... (Весна)

 

13. Я всегда со светом дружен,

Если солнышко в окне,

Я от зеркала, от лужи

Пробегаю по стене. (Солнечный зайчик)

14. Появился из-под снега,

Увидал кусочек неба.

Самый первый, самый нежный,

Чистый, маленький... (Подснежник)

15. Весна поет, звенит капель,

Почистил крылья воробей.

Кричит скворцу он:

— Не робей! Иди купаться,

Вот ... (Ручей)

 

6. Тема «Деревья»

 

1. Стоит Алена — платок зеленый,

Тонкий стан, белый сарафан. (Береза)

2. Осень в сад к нам пришла,

Красный факел зажгла.

Здесь дрозды, скворцы снуют,

И, галдя, ее клюют. (Рябина)

3. Не заботясь о погоде,

В сарафане белом ходит.

А в один из теплых дней

Май сережки дарит ей. (Береза)

4. Что же это за девица:

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год. (Ель, сосна)

5. Весной веселит, летом холодит,

Осенью питает, зимой согревает. (Лес, дерево)

6. Есть у ребят зеленый друг,

Веселый друг, хороший.

Он им протянет сотни рук

И тысячи ладошек. (Лес)

7. Все детки на ветках

С рожденья в беретках.

С деревьев упадут —

Береток не найдут. (Желуди, дуб)

8. В колыбельке подвесной

Летом житель спит лесной.

Осень пестрая придет —

На зубок он попадет. (Орех)

9. Кудри в речку опустила

И о чем-то загрустила.

А о чем она грустит,

Никому не говорит. (Ива)

10. Я прихожу с подарками,

Блещу огнями яркими.

Нарядная, забавная,

На Новый год я — главная. (Ель)

11. Вроде сосен, вроде елок,

А зимою без иголок. (Лиственница)

12. Никто не пугает,

А вся дрожит. (Осина)

 

7. Тема «Грибы»

 

1. Вдоль лесных дорожек

Много белых ножек

В шляпках разноцветных,

Издали заметных.

Собирай, не мешкай!

Это ... (Сыроежки)

2. Я в красной шапочке расту

Среди корней осинок.

Меня узнаешь за версту,

Зовусь я ... , (Подосиновик)

3. Под сосною у дорожки

Кто стоит среди травы?

Ножка есть, но нет сапожка,

Шляпка есть — нет головы. (Гриб)

4. В лесу под елкой крошка —

Только шапка да ножка. (Гриб)

5. Возле леса на опушке,

Украшая темный бор,

Вырос пестрый, как Петрушка,

Ядовитый ... (Мухомор)

6. Стоял на крепкой ножке,

Теперь лежит в лукошке. (Белый гриб)

7. Растут на опушке

Рыжие подружки,

А зовут их ... (Волнушки)

8. Маленький, удаленький

Сквозь землю прошел,

Красну шапочку нашел. (Подосиновик)

9. А вот кто-то важный

На беленькой ножке,

Он с красною шляпкой,

На шляпке горошки. (Мухомор)

10. Он родился в день дождливый

Под березкой молодой,

Круглый, гладенький, красивый,

С ножкой тонкой и прямой. (Подберезовик)

11. На пеньке живет семья:

Мама, папа, брат да я.

Дом один у нас, а крыша

Есть у каждого своя. (Опята)

 

 

8. Тема «Цветы»

 

1. На зеленом шнурочке

Белые звоночки. (Ландыш)

2. Белые горошки

На зеленой ножке. (Ландыш)

3. Шел я лугом по тропинке,

Видел солнце на травинке.

Но совсем не горячи

Солнца белые лучи. (Ромашка)

4. На зеленой хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки.

Ветерочек прошуршал

И развеял этот шар. (Одуванчик)

5. Колосится в поле рожь.

Там, во ржи, цветок найдешь.

Ярко-синий и пушистый,

Только жаль, что не душистый. (Василек)

6. Эх, звоночки, синий цвет,

Язычком, а звону нет! (Колокольчик)

7. У желтенького солнышка лучи не горячи.

