Организация деятельности магистрантов
Пояснительная записка
Цель научно-исследовательской практики магистрантов
Целями научно-исследовательской практики являются формирование навыков творческого профессионального мышления путём овладения научными методами познания и исследования, обеспечение единства образовательного (учебного и воспитательного), научного и практического процессов, а также создание и развитие условий (правовых, экономических, организационных, ресурсных и т.д.), обеспечивающих возможность для каждого студента реализовывать свое право на творческое развитие личности, участие в научных исследованиях и научно-техническом творчестве - полноценное, равное и доступное для каждого в соответствии с его потребностями, целевыми установками и способностями. Предусматривается следующие виды и этапы выполнения и контроля научно-исследовательской работы магистров:
· планирование научно-исследовательской работы, включающее ознакомление с тематикой исследовательских работ в области управления персоналом и выбор темы исследования, написание реферата по избранной теме;
· проведение научно-исследовательской работы;
· корректировка плана проведения научно-исследовательской работы;
· составление отчета о научно-исследовательской работе;
· публичная защита выполненной работы.
В результате выполнения научно-исследовательской работы магистрант должен овладеть следующими компетенциями: ОПК-11, 12; ПК-22, 24
ОПК-11 умением выявлять и формулировать актуальные научные проблемы управления персоналом
ОПК-12 умением разрабатывать и применять методы и инструменты проведения исследований в системе управления персоналом и проводить анализ их результатов
ПК-22 умением разрабатывать программы научных исследований в сфере управления персоналом и организовывать их выполнение, применять количественные и качественные методы анализа, в том числе функционально-стоимостного, при принятии решений в области управления персоналом и строить соответствующие организационно-экономические модели
ПК-24 владением навыками поиска, сбора, обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования, подготовки обзоров, научных отчетов и научных публикаций по актуальным проблемам управления персоналом.
В результате выполнения научно-исследовательской работы магистрант должен
знать:
- порядок проведения научных исследований
- методику проведения научных исследований;
- методы обработки результатов экспериментальных исследований;
уметь:
выявлять и формулировать актуальные научные проблемы управления
персоналом;
- разрабатывать программы научных исследований и разработок в сфере управления персоналом и организовывать их выполнение;
- разрабатывать и применять методы и инструменты проведения исследований в системе управления персоналом и проводить анализ их результатов ;
применять количественные и качественные методы анализа.
владеть:
- навыками поиска, сбора, обработки, анализа и систематизации информации по теме исследование;
- умением готовить обзоры, научные отчеты и научные публикации по актуальным проблемам управления персоналом;
Организация деятельности магистрантов
Научно-исследовательская практика проводится на втором курсе магистерской подготовки студентов - магистрантов, после прохождения соответствующих теоретических дисциплин. Ее продолжительность определена учебными планами магистерской подготовки в соответствии с ФГОС ВО.
Практика может проводиться на выпускающих кафедрах, в научных подразделениях вуза, а также на договорных началах в государственных, муниципальных, общественных, коммерческих и некоммерческих организациях, предприятиях и учреждениях, осуществляющих научно-исследовательскую деятельность, на которых возможно изучение и сбор материалов, связанных с выполнением выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).
Перед началом практики магистрант поучает от руководителя магистерской программы всю необходимую информацию по проведению научно-исследовательской практики.
Содержание научно-исследовательской практики
Научно-исследовательская практика осуществляется в форме проведения реального исследовательского проекта, выполняемого студентом в рамках утвержденной темы научного исследования по направлению обучения и темы магистерской ВКР с учетом интересов и возможностей подразделений, в которых она проводится.
Тема исследовательского проекта может быть определена как самостоятельная часть научно-исследовательской работы, выполняемой в рамках научного направления выпускающей кафедры.
Содержание практики определяется руководителями программ подготовки магистров на основе ФГОС ВПО и отражается в индивидуальном задании на научно-исследовательскую практику.
