Практичне заняття №1 – 2 год

1. Аналіз нормативного матеріалу:

Завдання 1: порівняти права підрозділів, які здійснюють оперативно-розшукову діяльність відповідно до Закону України „Про оперативно-розшукову діяльність” і негласні слідчі (розшукові) дії, регламентовані в КПК. Результати порівняння відобразити в зошитах для підготовки до практичних занять.

Завдання 2: за своїм вибором і за своєю фабулою підготувати проект рішення про проведення будь-якої негласної слідчої дії, регламентованої в КПК.

У ході підготовки до практичного заняття курсанти опрацюють ЗУ «Про оперативно-розшукову діяльність», набудуть теоретичних знань стосовно його основних положень. Отримають знання стосовно негласних слідчих (розшукових) дій.

Набудуть практичних навичок щодо підготовки проекту рішення щодо проведення негласної слідчої дії.

Уміння, які мають бути вироблені, та навички, які мають бути напрацьовані під час заняття: вміти розрізняти результати ОРД і негласних слідчих дій, за необхідності проводити легалізацію результатів оперативно-розшукових заходів.

Рекомендована література до теми 3: 2.15; 2.16; 6.8; 7.13; 8.16; 8.21; 9.49; 9.60.

Тема 4.ОСОБЛИВОСТІ ДОКАЗУВАННЯЗЛОЧИНУ, ВЧИНЕНОГО У СПІВУЧАСТІ (ГРУПОЮ ОСІБ,ОРГАНІЗОВАНОЮ ГРУПОЮ ТА ЗЛОЧИННОЮ ОРГАНІЗАЦІЄЮ)

Практичне заняття № 1 (2 год.)

1. Аналіз нормативного матеріалу:

Завдання 1: проаналізувати КПК і викласти в зошиті для підготовки до практичних занять:

- підстави і процесуальний порядок об’єднання і виділення матеріалів досудового розслідування;

Завдання 2: проаналізувати всі регламентовані в КПК слідчі (розшукові) дії і виписати в зошит ті, які на вашу думку є найбільш специфічно придатними для доказування злочину, вчиненого у співучасті.

За підсумками виконаного практичного завдання курсанти опрацюють положення Кримінального процесуального кодексу щодо підстави і процесуальний порядку об’єднання і виділення матеріалів досудового розслідування.

Курсанти набудуть практичних навичок щодо застосування слідчих (розшукових) дій, які є найбільш специфічно придатними для доказування злочину, вчиненого у співучасті.

Уміння, які мають бути вироблені, та навички, які мають бути напрацьовані під час заняття: вільно орієнтуватися в слідчій ситуації, правильно прогнозувати результати подальших слідчих дій і здійснювати планування розслідування.

Рекомендована література до теми 4: 7.2; 7.2.1; 8.20.

Тема 5. ОСОБЛИВОСТІ ДОКАЗУВАННЯ ЗЛОЧИНУ ВЧИНЕНОГО НЕПОВНОЛІТНІМИ, НЕОСУДНОЮ ТА ОБМЕЖЕНО ОСУДНОЮ ОСОБОЮ

Практичне заняття № 1 (2 год.)

1. Аналіз нормативного матеріалу:

Завдання: проаналізувати ст.ст. 91, 485, 487, 505 КПК. Скласти порівняльну таблицю, в якій відобразити наочно, якими саме обставинами доповнюється перелік обставин, що підлягають доказуванню у випадку розслідування суспільно небезпечного діяння, вчиненого неповнолітньою, неосудною та обмежено осудною особою.

2. Вирішення практичної ситуації:

1. У кримінальному провадженні встановлено наступне:

11 травня 2011 року в період часу з 15 годин 10 хвилин до 17 годин 30 хвилин на залізничному полотні західної горловини станції „Войцехово” Придніпровської залізниці в Ленінському районі м. Дніпропетровська гр-ни Утка П.П., Деренко А.А. і Гопна Л.Л., увійшовши в попередню злочинну змову, спрямовану на таємне викрадення чужого майна, таємно викрали, належні Придніпровській залізниці, залізничні протиугони в кількості 80 одиниць, чим завдали матеріальної шкоди Придніпровській залізниці на загальну суму 840 гривень 22 копійки.