У желтенького солнышка белые лучи. (Ромашка)

 

8. На нем платок пуховый

Всегда слететь готовый. (Одуванчик)

 

9. Из-под снега вышел друг —

И весной запахло вдруг. (Подснежник)

10.Солнце жжет мою макушку,

Хочет сделать погремушку. (Мак)

 

 

9. Тема «Насекомые»

 

1. В тесной избушке

Ткут холст старушки. (Пчелы)

2. Он сети, как рыбак, готовит,

А рыбы никогда не ловит. (Паук)

3. Одежды не шьем,

А ткань ткем. (Паук)

4. Восемь ног, восемь рук,

Вышиваем шелком круг. (Паук)

5. Не солнце, не огонь, а светит. (Светлячок)

6. На поляне возле елок

Дом построен из иголок.

За травой не виден он,

А жильцов в нем миллион. (Муравейник)

 

7. Мы — лесные жители, мудрые строители.

Из иголок всей артелью

Строим дом себе под елью. (Муравьи)

8. Над цветком порхает, пляшет,

Веерком узорным машет. (Бабочка)

 

9. Спал цветок и вдруг проснулся,

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, встрепенулся,

Взвился вверх и улетел. (Бабочка)

 

10. Не птица, а с крыльями,

Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка)

 

11. С ветки — на тропинку,

С травки — на былинку

Прыгает пружинка,

Зеленая спинка. (Кузнечик)

 

12. Домовитая хозяйка

Пролетает над лужайкой,

Похлопочет над цветком —

Он поделится медком. (Пчела)

13 Черен, да не ворон, рогат, да не бык,

Шесть ног — без копыт,

Летит — воет, сядет — землю роет. (Жук)

14. Самого не видно, а песню слышно. (Комар)

 

15. Не моторы, а шумят,

Не пилоты, а летят,

Не змеи, а жалят. (Осы)

 

 

10. Тема «Лето»

1, Ты весь мир обогреваешь,

А усталости не знаешь.

Улыбаешься в оконце,

И зовут тебя все — ... (Солнце)

2. Его просят, его ждут,

А как придет —

Прятаться начнут. (Дождь)

3. Раскаленная стрела

Дуб свалила у села. (Молния)

4. Что за чудо — красота!

Расписные ворота

Показались на пути!..

В них ни въехать, ни войти. (Радуга)

5. Нашумела, нагремела,

Все промыла и ушла,

И сады и огороды

Всей округе полила. (Гроза)

6. Вот по небу мчится конь —

Из-под ног летит огонь.

Конь копытом бьет могучим

И раскалывает тучи.

Так он тяжело бежит,

Что в низу земля дрожит. (Гром)

7. Шумит он в поле и в саду,

А в дом не попадет,

И никуда я не пойду,

Покуда он идет. (Дождь)

8. Пушистая вата плывет куда-то.

Чем вата ниже, тем дождик ближе. (Туча)

 

9. Нахмурится, насупится,

В слезы ударится —

Ничего не останется. (Туча)

10. Душ! Душ! Теплый душ!

После душа столько луж!

Мы побегаем под душем —

И себя на солнце сушим. (Дождь)

11. Пыль поднимает, деревья качает.

Воет — завывает,

С деревьев листья срывает,

Тучи разгоняет, волны поднимает. (Ветер)

12. Падает горошком,

Скачет по дорожкам. (Град)

 

13. Рассыпался горох

На семьдесят дорог. (Град)

14. Я соткано из зноя,

Несу тепло с собою.

Я реки согреваю,

"Купайтесь!" — приглашаю.

Вы любите меня за это,

А зовусь я ... (Лето)

15. Солнце печет, липа цветет,

Рожь поспевает,

Когда это бывает? (Летом)

16. По синему морю

Белые гуси плывут. (Облака)

17. Утром бусы засверкали,

Всю траву собой заткали.

А пошли искать их днем —

Ищем, ищем — не найдем. (Роса)

 

11. Тема «Учебные принадлежности»

1. Грамоты не знаю, а весь век пишу. (Карандаш)

2. Кто говорит молча? (Книга)

3. Ты беседуй чаще с ней —

Будешь вчетверо умней. (Книга)

 

4. Белый камешек растаял,

На доске следы оставил. (Мел)

 

5. Новый дом несу в руке,

Дверцы дома — на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (Портфель)

6. В снежном поле по дороге

Мчится конь мой одноногий

И на много-много лет

Оставляет черный след. (Ручка, карандаш)

7. То в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать.

