Морфологические, тинкториальные и культуральные свойств выросших колоний

Изучаемые свойства Характеристика колонии
Культуральные свойства · размер колонии  
· форма колонии  
· цвет  
· характер края  
· консистенция  
Морфология микроорганизмов при микроскопии  

Мазок из колонии

 
 


Вывод об однородности микроорганизмов в колониях: _______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

 

Окраска ______________

2 этап ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

 

 


Занятие № 8 Дата_____________

Тема: Выделение чистых культур бактерий (окончание). Изучение ферментативных свойств бактерий. Санитарно-бактериологическое исследование воды и воздуха. Нормальная
микрофлора организма человека.

Задания для выполнения в процессе самоподготовки

Напишите (по-латыни) санитарно-показательные микроорганизмы для:

воды:

  • _______________________________
  • ­­­­_______________________________
  • _______________________________

воздуха:

  • _______________________________
  • _______________________________

почвы:

  • _______________________________
  • _______________________________
  • _______________________________

Самостоятельная работа студента на практическом занятии

Выделение чистой культуры бактерий-аэробов (3-й день исследования)

1 этап ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мазок из культуры 1 типа Мазок из культуры 2 типа

       
   


Вывод о чистоте выделенных культур микроорганизмов: ___________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

 

Окраска ______________ Окраска ________________

2 этап ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выделение чистой культуры бактерий-анаэробов по методу Вейнберга (4-й день исследования)

1 этап ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мазок из чистой культуры

 
 


 

 

Окраска _____________

Вывод: ___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Определение общего микробного числа (ОМЧ) водопроводной воды (1-й день исследования)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Определение общего микробного числа (ОМЧ) воздуха в лаборатории седиментационным
методом и с помощью аппарата Кротова (1-й день исследования)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Изучение нормальной микрофлоры организма человека (1-й день исследования)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Занятие № 9 Дата_____________

Тема: Санитарно-бактериологическое исследование воды и воздуха (окончание). Влияние факторов внешней среды на микроорганизмы. Нормальная микрофлора организма человека.

 

Задания для выполнения в процессе самоподготовки

Заполните приведённые ниже таблицы.

Препараты для устранения дисбиоза

Название Состав Применение
пробиотики    
     
     
     
     
     
     
     
пребиотики    
     
     
     
симбиотики    
     
     
     

Механизм действия химических веществ на микроорганизмы

Группы веществ Препараты Механизм действия
Поверхностно-активные (детергенты)      
Фенолы      
Галоидосодержащие вещества      
Кислородсодержащие вещества      
Альдегидсодержащие вещества      
Спирты      
Гуанидины      
Красители      
Соли тяжёлых металлов      
Металлы      

Самостоятельная работа студента на практическом занятии

Выделение чистой культуры бактерий-аэробов (4-й день исследования)

Учёт результатов определения биохимической активности аэробных бактерий на средах Гисса и Олькеницкого __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод: ___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Определение общего микробного числа (ОМЧ) водопроводной воды (2-й день исследования)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод: ___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

 

Определение общего микробного числа (ОМЧ) воздуха в лаборатории седиментационным
методом и с помощью аппарата Кротова (2-й день исследования)

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Вывод: ___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________