Під час допиту підозрюваного Деренка А.А., останній мав дуже пригнічений вигляд, психологічно був помітно замкнений у собі, не давав на питання слідчого з першого разу зрозумілих і чітких відповідей і пояснив, що дійсну військову службу в лавах Збройних Сил України він не проходив, бо є інвалідом 2-ї групи з дитинства безстроково та знаходиться під наглядом у лікаря психіатра за місцем проживання з діагнозом „Олігофренія”.

Завдання:

1. Відповісти на питання:

- які особливості проведення допиту підозрюваного при повідомленні ним слідчому зазначених відомостей?

- які процесуальні рішення можуть бути прийняті в зв’язку з результатом допиту підозрюваного?

2. Скласти необхідні процесуальні документи з метою встановлення осудності Деренка А.А.

Курсанти, у ході підготовки до практичного завдання опрацюють норми Кримінального процесуального кодексу, що підлягають доказуванню у випадку розслідування суспільно небезпечного діяння, вчиненого неповнолітньою, неосудною та обмежено осудною особою.

Потрібно навчитися складати процесуальні документи, які встановлюють осудність осіб.

Уміння, які мають бути вироблені, та навички, які мають бути напрацьовані під час заняття: вільно орієнтуватися в специфіці предмету доказування злочину, вчиненого неповнолітньою, неосудною, обмежено осудною особою. Забезпечувати при плануванні і проведення слідчих дій повне доказування всіх обставин, що входять до відповідного предмету доказування.

Рекомендована література до теми 5: 1.10; 1.14; 1.15; 2.1; 2.2; 2.19; 2.20; 6.1; 6.2; 7.11; 7.16; 7.23; 7.24; 7.25; 8.3; 8.4; 8.5; 8.6; 8.20; 8.25; 9.20; 9.24.

Тема 6. ОСОБЛИВОСТІ ДОКАЗУВАННЯ ЗЛОЧИНІВ ПРОТИ ОСОБИ (ЇЇ ЖИТТЯ, ЗДОРОВ`Я, ВОЛІ, ЧЕСТІ, ГІДНОСТІ, СТАТЕВОЇ СВОБОДИ ТА СТАТЕВОЇ НЕДОТОРКАННОСТІ)

Практичне заняття № 1 (2 год.)

1. Аналіз нормативного матеріалу:

Завдання 1: проаналізувати норми із закону про кримінальну відповідальність, якими передбачається кримінальна відповідальність за умисне заподіяння легких, середньої тяжкості і тяжких тілесних ушкоджень. Проаналізувати Правила судово-медичного визначення ступеня тяжкості тілесних ушкоджень, затверджені наказом МОЗ №6 від 17.01.1995 року „Про розвиток та вдосконалення судово-медичної служби України”.

Викласти в зошитах для підготовки до практичних занять, яким чином на вашу думку потрібно доказувати в кримінальному провадженні певний ступінь завданих тілесних ушкоджень.

2. Вирішення практичної ситуації:

1. У кримінальному провадженні встановлено наступне:

04.10.2008 року близько 02 години 00 хвилин Земкова С.Л., їдучи в вагоні № 2, 9-го купе в пасажирському потязі № 86 сполученням: "Львів-Сімферополь", на ділянці сполучення Верховцеве-Дніпродзержинськ", розташованому в Верхньодніпровському районі Дніпропетровської області, завдала тяжкі тілесні ушкодження у вигляді колото проникаючого поранення черевної порожнини гр-ну Бесанову В.В.

Під час розслідування кримінального правопорушення 04.10.2008 року в 9-м купе вагона №2 пасажирського потягу № 86 сполученням "Львів - Сімферополь" на місці № 35 було вилучено рушник білого кольору з синіми вставками с чисельними плямами бурого кольору на ньому.