Что такое я? ... (Тетрадь)

8. Если ей работу дашь —

Зря трудился карандаш. (Резинка-ластик)

9. Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (Кисточка)

10. В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки,перья, скрепки, кнопки,—

Что угодно для души. (Пенал)

11. Я люблю прямоту, я сама прямая,

Сделать новую черту я вам помогаю.

Что-нибудь без меня

Начертить сумей-ка.

Угадайте-ка друзья,

Кто же я? ... (Линейка)

 

12. Сговорились две ноги

Делать дуги и круги. (Циркуль)

 

13: Учитель у меня в портфеле.

Кто? Быть не может! Неужели?

— Взгляни, пожалуйста, он тут.

Скажи мне, как его зовут? (Учебник)

 

14.Жмутся в узеньком домишке

Разноцветные детишки.

Только выпустишь на волю —

Где была пустота,

Там, глядишь, — красота. (Цветные карандаши)

 

12. Тема «Ягоды»

1. Что за бусы на опушке?

Мы собрали их по кружке.

Стали пробовать на вкус:

Нет кислее этих бус. (Клюква)

 

2. На лесной полянке — красная девица,

Чтоб ее увидеть, надо наклониться. (Земляника)

 

3. Сидит рядом с нами,

Смотрит черными глазами.

Черна, сладка, мала

И ребятам всем мила. (Черника)

 

4. Низок, да колюч,

Сладок, да не пахуч.

Ягоды сорвешь —

Всю руку обдерешь. (Крыжовник)

 

5. Две сестры летом зелены,

К осени одна краснеет,

А другая чернеет. (Смородина)

 

6. Из меня варенье варят,

Чтоб зимой не болеть.

Я красавица лесная,

Меня любит сам медведь. (Малина)

7. В сенокос — горька,

А в мороз — сладка,

Что это за ягодка? (Калина)

8. Я капелька лета на тоненькой ножке.

Плетут для меня кузовки и лукошки.

Кто любит меня, тот и рад наклониться..

А имя дала мне родная землица. (Земляника)

9. На припеке у пеньков

Много тонких стебельков.

Каждый тонкий стебелек

Держит алый огонек.

Разгибаем стебельки —

Собираем огоньки. (Земляника)

10. Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый — все довольны.

Как приятен он на вкус,

Что это за шар? ... (Арбуз)

11. Круглый, полосатый,

С огорода взятый.

Весь алый, сахарный,

Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз)

 

 

Литература

Аванесов Р.И. Русское литературное произношение. — М.,1972.

Бородин А. М. Методика развития речи детей дошкольного возрас-

та. — М, 1984.

Бородин А. М. Методика развития речи детей. — М., 1981.

Визель Т. Г. Аномалии речевого развития ребенка. — М., 1995.

Волина В. В. Веселая грамматика. — М., 1995.

Волина В. В. Занимательное азбуковедение. — М., 1991.

Волина В. В. Праздник букваря. — М., 1995.

Волина В. В. Учимся, играя. — М., 1994.

Воробьева В. К. Особенности связной речи школьников с моторной

алалией // Нарушения речи и голоса у детей. — М., 1975.

Воротнина Л. М. Творческое рассказывание. Ж. Дошкольное воспи-

тание, №9, 1982.

Выготский Л.С. Мышление и речь. Собр. Соч. — М., 1982.

Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. — М., 1961.

Гербова В.В. Занятия по развитию речи в первой младшей группе дет-

ского сада. — М., 1979.

Гербова В.В. Занятия по развитию речи в средней группе детского

сада. —М., 1978.

Глухов В. П. Из опыта логопедической работы по формированию

связной речи детей с ОНР дошкольного возраста на занятиях по обу-

чению рассказываниюУ/Дефектология, 1994, №2.

Горбушина Л. А., Николаичева А. П. Выразительное чтение и расска-

зывание детям дошкольного возраста. — М., 1983.

Грибова О.Е., Бессонова Т.П. Формирование грамматического строя

речи учащихся начальных классов школы для детей с тяжелыми на-

рушениями речи. — М., 1992.

