Модульний контроль: 34 бали

Здійснюється на підставі результатів навчальних занять, індивідуальної та самостійної роботи за рейтинговою системою.

2.4. Модуль ІV.Наукове вивчення літературно-художнього твору.

2.4.1. Зміст теми.

Студенти усвідомлюють:

· специфіку естетичного й раціонального сприймання мистецтва;

· можливості і межі наукового вивчення письменства;

· принципи і способи наукового вивчення твору;

· напрями, шляхи, види аналізу твору;

· комплексний і системний підходи до аналізу твору, вчаться здійснювати їх практично;

· історіографію літературознавчої методології.

2.4.2. Види навчальної діяльності.

Лекції

Таблиця 9 А.

№	Тематика і зміст лекцій	К-ть годин	Література (основна, додаткова)	Обладнання, ресурси	К-ть балів
16.	Лекція № 16. Наукове вивчення літературно-художнього твору. 1. Принципи і способи наукового вивчення літературно-художньо-го твору. 2. Напрями, шляхи, види аналізу літературно-художнього твору. 3. Поняття комплексного аналізу. 4. Системний підхід у літературо-знавстві.		1.Білик Г., Хоменко Н. Теорія літе-ратури. – Полтава, 2006. – С.43–50. 2. Марко В. Основи аналізу літера-турного твору // Дивослово. – 1998. – №10, №12.	Короткий тематичний літературознавчий словник. Ч.ІV: Напрями, школи, течії в літературо-знавстві / Уклала Г. Білик. – Полтава, 2007.

Практичні заняття

Таблиця 9 Б.