Види і форми модульного контролю

Форми поточного і модульного контролю

№ пп	Форми контролю	К-ть годин	Критерії операційних вмінь і рівні оцінювання в балах
Достатній рівень	високий рівень
1.	Виступи на семінарських заняттях		6-7	10-12
2.	Оцінювання індивідуального завдання
3.	Оцінювання самостійних робіт		6-7
4.	Контрольні тестові запитання до модулю І	–	6-7
Всього	18-21

Тести до модуля 1

І рівень

1. Хто з грецьких дослідників послідовно описав природні умови Єгипту?:

а) Геродот; б) Страбон; в) Діодор.

2. Хто з єгиптологів віднайшов текст "Напису саккарських пірамід"?:

а) Маріет; б) Масперо; в) Шампольон.

3. Хто з дешифрувальників давньоєгипетської мови першим розробив її граматику?:

а) Кірхер; б) Шампольон; в) Гардінер.

4. Де знаходиться піраміда Хеопса?:

а) в Сахара; б) в Гізі; в) в Дахширі.

5. Кого називають грецькі дослідники першим фараоном Єгипту?:

а) Міну; б) Семерхета; в) Усефая.

6. Що означає термін "Джадмат"?:

а) адміністративно-територіальну одиницю Єгипту;
б) судовий орган; в) раду общини.

7. У часи Стародавнього царства в чиїх руках переважно зосереджувалася влада?:

а) жерців; б) фараона; в) номархів.

8. Текст якого папірусу знайомить нас із пророцтвом Іпувера?:

а) Вест Кар; б) Московський папірус; в) Лейденський папірус.

9. Період якого царства закінчується завоюванням гіксосів?:

а) Стародавнього; б) Середнього; в) Нового.

10. До якої країни найчастіше направлялися армії фараонів Середнього царства?:

а) Нубії; б) Сирії, Палестини; в) Ассирії.

11. За якого з фараонів ХVІІІ династії Вавилон почав добровільно сплачувати данину Єгипту?:

а) за Яхмоса І; б) за Тутмоса ІІ; в) за Тутмоса ІІІ.

12. Хто з фараонів Нового царства намагався ввести культ єдиного бога Атона?:

а) Аменхотеп ІІІ; б) Аменофіс ІV; в) Ехнатон.

13. Хто з фараонів Нового царства оспівується в епосі "Битва при Кадеші"?:

а) Тутмос ІІІ; б) Аменхотеп ІІ; в) Рамзес ІІ.

14. У період якого царства з'являється постійна армія і війська найманців?:

а) Стародавнього; б) Середнього; в) Нового.

ІІ рівень

Закінчіть речення:

1. Виховні поради, роздуми про життя й смерть та прогнозування майбутнього в єгипетській літературі ми називаємо ________________жанром.

2. Період правління в Єгипті фараонів ІІІ-VІ династій в єгиптології прийнято вважати ___________________царством.

3. Військово-адміністративну одиницю в Стародавньому Єгипті називали _____________________

4. Спогади про першого фараона, що об'єднав Верхній і Нижній Єгипет, збереглися в творах___________________

5. Відповідно до легенди, походження фараонів V династії трактується як ____________________

6. Зосередження адміністративної, військової і судової влади в руках верховного службовця характерно для Єгипту періоду ______________________

7. Поема про військові події під Кадешем знайомить нас з талановитим полководцем ______________________

8. Для єгипетської скульптури характерно розміщення всіх частин тіла в одній площині. Такий художній прийом в мистецтві називають ____________________

9. Найбільший розквіт реалістичного мистецтва відбувся в часи правління _____________________

10. В Єгипті "Будинками життя" називали вищі _____________________

ІІІ рівень

Закінчіть речення:

1. Процес виникнення союзу племен та визначення кордонів їхніх територій називають __________________

2. Асимілятивні процеси в ході завоювання одного народу іншим ми називаємо ___________________

3. Характерною рисою ранньої деспотії в Єгипті є _________________

4. Коли у стародавні часи робили написи на посуді, потім читали закляття і розбивали його на черепки, такий ритуал ми називаємо ____________________

5. Головним суперником Єгипту в Північно-Східній Африці періоду Середнього царства була ____________________

6. У часи правління фараонів ХVІІІ династії відбувається посилення позицій _________________

7. Втрата номами незалежності й адміністративний поділ країни на два територіальних округи з намісниками відбувається в період __________________

8. Управління Єгиптом у період Нового царства зосереджувалося в руках ____________________

9. Культура Стародавнього Єгипту розвивалася уповільненими темпами. Причинами застійного характеру культурних процесів були _____________________

10. Поєднання в єгипетській писемності символів-слів і символів-складів прийнято називати ___________________

Контрольні тестові запитання до модуля 1:

1. Назвіть античних авторів, що зробили внесок в історію Стародавнього Єгипту.

2. Назвіть зарубіжних єгиптологів ХІХ-ХХ століття.

3. Які етноси проживали на території Єгипту у ІV тис. до н.е.?

4. Назвіть основні джерела єгипетської сировини.

5. Назвіть головні галузі ремесла Стародавнього царства.

6. Назвіть вчених-єгиптологів радянського періоду.

7. Охарактеризуйте особливості деспотії в Єгипті.

8. Назвіть основну територіально-адміністративну одиницю Єгипту.

9. Між якими містами точилася боротьба на початку Середнього царства?

10. В чому полягала причина боротьби фараонів з номархами?

11. З якого стану населення походила нова знать?

12. Які Ви знаєте джерела про народні повстання в добу Середнього царства?

13. Які зміни відбулися у соціальній структурі суспільства у часи Нового царства?

14. З якими країнами воювали фараони ХVІІІ династії?

15. Як підпорядковувалися Єгипту завойовані території?

16. В чому полягала релігійно-політична реформа Ехнатона?

17. Назвіть засновану Ехнатоном столицю і головне божество.

18. З якими країнами воював Рамзес ІІ?

19. Назвіть причини послаблення Єгипту за Рамзесидів.

20. Назвіть основні етапи розвиток єгипетської писемності.

21. Перелічіть головні жанри староєгипетської літератури.

22. Які науки зародилися у Стародавньому Єгипті?

23. Назвіть головних богів Єгипту?

24. Які Ви знаєте твори образотворчого мистецтва доби Нового царства?

Основні терміни і поняття модуля: історичне джерело, історіографія, періодизація історії, східна деспотія, "такемет", іригаційна система, община, "кенбет", "джадмат", ном, номарх, ієрогліфічне письмо, етногенез, дуалізм влади.

МОДУЛЬ 2