Ефименкова Л. Н. Формирование речи у дошкольников. (Дети с об-

щим недоразвитием речи). — М., 1985.

Жукова Н. С. Преодоление общего недоразвития речи у детей. — М.,

1994.

Жукова Н. С, Мастюкова Е. М., Филичева Т. Б. Преодоление общего

недоразвития речи у дошкольников, М., 1990.

Журова Л. Е. Обучение грамоте в детском саду. — М., 1978.

Игры в логопедической работе с детьми. Под ред. Селиверстова В. И.,

М., 1981.

Кольцова М. М. Ребенок учится говорить. — М., 1979.

Корицкая Е. Г., Шимкович Т. А. Формирование развернутой описа-

тельно-повествовательной речи у детей с третьим уровнем общего

недоразвития речи. // Нарушение речи у дошкольников. Сост. Белова-

Давид Р. А., М., 1972.

Корнев А.Н. О структурном подходе к фонологии артикуляторной

апраксии у детей. — М., 1991.

Короткова Э. П. Обучение детей дошкольного возраста рассказыва-

нию. — М., 1982.

Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Коррекция общего недоразвития речи

у дошкольников (формирование лексики и грамматического строя). —

СПб., 1999.

Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Формирование лексики и граммати-

ческого строя у дошкольников с общим недоразвитием речи. — СПб.,

2001.

Левина Р. Е. Воспитание правильной речи у детей. — М., 1958.

Левина Р. Е. Основы теории и практики логопедии. —М, 1968.

Логопедия. Под ред. Волковой Л. С, Шаховской С.Н. — М., 1998.

Люблинская А. А. Детская психология. — М., 1971.

Максаков А. И., Тумакова Г. А. Учите, играя. — М, 1983.

Мастюкова Е.М. Ребенок с отклонениями в развитии. — М., 1992.

Программа "Истоки". — М., 1997.

Программа воспитания и обучения в детском саду. Под ред. Василье-

вой М. А. — М„ 1985.

Пустовалов П.С., Сенкевич МП. Пособие по развитию речи, М., 1987.

Рождественская В. И., Павлова А. И. Игры и упражнения для исправ-

ления заикания. — М., 1978.

Рождественская В. И., Радина Е. И. Воспитание правильной речи у

детей дошкольного возраста. — М., 1967.

Сохин Ф. А. Основные задачи развития речи. Кн. Развитие речи детей

дошкольного возраста. — М., 1979.

Тихеева Е.И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста). —

М., 1981.

Ткаченко Т. А. В первый класс — без дефектов речи. — С.-Пб., 1999.

Ткаченко Т. А. Если дошкольник плохо говорит. — С.-Пб., 1997.

Ткаченко Т. А. Логопедическая тетрадь. Формирование и развитие

связной речи. — С.-Пб., 1998.

Тумакова Г. А. Ознакомление дошкольника со звучащим словом. —

М, 1981.

Ушинский К.Д. Родное слово. Собр. Соч. — М., 1948.

Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Коррекционное обучение детей пяти-

летнего возраста с общим недоразвитием речи. — М., 1991.

Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Подготовка к школе детей с общим не-

доразвитием речи в условиях специального детского сада. — М.,

1993.

Флерина Е.А. Эстетическое воспитание дошкольника. — М., 1961.

Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения. —

М, 1997.

Хрестоматия по логопедии / Под.ред Л.С.Волковой, В.И.Селиверсто-

ва. — М., 1997.

Чтение и письмо по системе Д. Б. Эльконина. Кн. для учителя. — М.,

1993.

Шаховская С. Н., Худенко Е. Д. Логопедические занятия в детском

саду для детей с нарушениями речи. — М, 1992.

Шибаев А. Язык родной, дружи со мной. — Л., 1981.

Эльконин Д. Б. Развитие речи в дошкольном возрасте. — М., 1958.

Яснов М. Праздник букваря. — Л., 1987.

Ястребова А. В. Коррекция нарушений речи у учащихся общеобразо-

вательной школы. Книга для учителя-логопеда, 2-е изд., доп. — М.,

1984.

 

СОДЕРЖАНИЕ