Завдання:

1. Відповісти на питання:

- який процесуальний порядок тимчасового вилучення рушника ?

2. Скласти необхідні процесуальні документи з метою призначення імунологічної експертизи?

За результатами практичного заняття будуть набуті вміння та теоретичне обґрунтування порядку тимчасового вилучення майна.

Під час підготовки до практичного заняття курсанти набудуть практичних навичок укладання процесуальних документів з метою призначення імунологічної експертизи.

Уміння, які мають бути вироблені, та навички, які мають бути напрацьовані під час заняття: вільно володіти кваліфікуючими ознаками зазначеної категорії злочинів, використовувати ці знання при плануванні і проведенні слідчих дій.

Рекомендована література до теми 6: 1.12; 6.3; 6.5; 8.24.

Тема 7. ОСОБЛИВОСТІ ДОКАЗУВАННЯ ЗЛОЧИНІВ ПРОТИ ВЛАСНОСТІ

Практичне заняття №1 (2 год.)

1. Аналіз нормативного матеріалу:

Завдання 1: проаналізувати наказ МВС №3126/7 від 14.06.2000 „Про організацію роботи в ОВС щодо розшуку майна і коштів у ході розслідування кримінальних справ” і законспектувати в зошитах для підготовки до практичних занять перелік адресатів, до яких потрібно звертатися для розшуку майна і коштів у осіб, яким інкримінується вчинення кримінального правопорушення. Скласти запит до будь-якої інстанції за своїм вибором з метою отримання відомостей про належне певній особі майно.

Завдання 2: проаналізувати протокол допиту підозрюваного, що надається. Підготувати перелік відомостей, які недостатньо висвітлені в даному протоколі.

Практичне заняття 2 (2 год.)

1. Вирішення практичної ситуації:

1. У кримінальному провадженні встановлено наступне:

28.11.2011 року близько 02 години 00 хвилин у м. Дніпропетровську по вул. Володимирській, 65, гр. Величко Олександр Миколайович, перебуваючи в стані алкогольного сп’яніння, в групі з невстановленими особами, повторно проник в приміщення магазину „Євробуд”, де він працював вантажником, звідки таємно викрав гроші.

Під час допиту в якості підозрюваного гр. Величко О.М. заявив що викрадені гроші він заховав вдома у своїй кімнаті під ковдрою.

Завдання:

1. Відповісти на питання:

- які процесуальні рішення у зв’язку з цим можуть бути прийняті слідчим?

2. Скласти необхідні процесуальні документи з метою тимчасового вилучення майна з житла Величко О.М. і приєднання до кримінального провадження.

Під час підготовки до практичного завдання курсанти отримують знання та нормативне закріплення щодо тимчасового вилучення майна

Також вони набудуть практичних навичок складання процесуальних документів з метою тимчасового вилучення майна.

Уміння, які мають бути вироблені, та навички, які мають бути напрацьовані під час заняття: вільно володіти кваліфікуючими ознаками злочинів проти власності, використовувати ці знання під час планування і проведення слідчих дій.

Рекомендована література до теми 7: 7.39; 9.3; 9.7; 9.12; 9.18; 9.26; 9.42; 10.2.

Тема 8. ОСОБЛИВОСТІ ДОКАЗУВАННЯ ЗЛОЧИНІВ ВЧИНЕНИХ У СФЕРІ ОБІГУ НАРКОТИЧНИХ ЗАСОБІВ, ПСИХОТРОПНИХ РЕЧОВИН, ЇХ АНАЛОГІВ АБО ПРЕКУРСОРІВ

Практичне заняття № 1 (2 год.)

1. Аналіз нормативного матеріалу:

Завдання 1: проаналізувати Закон України „Про державну контрольно-ревізійну службу в Україні”, віднайти підстави і процесуальний порядок призначення ревізії, проаналізувати положення, що регламентують взаємовідносини державної контрольно-ревізійної
служби з правоохоронними органами. Стисло викласти результати проведеного аналізу в зошиті з підготовки для практичних занять.

