Матеріальне забезпечення занять. 1. Типове робочемісце: персональний комп’ютер

1. Типове робочемісце: персональний комп’ютер.

2. Операційна система Wsndows 7.

3. Методичне забезпечення, Робочий зошит .

 

Завдання для попередньої підготовки.

1 .Вивчити відповідний теоретичний матеріал.

2. Опрацювати контрольні запитання.

3. Підготовити звіт.

4. Розв’язати тренувальні вправи.

 

Хід роботи:

· На робочому диску D: створіть папку з назвою вашого міста.

· Перейменуйте створену папку на „Навчальна”.

· Створіть на робочому диску (в кореневій папці) папку з назвою групи.

· Відкрийте папку групи, створіть в ній особисту папку і дайте їй назву – своє прізвище.

· Відкрийте особисту папку і створіть у ній дві папки з назвами Листи і Звіти. Намалюйте в звіті створене дерево папок.

· Відкрийте папку Листи. Увімкніть панель інструментів і рядок стану.

· Створіть перший текстовий документ „Адреса”, використовуючи програму Блокнот, і введіть текст: адресу друга. Збережіть текстовий документ в папці Листи і закрийте його вікно.

· У папці Звіти створіть другий текстовий документ „Відповідь” з відповіддю на будь-яке контрольне запитання.

· Дослідіть властивості другого текстового файлу і перепишіть їх у звіт.

· Створіть ярлики для папок Листи і Звіти в особистій папці, для текстових файлів – у папках Листи і Звіти.

· Перемістіть ярлики двох створених файлів у папку Навчальна.

· Скопіюйте текстовий файл Відповідь в папку Навчальна способом перетягування піктограми файлу.

· Скопіюйте текстовий файл Адреса в папку Навчальна, використовуючи буфер обміну.

· Вилучіть усі файли і ярлики з папки Навчальна.

· Поверніть лише файли з кошика у папку Навчальна.

· За допомогою ярликів відкрийте папку Звіти і текстовий документ Відповідь.

· Створіть ярлик для файлу Відповідь на робочому столі. Скількома способами це можна зробити? Занотуйте ці способи у звіт.

· Змініть значок ярлика файлу Відповідь, що є на робочому столі.

· Змініть властивості папки Звіти на протилежні.

· Скопіювати перші 10 файлів з будь-якої папки на диску в папку Звіти.

· В особистій папці створіть три папки з такими назвами: Word, Excel, Access. Скопіюйте з робочого диску в кожну з папок файли з відповідним розширенням. Занотуйте у звіт кількість файлів в кожній з папок.

· Продемонструйте викладачеві результати роботи.

· Вилучіть з пам’яті комп’ютера папку Навчальна. Вилучіть створений в процесі роботи ярлик з робочого столу.

· Закінчіть роботу. Здайте звіт.

 

Обробка результатів

1. За результатами роботи оформити звіт.

2. Відповісти на питання, зазначені у методичній розробці курсивом.

3. При необхідності відповідь подати у вигляді малюнка .

Вказівки до звіту

Звіт повинен мати:

· найменування та мету роботи;

· відповіді на питання подані курсивом;

· визначення використовуваного обладнання;

· короткі висновки по роботі.

· відповіді на контрольні запитання.

 

Контрольні запитання:

· Яке призначення папки?

· Що відбудеться, якщо після створення ярлику, об’єкт, на який він вказує, перемістити в іншу папку?

· Чим відрізняється знищення ярлику від знищення звичайної піктограми?

· Як перейменувати групу папок (файлів)?

· Яка відмінність між папкою і ярликом папки?

· Який приблизно розмір файла ярлика?

 

 

Лабораторна робота №5. (2 год.)

 

Тема:Програми – ахіватори та антивірусні програми.

 

Мета роботи:Навчитися користуватися програмами архіваторами та антивірусними програмами, тобто створювати архіви різних видів, розархівовувати файли. шукати фіруси на дисках за допомогою будь-якої антивірусної програми.

 

Матеріальне забезпечення занять

1. Типове робочемісце: персональний комп’ютер.

2. Операційна система Wsndows 7, WinRar, WinZip, .

3. Методичне забезпечення, Робочий зошит .

 

Завдання для попередньої підготовки.

1 .Вивчити відповідний теоретичний матеріал.

2. Опрацювати контрольні запитання.

3. Підготовити звіт.

4. Розв’язати тренувальні вправи.

 

Хід роботи:

· Створити папку на диску D з назвою “Для архівування”;

· Зкопіювати в дану папку кілька файлів з розширенням .doc, .txt та ін;

· Створити архів цієї папки з назвою “Мій архів” у власній папці створеній на попередніх заняттях;

· Визначити розмір отриманого архіву і оцінити коефіцієнт стиснення. Занотувати отримані результати в звіт;

· Знайти в памяті компютера ще будь-яку одну папку та добавити її до раніше створеного архіву “Мій архів”;

· Не розпаковуючи архів видалити з нього всі файли з розширенням .doc;

· Створити на робочому столі папку “Текст” і розпакувати в нею з архіву всі файли з розширенням .txt;

· Добавити до архіву примітку про видалення файлів з розширенням .doc;

· Добавити інформацию для відновлення архіву в разі пошкодження;

· Ввести пароль;

· Заблокувати архів;

· Створити на робочому столі папку “Документи” і розпакувати в нею архів “Мій архів;

· Запустіть антивірусну програму з головного меню і проскануйте диск D. Якщо будуть виявлені підозрілі файли, увімкніть режим Лікувати і повторіть сканування. Скільки файлів було проскановано і скільки вилікувано?

· Ознайомтеся з довідковою службою та можливостями антивірусної програми, а також виконайте налаштування режимів функціонування програми. Виконайте команду Налаштування з меню програми чи контекстного меню піктограми на панелі задач.

· Продемонструйте отримані результати викладачу;

· Видаліть всі архіви та папки створені в процесі роботи;

· Закрийте програми і закінчіть роботу.

 

Обробка результатів

1. За результатами роботи оформити звіт.

2. Відповісти на питання, зазначені у методичній розробці курсивом.

3. При необхідності відповідь подати у вигляді малюнка .

Вказівки до звіту

Звіт повинен мати:

· найменування та мету роботи;

· відповіді на питання подані курсивом;

· визначення використовуваного обладнання;

· короткі висновки по роботі.

· відповіді на контрольні запитання.

 

Контрольні запитання:

· Що таке архів?

· Які є програми-архіватори?

· Як зархівувати файл чи папку?

· Як розархівувати файл чи папку?

· Що таке багатотомний архів?

· Що таке вірус?

· Якої шкоди можуть завдати віруси?

· Які головні ознаки вірусного зараження?

· Які є засоби антивірусної профілактики і лікування?

· Чому потрібно регулярно оновлювати антивірусні бази?

 

 

Лабораторна робота №6. (2 год.)

 

Тема:Створення, редагування та форматування текстових документів у MS Word 10.

 

Мета роботи: Навчитися налаштовувати програму-редактор до роботи і створювати нескладний текстовий документ, навчитися форматувати текст за зразком.