Особливості формування фонетичної та лексичної компетенції учнів на уроках англійської мови у старшій школі
Практичне заняття № 1
• Мета: Оволодіти методичними вміннями, необхідними для навчання фонетичного та лексичного матеріалу на уроках англійської мови у старших класах ЗОШ. Ознайомитися з метою і змістом навчання фонетики на уроках англійської мови у старшій школі.
Завдання:
• Проводити методичний аналіз звуків англійської мови з урахуванням їх методичної типології.
• Складати вправи для розвитку фонематичного та інтонаційного слуху учнів.
• Складати вправи для формування слуховимовних (артикуляційних та ритміко-інтонаційних) навичок.
• Добирати матеріал для проведення фонетичної зарядки.
• Планувати і проводити фрагменти уроків з навчання вимови.
• Ознайомитися з метою і змістом навчання лексичного матеріалу на уроках англійської мови у старшій школі.
• Проаналізувати прийоми і способи подачі лексичного матеріалу та вправи, що використовуються в різних підручниках для засвоєння лексики на уроках англійської мови у старшій школі.
• Оволодіти ефективними способами і прийомами навчання лексичного матеріалу на уроках англійської мови у старшій школі.
• Навчитися складати і проводити фрагменти уроків з навчання лексичного матеріалу на уроках англійської мови у старшій школі.
План обговорення
1.. Удосконалення слуховимовних навичок учнів на старшому ступені навчання. Особливості організації та проведення фонетичної зарядки у 10-11 класах ЗОШ.
2. Використання аудіо- / відео- / фонограми у навчанні вимови.
3.. Мета і зміст навчання лексики на старшому ступені навчання англійської мови у ЗОШ.
Cформулюйте мету навчання лексики у старшій школі; дайте характеристику рецептивної та репродуктивної лексичної навички; визначте поняття "лексична одиниця", "шкільний лексичний мінімум", "активний і пасивний лексичний мінімум", "реальний і потенціальний словник".
4. Процес засвоєння нових лексичних одиниць у старшій школі.
5. Вивчіть вимоги програми до володіння лексичним матеріалом в 10-11 класах середньої школи. Випишіть їх у таблиці (у зошит або відмітьте в методичці).
Практичні завдання.
1. Підготуйте фрагменти фонетичної зарядки у старших класах ЗОШ. Передбачте паралельно навчання фразового наголосу та висхідного тону (у загальних запитаннях).
2. Сформулюйте завдання для навчання вимови на старшому ступені; випишіть приклади вправ з використанням римівок.
3. Випишіть приклади вправ для навчання вимови, в яких доцільно використовувати фонограму.
4. Опрацювавши вказану літературу, назвіть способи семантизації лексики та поясніть, чим зумовлений вибір того чи іншого способу; назвіть труднощі засвоєння різних ЛО та способи їх подолання; випишіть основні типи і види вправ для оволодіння ЛО активного мінімуму; наведіть приклади різних видів вправ англійською мовою.
5. Підготуйте власні фрагменти уроків з навчання лексики у 10-11 класах ЗОШ.
Рекомендована література
• Конспект лекції.
• Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах: Підручник. / Кол. авторів під керівн. С.Ю. Ніколаєвої. – К.: Ленвіт, 2002. – 328. с
• Практикум з методики викладання англійської мови у середніх навчальних закладах: Посібник. / Кол. авторів під керівн. С.Ю. Ніколаєвої. – К.: Ленвіт, 2004. – 360 с.
• Методика навчання іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах : підручник / Л.С. Панова, І.Ф. Андрійко, С.В. Тезікова та ін. – К. : ВЦ «Академія», 2010. – 328 с.
• Поточна періодика: науково-методичні журнали «English», «Іноземні мови», «Англійська мова та література».
• Програми для загальноосвітніх навчальних закладів та спеціалізованих шкіл з поглибленням вивченням іноземних мов. Іноземні мови 2-12 класи. – К., 2005. – 208. с.
Підручники
1. Калініна Л.В. Англійська мова. Your English Self: Підручник для 10-го класу загальноосвітніх навчальних закладів (9-й рік навчання) / Л.В. Калініна, І.В. Самойлюкевич. – К.: Наш час, 2011. – 367с.
2. Калініна Л.В. Англійська мова. Your English Self: Підручник для 11-го класу загальноосвітніх навчальних закладів (10-й рік навчання) / Л.В. Калініна, І.В. Самойлюкевич. – К.: Наш час, 2011. – 367с.
3. Карп’юк О.Д. Англійська мова: підручник для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту. – Тернопіль: «Видавництво «Астон», 2010. – 224 с.
4. Карп’юк О.Д. Англійська мова: підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту. – Тернопіль: «Видавництво «Астон», 2010. – 224 с.
Практичне заняття № 2