Завдання 2: проаналізувати Закон України „Про міліцію”, віднайти положення, що можуть бути використані для виявлення ознак кримінальних правопорушень, вчинених у сфері обігу наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів або прекурсорів, а також розслідування таких кримінальних правопорушень.

Завдання 3: проаналізувати Кодекс України про адміністративні правопорушення, віднайти положення, що можуть бути використані для виявлення ознак кримінальних правопорушень, вчинених у сфері обігу наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів або прекурсорів, а також розслідування таких кримінальних правопорушень.

Завдання 4: проаналізувати Закон України „Про оперативно-розшукову діяльність”, віднайти положення, що можуть бути використані для виявлення ознак кримінальних правопорушень, вчинених у сфері обігу наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів або прекурсорів, а також розслідування таких кримінальних правопорушень.

Завдання 5: проаналізувати КПК з приводу регламентації негласних слідчих дій, віднайти положення, що можуть бути використані для виявлення ознак кримінальних правопорушень, вчинених у сфері обігу наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів або прекурсорів, а також розслідування таких кримінальних правопорушень.

2. Вирішення практичної ситуації:

1. У кримінальному провадженні встановлено наступне:

На допиті в якості свідка в іншому кримінальному провадженні гр-н Биков С.С. повідомив слідчому Жовтневого РВ Дніпропетровського міського управління, що за адресою м. Дніпропетровськ вул. Коблєва б.14 його колишній товариш Короп П.Р. систематично займається виготовленням і збутом психотропної речовини „первітин”. Даючи ці показання свідок Биков С.С. попрохав слідчого застосувати до нього необхідні заходи безпеки задля того, щоб Короп П.Р. ніколи в житті не дізнався про факт надання Биковим С.С. слідчому зазначених свідчень.

Завдання:

1. Відповісти на питання:

- які заходи в цьому випадку може вжити слідчий задля забезпечення безпеки Бикова С.С.?

- які процесуальні рішення у зв’язку з цим повинні бути прийняті слідчим?

2. Скласти необхідні процесуальні документи з метою правильного документування показань Бикова С.С. і забезпечення його безпеки.

В ході роботи над практичними завданнями курсанти повинніопрацювати нормативно-правові акти: Закон України „Про державну контрольно-ревізійну службу в Україні”, Кодекс України про адміністративні правопорушення, Закон України „Про оперативно-розшукову діяльність”, а також Кримінальний процесуальний кодекс.

Таким чином курсанти набудуть і закріплять навички роботи з нормативно-процесуальнии актами та набудуть практичних навичок складання процесуальних документів у відповідності до фабули справи.

Уміння, які мають бути вироблені, та навички, які мають бути напрацьовані під час заняття: дотримуватись особистої безпеки при проведенні процесуальних дій, вчасно забезпечувати участю спеціаліста проведення слідчих дій, правильно застосовувати заходи безпеки до учасників кримінального судочинства..

Рекомендована література до теми 8: 2.14; 6.6; 7.39; 8.16; 9.10; 9.65.

7. Завдання для самостійної роботи

Тема 1.ПОНЯТТЯ, СУТНІСТЬ ТА СУБ’ЄКТИ ДОКАЗУВАННЯ

1. Порівняйте особливості доказування кримінальних проступків та злочинів.

2. Поняття і зміст процесу доказування.

3. З`ясуйте спеціфіку суб’єктів доказування у кримінальному судочинстві.

Теми рефератів:

Обрати тему та підготувати реферат з наведених тем:

1. Процесуальні способи збирання і перевірки доказів

2. Принцип вільної оцінки доказів.

3. Відмінність вільної оцінки доказів від формальної оцінки доказів.

4. Використання доказів для обґрунтування висновків у кримінальному провадженні.

5. Поняття предмету доказування та його структура.

Рекомендована література до теми 1:7.5;7.5.1; 7.6; 7.6.1; 7.7; 7.8; 7.35; 9.67.

