Выработка навыка зеркального письма как пример разрушения старого образования нового динамического стереотипа

 

Выработку динамического стереотипа можно считать для мозга «плановой» задачей, обеспечивающей автоматизацию его работы в стереотипных условиях. Гораздо более сложной задачей, характеризующей функциональные возможности коры, является необходимость изменения уже выработанного динамического стереотипа. Для понимания сложности этой задачи, для опыта следует выбрать динамический стереотип сформировавшийся давно и прочно, например, почерк

О с н а щ е н и е: карандаш, бумага, секундомер. Исследование проводят на человеке.

С о д е р ж а н и е р а б о т ы: Измерьте, сколько секунд потребуется, чтобы написать скорописью какое либо слово, например «стереотип». С правой стороны проставьте затраченное время.

Затем попытайтесь написать то же слово зеркальным шрифтом: справа налево. Писать надо так, той же рукой что и обычно, но так чтобы все элементы букв были повернуты в противоположную сторону. Сделайте 10 попыток, около каждой из них с правой стороны проставьте время в секундах.

 

Оформление протокола

 

Постройте график. На оси Х (абсциссе) отложите порядковый номер попытки, на оси Y (ординате) – время, которое испытуемый потратил на написание очередного слова. Оцените пластичность смены одного динамического стереотипа другим.

-----------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------

При разрушении динамического стереотипа происходит распад общей деятельности на отдельные элементы, например слово, написанное ранее одним махом, выписывается теперь по буквам. Подсчитайте, сколько разрывов между буквами было при написании слова обычным способом, сколько разрывов стало при первой и последующих попытках написания слова справа налево. Сделайте заключение.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

О «борьбе» между стереотипами, вновь создаваемым и старым, хорошо закрепленным можно судить по наличию элементов букв, написанных по-старому. Назовите число букв, в которых встречаются элементы, написанные старым способом. Сделайте заключение

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Определение типа ВНД по показателям силы, уравновешенности и подвижности нервных процессов.

 

Тип нервной системы – совокупность свойств нервных процессов (силы, уравновешенности и подвижности), которые определяются наследственными особенностями данного организма и приобретенными в процессе индивидуальной жизни. Сила нервных процессов – способность клеток коры большого мозга сохранить адекватные реакции на сильные и сверхсильные раздражители. Уравновешенность – одинаковая реактивность нервной системы в ответ на возбуждающие и тормозные влияния. Подвижность – скорость перехода процесса возбуждения в торможение и наоборот.

Типы высшей нервной деятельности и темперамент (по И.П. Павлову – Гиппократу)

Сильный – уравновешенный – подвижный – (сангвиник).

Сильный – уравновешенный – инертный – (флегматик).

Сильный – неуравновешенный – подвижный – (холерик).

Слабый – неуравновешенный – малоподвижный и инертный – (меланхолик).

И.П. Павлов соотнес каждый из этих типов с соответствующим темпераментом по Гиппократу. Между основными типами нервной системы имеются переходные, промежуточные типы. Основные свойства нервных процессов наследуются (генотип). Фенотип – склад ВНД, который образуется в результате комбинации врожденных особенностей и условий воспитания. Павлов связывал понятие генотип с понятием "темперамент", а фенотип – с понятием "характер".

О с н а щ е н и е: опросники. Исследование проводят на человеке

С о д е р ж а н и е р а б о т ы. Ответьте на 42 вопроса, характеризующие силу нервных процессов, их уравновешенность и подвижность. Дайте ответы, выраженные в баллах от +3 до – 3. При оценке своих ответов пользуйтесь шкалой баллов:

 

Выраженность признаков, характеризующих свойства нервной системы (утвердительный ответ) Балл Выраженность признаков, характеризующих свойства нервной системы (отрицательный ответ) Балл
В высшей степени + 3 В высшей степени – 3
В средней степени + 2 В средней степени – 2
В малой степени + 1 В малой степени – 1

Неопределенный ответ 0 баллов