Советская школа региональных экономических исследований
Регион как исходное понятие региональных исследований.
Исходным понятием региональных исследований является регион. В социально-экономическом развитии страны регионы играют одну из важнейших ролей. На региональный уровень управления возлагаются большие и ответственные полномочия. Необходимость рассмотрения проблемы разграничения понятий и определений экономики страны, региональной экономики, выяснение сущности содержания некоторых экономических категорий обусловливаются возросшей ролью регионального управления, становлением местного самоуправления, влиянием территориальных организаций на социально-экономическое развитие территорий.Основами региональной экономики являются:- учет местных ресурсов и специфики при выработке критериев, методики и инструментария управления использованием социально-экономического потенциала;- опора на экономическое состояние и уровень развития муниципальных образований и регионов; Регион-это сложная открытая иерархически построенная и целенаправленно развивающаяся социально-экономическая система. Объекты,кот-ые объединяются в категории регионы:1.постоянно усложняющиеся техничес.системы; 2.производ-ые эк-ие системы; 3.объекты соц-ой сферы; 3.природные обьекты;.Регион является исходным понятием теории регионального воспроизводства .воспроизводство-процесс производства рассматриваемый в непрерывном движении и возобновлении.
Советская школа региональных экономических исследований.
.В XIX — начале XX в. региональные исследования в России концентрировались главным образом на изучении естественных производительных сил, социально-экономической географии, природном и экономическом районировании, региональной статистике, проблемах региональных рынков. Исследования по региональной экономике в СССР до перехода к рыночным отношениям концентрировались вокруг трех проблем:•выявление закономерностей, принципов и факторов размещения производительных сил;•формирование теории эк-го районирования;• создание планирования и регулирования территориального и рег-го развития.Первым крупным общероссийским научным центром по региональным исследованиям стала Комиссия по изучению естественных производительных сил (КЕПС), созданная академиком Вернадским в 1915 г. Традиционной советской политической экономии закономерности являются следствиями объективных экономических законов: I)рациональное, эффективное размещение производства; 2)комплексное развитие хозяйства экономических районов.3)рациональное территориальное разделение труда между регионами и в пределах территории;4)выравнивание уровней экономического и социального развития регионов. Теоретические обоснования экономического районирования получили наибольшее развитие в работах Н.Н. Колосовского. Проблема рациональной территориальной организации хозяйства имеет свою историю. У ее истоков стояли такие ученые, как Н.Н. Колосовский, Н.Н. Некрасов, B.C. Немчинов и др. Заметными достижениями отечественной школы регионалистики явились:план ГОЭЛРО, разработка регионального разреза первого пятилетнего плана, проекты Урало- Кузнецкого комбината, Ангаро-Енисейской программы, программы «Большая Волга» и др. Создавались специализированные научные коллективы, входившие в систему Госплана СССР и Академии наук СССР, а также высших учебных заведений. Головной научной организацией по региональным исследованиям с 1930 г. стал Совет по изучению производительных сил (СОПС).С 60-х гг. прошлого века стала разрабатываться Генеральная схема развития и размещения производительных сил СССР, а с 70-х гг. параллельно с ней стал разрабатываться другой предплановый синтетический документ — Комплексная программа научно-технического прогресса .