Тема 2.ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ЗНАНЬ, ТЕХНІЧНИХ ЗАСОБІВ ТА ВІДЕОКОНФЕРЕНЦ ЗВ’ЯЗКУ У ДОКАЗУВАННІ

1. Закордонний досвід застосування відеоконференцзв`язку: короткий огляд.

2. Порядок призначення судових експертиз.

3. Використання у дистанційному досудовому розслідуванні технічних засобів і технологій.

4. Особливості фіксування кримінального процесу на електронних носіях.

Теми рефератів:

Обрати тему та підготувати реферат з наведених тем:

1. Використання поліграфу в доказуванні.

2. Використання службових собак у доказуванні..

3. Нетрадиційні джерела отримання відомостей, що можуть бути використані в доказуванні..

4. Спеціальна техніка ОВС і межі її гласного застосування в доказуванні.

5. Застосування в доказуванні технічних пристроїв, яких немає на озброєнні в ОВС.

Рекомендована література до теми 2: 2.4; 6.4; 7.28; 7.32; 7.33; 9.18.

Тема 3.ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ОПЕРАТИВНО-РОЗШУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТА НЕГЛАСНИХ СЛІДЧИХ (РОЗШУКОВИХ) ДІЙ У ДОКАЗУВАННІ

1. Використання результатів негласних слідчих (розшукових)дій у доказуванні.

2. Втручання у приватне спілкування як негласна слідча (розшукова) дія.

3. Використання матеріалів аудіо-, відеоконтролю за особою.

Теми рефератів:

Обрати тему та підготувати реферат з наведених тем:

1. Негласні слідчі (розшукові) дії та їх співвідношення з оперативно-розшуковими заходами.

2. Компетенція слідчого ОВС щодо використання результатів оперативно-розшукової діяльності.

3. Залучення третіх осіб для проведення негласних слідчих (розшукових) дій у доказуванні.

4. Виконання спеціального завдання зх. розкриття злочинної діяльності організованої групи чи злочинної організації.

5. Негласне отримання зразків для порівняльного дослідження.

Рекомендована література до теми 3: 2.15; 2.16; 6.8; 7.13; 8.16; 8.21; 9.49; 9.60.

1. Особливості доказування злочинів, учинених організованою групою.

2. Процесуальні джерела доказів щодо вчинення злочинів у співучасті.

3. Оцінка належності доказів щодо вчинення злочинів у співучасті.

Теми рефератів:

Обрати тему та підготувати реферат з наведених тем:

1. Обставини, що підлягають доказуванню в кримінальному провадженні про розслідування злочину вчиненого у співучасті.

2. Доказування вчинення злочину групою осіб, групою осіб за попередньою змовою, організованою групою або злочинною організацією.

3. Доказування пов’язаних із співучастю обставини, які обтяжують покарання.

4. Об’єднання і виділення матеріалів досудового розслідування.

5. Прогалини кримінальної процесуальної регламентації доказування злочину вчиненого у співучасті.

Рекомендована література до теми 4: 7.2; 7.2.1; 8.20.

Тема 5.ОСОБЛИВОСТІ ДОКАЗУВАННЯ ЗЛОЧИНУ ВЧИНЕНОГО НЕПОВНОЛІТНІМИ, НЕОСУДНОЮ ТА ОБМЕЖЕНО ОСУДНОЮ ОСОБОЮ

1. Оцінка належності доказів щодо неповнолітнього підозрюваного.

2. Особливості доказування неосудності у кримінальному процесі України.

3. Відповідальність обмежено осудних осіб та особливості доказування їх

винуватості.

Теми рефератів:

Обрати тему та підготувати реферат з наведених тем:

1. Особливості кримінально-правового елемента предмету доказування в кримінальному провадженні про злочини, вчинені неповнолітніми.

2. Комплексна психолого-психіатрична експертиза.

3. Законний представник підозрюваного, обвинуваченого і його правовий статус.

