Краткие методические рекомендации

Название

 

 

Выполнил (-а):

студент (-ка) группы ______[2]

Фамилия Имя Отчество

 

Научный руководитель:

учёная степень, должность

Фамилия Имя Отчество

 

 

«Допустить к защите»

(протокол № ____ от _____20__ г.)

Зав. кафедрой ______________

 

 

Стерлитамак 2012


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Стерлитамакская государственная педагогическая академия

им. Зайнаб Биишевой»

 

Кафедра__________________

 

 

ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ

на выпускную квалификационную работу студента (-ки)

__________________________________________________________________

фамилия, имя, отчество _____________________________________________________________________________,

факультет, группа, курс

выполненную на тему:_______________________________________________

__________________________________________________________________

1. Актуальность работы______________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Степень самостоятельности в освоении материала_____________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3. Этапы работы над темой___________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4. Оценка содержания работы_________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Соответствие стандартам при оформлении____________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6. Характер внедрения_______________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

 

Научный руководитель __________ __________________________

подпись фамилия, имя, отчество

__________________________________________________________________

ученая степень, звание, должность, место работы

______________

дата


РЕЦЕНЗИЯ

 

на выпускную квалификационную работу студента (-ки)

Стерлитамакской государственной педагогической академии

им. Зайнаб Биишевой

_________________________________________________________

______________________________________________,

факультет, групп, курс; фамилия, имя, отчество

 

выполненную на тему: ______________________________________________

__________________________________________________________________

1. Актуальность работы______________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Оценка содержания работы_________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3. Отличительные, положительные стороны____________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4. Практическое значение и рекомендации по внедрению_________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Недостатки и замечания по работе__________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6. Рекомендуемая оценка_____________________________________________

__________________________________________________________________

 

РЕЦЕНЗЕНТ________________ _______________________________

подпись фамилия, имя, отчество

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

учёная степень, звание, должность, место работы

______________

дата


ПОДГОТОВКА И ВЫПОЛНЕНИЕ

ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ (ВКР)

Краткие методические рекомендации

 

Общий объём работы – 50-70 страниц набранного на компьютере текста (без приложения).

 

Структура: 1. Титульный лист.

2. Содержание, в котором указываются все составляющие части ВКР в виде сложного плана с указанием страниц каждого раздела (см. пример ниже).

СОДЕРЖАНИЕ   Введение…………………………………………………………………………………….3 Глава 1. Название…………………………………………………………………………..6 § 1. Название………………………………………………………………….......6 § 2. Название………………………………………………………………….......16 Глава 2. Название…………………………………………………………………..............19 § 1. Название………………………………………………………………...........19 § 2. Название………………………………………………………………….......31 Заключение………………………………………………………………….........................49 Список литературы…………………………………………………………………............52 Приложение…………………………………………………………………........................57  

3. Введение, в котором содержится описание основных параметров работы как научного исследования, а именно:

Актуальность

Актуальность – указание на степень важности данной ВКР в данный момент и в данной ситуации для решения конкретных проблем, вопроса или задачи.

Можно назвать два основных направления характеристики актуальности темы. Первое связано с неизученностью данной темы. В данном случае исследование актуально именно потому, что определённые аспекты темы изучены не в полной мере и проведённое студентом исследование направлено на преодоление этого пробела. Второе направление характеристики актуальности связано с возможностью решения определённой задачи на основе полученных в исследовании данных. Одно из этих направлений либо то и другое вместе обычно фигурируют при характеристике этого элемента понятийного аппарата научного исследования.

Объект

Объект исследования – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения. Другими словами, объект исследования – это то, что подвергается изучению и описанию.

Предмет

Предмет исследования – уточнение объекта исследования; указание на то, что именно в объекте исследования изучается.

При проведении исследовательской работы объект и предмет соотносятся между собой как целое и часть, общее и частное. Именно предмет определяет тему исследования.

Цель

Цель – это то, что мы хотим получить при проведении исследования, некоторый образ будущего.

