ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО СПИСКА

Правовые акты

1. Всеобщая декларация прав человека от 10 декабря 1948 г.//Действующее международное право: в 3 т. / Сост. Ю.М. Колосов, Э.С. Кривчиков. М.: Изд-во Московского независимого института международного права.-1997. – Т.2. – С. 5 – 10.

2. Конституция Российской Федерации//Российская газета. 1993. 25 декабря.

3. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195-ФЗ//Собрание законодательства РФ. 07.01.2002. № 1 (ч. 1). Ст. 1.

4. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ//Собрание законодательства РФ. 1996. №1. Ст.16.

Книги с 1 автором

1. Андреищев, А.Р. Сочетанные зубочелюстно-лицевые аномалии и деформации: рук./ Андреищев А.Р. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 225 с.

2. Иванова, К.М. Философия экономики переходного периода/К.М. Иванова. – 2-е изд. – М.: Миклош, 2010. – 180 с.

Книги с 2-мя авторами

1. Кругляк, Л.Г. Острые состояния у детей. Альтернативный взгляд на первую доврачебную помощь. Что должны знать и уметь родители / Л.Г. Кругляк, Л.А. Горячева. – М.: Миклош, 2010. – 180 с.

Книги с 3-мя авторами

1. Бичун, А.Б. Неотложная помощь в стоматологии: рук. / А.Б. Бичун, А.В. Васильев, В.В. Михайлов. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 316 с.

2. Копейкин, Ю.П. Синдром абдоминальной боли у детей: учеб.-метод. пособие / Ю.П. Копейкин, Ю.М. Вереютин, Н.А. Федько. – Ставрополь: Изд-во СтГМА, 2005. – 23 с.

Книги с 4-мя и более авторами

1. Внутренние болезни: тесты и ситуационные задачи: учеб. пособие / В.И. Маколкин [и др.]. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 295 с.

2. Патологическая физиология: учеб. пособие / А.Д.Адо [и др.]. – М.: Дрофа, 2009. – 715 с.

3. Тестовые задания к практическим занятиям по гигиене, военной гигиене и гигиене детей и подростков: метод. рек. / Б.Д. Минаев [и др.]. – Ставрополь: Изд-во СтГМА, 2011. – 129 с.

Книги под редакцией

1. Биоорганическая химия: рук. к практ. занятиям: учеб. пособие / под ред. Н.А. Тюкавкиной. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 165 с.

2. Детская терапевтическая стоматология: учеб. пособие / под ред. Л.П. Кисельниковой. – М.: Литтерра, 2009. – 205 с.

3. Педиатрия: учеб. / под ред. Н.П. Шабалова. – 5-е изд., испр. и доп. – СПб.: СпецЛит, 2010. – 935 с.

Статьи с 1 автором

1. Арушанян, Э.Б. Ограничение окислительного стресса как основная причина универсальных защитных свойств мелатонина / Э.Б. Арушанян // Эксперим. и клинич. фармакология. – 2012. - № 5. – С. 44-49.

Статьи с 2-мя авторами

1. Лежнина, О.Ю. Особенности структурно-функциональной организации артериального русла сердца по данным прижизненной коронароангиографии / О.Ю. Лежнина, А.А. Коробкеев // Мед. Вестн. Сев. Кавказа. – 2012. - № 2. – С. 13-15.

Статьи с 3-мя авторами

1. Воротников, А.А. Экстракорпоральная ударно-волновая терапия в лечении тендопатий верхних, нижних конечностей у пациентов с отягощенным соматическим статусом / А.А. Воротников, А.Н. Цымбал, А.Д. Кончевская // Мед. Вестн. Сев. Кавказа. – 2012. – № 2. – С. 73-76.

Статьи с 4-мя и более авторами

1. Новый способ формирования закрытой лапаростомы при распространенном гнойном перитоните системой малоинвазивного доступа / Э.Х. Байчоров [и др.] // Мед. Вестн. Сев. Кавказа. – 2012. - № 2. – С. 19-20.

Электронные ресурсы удаленного доступа

1. Адо, А.Д. Патологическая физиология: учеб. пособие [Электронный ресурс] / А.Д. Адо, М.А. Адо, М.Г, Айрапетянц. – М.: Дрофа, 2011. – 720 с. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru

2. Основы медицинских знаний (анатомия, физиология, гигиена человека и оказание первой помощи при неотложных состояниях): учеб. пособие [Электронный ресурс] / под. Ред. И.В. Гайворонского. – СПб.: СпецЛит, 2009. – 302 с. – Режим доступа: http://www.studmedlib.ru

3. Хождаян, А.Б. Основы общей экологии: учеб. пособие [Электронный ресурс] / А.Б. Ходжаян, А.К. Михайленко, Н.Н. Федоренко. – Ставрополь: Изд-во СтГМА, 2011. – 75 с. – Режим доступа: http://192.168.99.3/opacg/nog.htm

Литературные источники располагаются в алфавитном порядке по фамилиям авторов и названиям работ, остальные материалы – в хронологическом порядке. В список включаются только фактически использованные работы.

ХРАНЕНИЕ КУРСОВЫХ РАБОТ

Выполненные студентами курсовые работы хранятся 1 год в кабинетах соответствующих дисциплин. По истечении указанного срока все курсовые работы, не представляющие для кабинета интереса, списываются по акту. Лучшие курсовые работы, представляющие учебно-методическую ценность, могут быть использованы в качестве учебных пособий в кабинетах филиала.

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ставропольский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Ессентукский филиал

ЗАДАНИЕ