4. Особливості кримінально-правового елемента предмету доказування в кримінальному провадженні про злочини, вчинені неосудною та обмежено осудною особою.

5. Запобіжні заходи, що можуть бути застосовані до особи, стосовно якої передбачається застосування примусових заходів медичного характеру.

Рекомендована література до теми 5: 1.10; 1.14; 1.15; 2.1; 2.2; 2.19; 2.20; 6.1; 6.2; 7.11; 7.16; 7.23; 7.24; 7.25; 8.3; 8.4; 8.5; 8.6; 8.20; 8.25; 9.20; 9.24.

Тема 6.ОСОБЛИВОСТІ ДОКАЗУВАННЯ ЗЛОЧИНІВ ПРОТИ ОСОБИ (ЇЇ ЖИТТЯ, ЗДОРОВ`Я, ВОЛІ, ЧЕСТІ, ГІДНОСТІ, СТАТЕВОЇ СВОБОДИ ТА СТАТЕВОЇ НЕДОТОРКАННОСТІ)

1. Призначення експертизи для з`ясування ступеню тяжкості тілесних

ушкоджень.

2. Освідування як засіб доказування.

3. Особливості доказування злочинів проти життя.

Теми рефератів:

Обрати тему та підготувати реферат з наведених тем:

1. Загальні особливості кримінально-правового елемента предмета доказування при розслідуванні злочинів проти особи.

2. Необхідність проведення експертизи і її значення при доказуванні різних категорій злочинів проти особи.

3. Доказування обставин, пов’язаних із правилами судово-медичного визначення ступеня тяжкості тілесних ушкоджень.

4. Врахування в доказуванні обставин, що пом’якшують (обтяжують) покарання і зумовлені специфікою зазначеної категорії злочинів.

5. Планування слідчих дій при доказуванні злочинів проти життя особи.

Рекомендована література до теми 6: 1.12; 6.3; 6.5; 8.24.

Тема 7.ОСОБЛИВОСТІ ДОКАЗУВАННЯ ЗЛОЧИНІВ ПРОТИ ВЛАСНОСТІ

1. Джерела доказів щодо вчинення злочинів проти власності.

2. Доказування злочинів проти власності, вчинених неповнолітніми.

3. Оцінка належності та допустимості доказів щодо злочинів проти власності.

Теми рефератів:

Обрати тему та підготувати реферат з наведених тем:

1. Кримінально-правовий елемент предмету доказування при розслідуванні злочинів проти власності.

2. Правила та компетенція оцінки розміру шкоди, завданої злочином проти власності.

3. Особливості доказування, що стосуються забезпечення відшкодування шкоди, завданої злочином проти власності.

4. Планування слідчих дій при доказуванні вини особи у вчиненні злочину проти власності

5. Висунення версій при доказуванні злочинів проти власності.

Рекомендована література до теми 7: 7.39; 9.3; 9.7; 9.12; 9.18; 9.26; 9.42; 10.2.

Тема 8. ОСОБЛИВОСТІ ДОКАЗУВАННЯ ЗЛОЧИНІВ, ВЧИНЕНИХ У СФЕРІ ОБІГУ НАРКОТИЧНИХ ЗАСОБІВ, ПСИХОТРОПНИХ РЕЧОВИН, ЇХ АНАЛОГІВ АБО ПРЕКУРСОРІВ

1. Зазначте зв'язок законодавчих актів, що регулюють обіг наркотичних засобів

в Україні із відповідними положеннями Кримінального процесуального

кодексу.

2. Особливості доказування незаконного обігу прекурсорів.

3. Основні положення щодо фіксації процесу доказування злочинів у сфері

обігу психотропних речовин.

Теми рефератів:

Обрати тему та підготувати реферат з наведених тем:

1. Доказування факту наявності наркотичного засобу, психотропної речовини, їх аналогів або прекурсорів.

2. Доказування законності (незаконності) обігу наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів або прекурсорів.

3. Особливості доказування за допомогою оперативної закупки наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів або прекурсорів.