Обычно выделяются следующие виды целей:

1) определение характеристик явления;

2) выявление взаимосвязи изучаемых явлений;

3) создание классификации, типологии;

4) описание новых феноменов с науке;

5) обобщение, которое предполагает выведение более общих закономерностей, чем описанные в науке к настоящему времени.

Задачи

Задачи исследования – это те исследовательские действия, которые необходимо выполнить для достижения поставленной в работе цели, решения проблемы или проверки сформулированной гипотезы исследования.

Методы исследования. Научно-методологическая база исследования

Новизна

Теоретическая (не всегда присутствует в исследовании) и практическая значимость

Структура

Апробация

4. Основное содержание работы (2-3 главы, которые делятся на параграфы).

Обычно первая глава ВКР представляет собой теоретическое реферативное описание уже имеющихся в данной науке исследований в русле избранной темы (с описанием позиции наиболее крупных исследователей в данной области), может содержать историю изучения той или иной проблемы и обоснование принятой в работе терминологии. Необходимо учитывать и публикации в периодических изданиях, отражающие последние достижения в данной области.

Вторая и последующие главы (если таковые имеются) представляют собой практическое описание результатов самостоятельного исследования.

В ВКР может быть практическая часть представленная в виде изделий, поделок, плакатов, чертежей, программных продуктов и т.п. Подобную практическую часть студент выполняет по согласованию с руководителем, и в этом случае, по усмотрению кафедры, допускается уменьшение объёма ВКР до 30 страниц.

5. Заключение содержит выводы из проведённого исследования в соответствии с целями и задачами, заявленными во введении.

6. Список литературы содержит полные выходные данные для научных работ, которые упоминались или цитировались студентом в ВКР.

К оформлению списка литературы в научном исследовании предъявляются следующие требования:

1) список имеет алфавитный порядок;

2) если в списке содержится несколько работ одного автора, они располагаются по хронологии,

3) каждый документ, включенный в список, должен быть описан в соответствии с требованиями следующих ГОСТов: ГОСТ 7.1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления; ГОСТ 7.12-93 Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке; ГОСТ 7.32-2001 Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов: общие требования и правила составления; ГОСТ 7.05-2008 Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления (см. подробнее в материалах, подготовленных справочно-библиографическим отделом библиотеки Академии – ссылка дана на странице документов Отдела управления качеством образования).

7. Приложение или приложения.

 

Требования к компьютерному набору текста ВКР:

стандартный формат А4;

14 кегль, междустрочный интервал – 1,5; рекомендуется гарнитура Times New Roman;

поля: верхнее и нижнее – 2,5 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см;

нумерация страниц выполняется в верхнем колонтитуле по центру (титульный лист и содержание включаются в общую нумерацию, но номер не проставляется, таким образом «Введение» помещается на 3-ей странице);

каждая часть работы начинается с новой страницы (параграфы могут располагаться внутри главы, не печатаясь с новой страницы);

названия частей располагаются по центру (названия глав печатаются полужирным шрифтом приписными буквами без переносов и без точек в конце названия; наименования параграфов – полужирным шрифтом строчными буквами, также без переносов и без точек);

выравнивание текста (за исключением названий разделов, глав, параграфов) – по ширине;

автоматические переносы;

ссылки на источники во всей работе должны быть единообразными (например, 1) автоматическое оформление сносок внизу страницы, 2) оформление в квадратных скобках, где первая цифра обозначает номер данного источника по списку, размещённому в конце ВКР, а через двоеточие указывается цитируемая страница (-ы) – [8:177], [14:98-99], , несколько изданий размещаются через запятую [8,9] и др.).

 

По материалам методических рекомендаций,

составленных И.А. Сыровым, Н.В. Пятаевой и

Стерлитамакская государственная педагогическая академия

им. Зайнаб Биишевой

Библиотека

Справочно-библиографический отдел

 

 

П Р А В И Л А