Порядок поточного та підсумкового контролю знань студентів
Розрізняюють такі види контролю: попередній (ознайомлення із загальним рівнем підготовки студента); поточний; модульний; підсумковий.
Форми і методи поточного контролю: вибіркове усне опитування; експрес опитування; фронтальне усне опитування; стандартизоване опитування за тестовими завданнями; письмова робота, виконання практичних завдань та інше.
Завдання поточного контролю оцінюється в діапазоні від 0 до 100балів.
Об’єктом поточного контролю знань студентів є:
а) системність та активність роботи студента на семінарських заняттях: максимальна оцінка – 60 балів;
б) системність роботи студента при виконанні завдань самостійного опрацювання: максимальна оцінка – 20 балів;
в) контроль за виконання модульного завдання: максимальна оцінка – 10 балів (два модулі за семестр –20 балів
При контролі систематичності та активності роботи на семінарських заняттях оцінці можуть підлягати:
- розуміння та запам’ятовування студентами програмного матеріалу;
- рівень знань, продемонстрований у відповідях і виступах на семінарських заняттях;
- уміння самостійно опрацьовувати навчальну та наукову літературу;
- уміння усно чи письмово представити певний матеріал по темі на семінарського заняття;
- результати експрес контролю тощо.
Поточна робота студента на семінарських заняттях оцінюється на основі загального рівня його активності, а також кількості та якості одержаних студентом оцінок (табл.8.1).
Таблиця 7.1
Оцінювання роботи студента на семінарських заняттях
| Вид роботи | Максимальний бал |
| Виступ на семінарі | +5 |
| Доповнення, участь у обговоренні питання | +5 |
| Еспресс-опитування | +5 |
При контролі виконання завдань для самостійного опрацювання оцінці можуть підлягати: самостійне опрацювання тем в цілому та окремих питань; написання рефератів, творчих завдань;підготовка конспектів навчальних чи наукових з дисципліни тощо.
Поточна самостійна робота студента оцінюється на основі кількості та якості оцінок, одержаних студентом (табл. 8.2).
Таблиця 7.2
Оцінювання виконання студентом завдань для самостійного опрацювання
| Вид роботи | Максимальний бал |
| За самостійне опрацювання тем в цілому та окремих питань | + 5 |
| За презентацію реферату | + 10 |
| За підготовку конспектів навчальних та наукових текстів | + 5 |
| За активну участь у роботі студентських наукових конференцій | + 10 |
Модульний контроль з дисципліни здійснюється два рази на семінарському занятті у вигляді контрольної письмової роботи за наступними розділами та темами дисципліни (табл. 8.3).
Таблиця 7.3
Обсяг матеріалу для проведення модульного контролю
| Модуль | Теми дисципліни | Терміни | Форми контролю |
| 1-7 | Після вивчення тем | Контрольна робота | |
| 8-14 | Після вивчення тем | Контрольна робота |
Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за результатами поточного контролю знань та виконання завдань, що виносяться на іспит. (табл. 8.4). Якщо на іспиті студент отримав незадовільну оцінку, загальна підсумкова оцінка включає лише результати поточного контролю. Результати поточного та підсумкового контролю знань студентів вносяться до “Відомості обліку поточної та підсумкової успішності”.
Таблиця 7.4
Загальна підсумкова оцінка з дисципліни