4. Заходи безпеки, обов’язкові при проведенні слідчих дій, пов’язаних з доказуванням злочинів вчинених у сфері обігу наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів або прекурсорів.

5. Планування проведення слідчих дій, спрямованих на доказування вини особи у вчиненні злочину у сфері обігу наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів або прекурсорів.

Рекомендована література до теми 8: 2.14; 6.6; 7.39; 8.16; 9.10; 9.65.

Індивідуальні завдання

Тема 1.ПОНЯТТЯ, СУТНІСТЬ ТА СУБ’ЄКТИ ДОКАЗУВАННЯ

Під час самостійної підготовки у власному зошиті для практичних занять кожен курсант повинен письмо виконати наступні завдання:

Завдання 1: проаналізувати КПК. Виписати з нього суб’єкти доказування з посиланням на норми КПК, якими регламентується право цих суб’єктів брати участь у доказуванні.

Завдання 2: проаналізувати норми КПК, якими регламентується підслідність та доказування в диференційованих формах кримінального провадження. За якими критеріями слід визначати посадових осіб, які уповноважені здійснювати конкретне кримінальне провадження? Які права у доказуванні має слідчий відомства, до підслідності кого не відноситься певне кримінальне провадження?

Під час самостійної підготовки у власному зошиті для практичних занять кожен курсант повинен письмо виконати завдання за наведеною нижче фабулою:

1. У кримінальному провадженні встановлено наступне:

23.01.2011 р. близько 11 годин 55 хвилин в трамваї 1-го маршруту на зупинці „Історичний музей” у Жовтневому районі м. Дніпропетровська гр-н Калиниченко А.А. пред’явив кондуктору завідомо підроблене пенсійне посвідчення, із вклеєною своєю фотокарткою, заповненою на ім’я Карпова Миколи Сергійовича, в якості документа, що надає йому право безкоштовного проїзду в громадському транспорті, з метою безкоштовного проїзду.

Завдання:

1. Відповісти на питання:

- які документи повинні бути складені за результатами виявленого факту?

- чи потрібно в даному випадку звертатися до використання спеціальних знань?

- які процесуальні рішення повинні бути прийняті в зв’язку з виявленим фактом?

2. Скласти необхідні процесуальні документи з метою використання спеціальних знань.

Завдання 2: за своїм вибором і за своєю фабулою підготувати проект рішення про проведення будь-якої негласної слідчої дії, регламентованої в КПК, а також відобразити проведення цієї слідчої дії в протоколі.

Завдання 1: проаналізувати КПК і викласти в зошиті для підготовки до практичних занять:

- підстави і процесуальний порядок об’єднання і виділення матеріалів досудового розслідування.

Завдання 2: взяти в практичному підрозділі постанову про об’єднання (чи виділення) матеріалів досудового розслідування. Викласти в зошиті аналіз цієї постанови.

Завдання 3:проаналізувати всі регламентовані в КПК слідчі (розшукові) дії і виписати в зошит ті, які на вашу думку є найбільш специфічно придатними для доказування злочину, вчиненого у співучасті.

Тема 5.ОСОБЛИВОСТІ ДОКАЗУВАННЯ ЗЛОЧИНУ ВЧИНЕНОГО НЕПОВНОЛІТНІМИ, НЕОСУДНОЮ ТА ОБМЕЖЕНО ОСУДНОЮ ОСОБОЮ

1. У кримінальному провадженні встановлено наступне:

Завдання:

1. Відповісти на питання:

- які особливості проведення допиту підозрюваного при повідомленні ним слідчому зазначених відомостей?

- які процесуальні рішення можуть бути прийняті в зв’язку з результатом допиту підозрюваного?

2. Скласти необхідні процесуальні документи з метою встановлення осудності Деренка А.А.

Тема 6.ОСОБЛИВОСТІ ДОКАЗУВАННЯ ЗЛОЧИНІВ ПРОТИ ОСОБИ (ЇЇ ЖИТТЯ, ЗДОРОВ`Я, ВОЛІ, ЧЕСТІ, ГІДНОСТІ, СТАТЕВОЇ СВОБОДИ ТА СТАТЕВОЇ НЕДОТОРКАННОСТІ)

1. У кримінальному провадженні встановлено наступне:

Завдання:

1. Відповісти на питання:

- який процесуальний порядок тимчасового вилучення рушника ?

2. Скласти необхідні процесуальні документи з метою призначення імунологічної експертизи?

Тема 7.ОСОБЛИВОСТІ ДОКАЗУВАННЯ ЗЛОЧИНІВ ПРОТИ ВЛАСНОСТІ

1. У кримінальному провадженні встановлено наступне:

Завдання:

1. Відповісти на питання:

- які процесуальні рішення у зв’язку з цим можуть бути прийняті слідчим?

1. У кримінальному провадженні встановлено наступне:

Завдання:

1. Відповісти на питання:

- які заходи в цьому випадку може вжити слідчий задля забезпечення безпеки Бикова С.С.?

- які процесуальні рішення у зв’язку з цим повинні бути прийняті слідчим?

Примітка: завдання для самостійної та індивідуальної роботи доводяться до відома курсантів (студентів, слухачів) на початку вивчення дисципліни

Методи навчання

Методи навчання окремої навчальної дисципліни (предмета) — взаємодії між викладачем і студентами, під час яких відбувається передача та засвоєння знань, умінь і навичок.

Загально прийнятим у сучасній педагогічній науці методи навчання прийнято розрізняти:

1. За характером подачі (викладення) навчального матеріалу: словесні, наочні, практичні.

2. За організаційним характером навчання: Методи організації та здійснення навчально-пізнавальної діяльності; Методи стимулювання і мотивації навчально-пізнавальної діяльності; Методи контролю та самоконтролю у навчанні; Бінарні(подвійні) методи навчання.

3. За логікою сприймання та засвоєння навчального матеріалу: індуктивно-дедукційні, репродуктивні, прагматичні, дослідницькі, проблемні тощо.

Методи контролю

1.Методи усного контролю. При індивідуальному опитуванні викладач ставить перед студентами декілька питань, відповідаючи на які він показує рівень засвоєння навчального матеріалу. При фронтальному опитуванні викладач підбирає серію логічно зв'язаних між собою питань і ставить їх перед всією аудиторією, викликаючи для стислої відповіді тих або інших учнів. Важливо мати на увазі, що треба продумувати форму і зміст з тим, щоб вони в здебільшості своєї були навчаючими.

2. Методи машинного контролю. Найбільш розповсюджений метод контролю в дистанційному навчанні. Програми для контролю можуть бути декількох виглядів: контролюючі, тренажерні і навчаюче-контролюючі. Програми для контролю складають, як правило, з методики контрольних програмованих вправ. Відповіді набираються або цифрами, або в вигляді формул, або ж з допомогою покажчика. Кожна програма дотримується високого ступеня об'єктивності контролю. Також через комп'ютерну мережу можна вирішувати багато питань за допомогою листування. Слід продумувати можливість введення конструктивних відповідей, створюючи систему простих елементів знань для цього.

3. Методи письмового контролю. В процесі навчання ці методи припускають проведення контрольних робіт, творів, письмових заліків. Подібні роботи можуть бути як тривалими, так і короткочасовими.

11. Розподіл балів, які отримують курсанти:

Розподіл балів за різними формами контролю для дисциплін, з яких навчальним планом передбачено один модульний контроль протягом семестру

Модуль (М)	ЗАЛІК (З)
Поточний контроль (ПК)	Модульний контроль (МК)
Аудиторна робота	Самостійна робота	Індивідуальна робота
≤30	≤15	≤15
≤60	≤40
Підсумкова оцінка (П)=М=ПК+МК≤100
Підсумкова оцінка у випадку складання заліку (П)=ПК+Е≤100	≤40

Критерії оцінювання