Работа магистрантов в период практики организуется в соответствии с логикой работы над магистерской ВКР: выбор темы, определение проблемы, объекта и предмета исследования; формулирование цели и задач исследования; теоретический анализ литературы и исследований по проблеме, подбор необходимых источников по теме; составление списка используемых источников и литературы; формулирование рабочей гипотезы; выбор базы проведения исследования; определение комплекса методов исследования; проведение констатирующего эксперимента; анализ экспериментальных данных; оформление результатов исследования. Магистранты работают с первоисточниками, монографиями, авторефератами и диссертационными исследованиями, консультируются с научным руководителем и преподавателями.
За время практики студент должен сформулировать в окончательном виде основные положения своей выпускной квалификационной работы.
Важной составляющей содержания научно-исследовательской практики являются сбор и обработка фактического материала и статистических данных, анализ соответствующих теме характеристик организации, где студент магистратуры проходит практику и собирается внедрять или апробировать полученные в ВКР результаты.
Деятельность студента на базе практики предусматривает несколько этапов:
Этап 1 - Исследование теоретических проблем в рамках программы магистерской подготовки:
- составление рабочего плана и графика выполнения исследования в соответствии с целью;
- проведение исследования как обобщения наработок в научной литературе и критический анализ этих наработок;
- составление списка используемых источников и литературы по теме научно-исследовательской работы.
Этап 2 – Исследование практики деятельности предприятий и организаций в соответствии с темой магистерской работы :
- описание объекта и предмета исследования;
- сбор и анализ информации о предмете исследования;
- изучение отдельных аспектов рассматриваемой проблемы;
- анализ процесса управления с позиций эффективности производства;
- статистическая и математическая обработка фактологической информации;
- информационное обеспечение управление предприятием;
- анализ научной литературы с использованием различных методик доступа к информации: посещение библиотек, работа в Интернет.
- оформление результатов проведенного исследования и их согласование с научным руководителем магистерской диссертации.
Этап - 3 Заключительный этап.
Данный этап является последним этапом практики, на котором магистрант обобщает собранный материал в соответствии с программой практики; определяет его достаточность и достоверность.
Ожидаемые результаты от научно-исследовательской практики следующие:
- знание основных положений методологии научного исследования и умение применить их при работе над выбранной темой магистерской диссертации;
- умение использовать современные методы сбора, анализа и обработки научной информации;
- умение изложить научные знания по проблеме исследования в виде отчетов, публикаций докладов.
По итогам практики студент предоставляет на кафедру:
- список используемых источников и литературы по теме магистерской диссертации;
- материалы по первым главам магистерской диссертации или обзор проблем в научной литературе;
- текст подготовленной статьи(опубликованной0 (доклада) по теме диссертации.
Отчет по практике, завизированный научным руководителем, представляется руководителю программы подготовки магистров.
Содержание научно-исследовательской практики определяется заданием для магистранта
Задание на научно-исследовательскую практику
| Вид деятельности | Конечный продукт |
| Анализ научной и научно-методической литературы по проблеме магистерской диссертации | Аннотированный список |
| Систематизация и конкретизация и выбор информационных ресурсов по исследуемой проблеме | Библиографический список (не менее 40 источников, включая Интернет-ресурсы) |
| Анализ истории организации и этапов жизненного цикла организации, на которых исследуется проблемы управления персоналом | Часть отчета Организационная структура (схема и описание задач, выполняемых подразделениями, оценка вертикальных и горизонтальных коммуникаций, определение типа организационной структуры) |
| Анализ организационной структуры организации | |
| Анализ управления персоналом на избранном объекте исследования; теоретическая проработка функционального направления исследования | раздел отчета |
| Анализ составляющих управления персоналом, находящихся в фокусе исследования | раздел отчета |
| Обнаруженные проблемы и предлагаемые решения | часть отчета |
| Применение методов исследования систем управления (анкетирование, опрос, наблюдение, тесты, аудит, экспертиза и др) с целью выявления уровня состояния управленческой проблемы, рассматриваемой в магистерской диссертации | Обзор примененных методов Методика эмпирического исследования; Результаты эмпирического исследования, выраженные в таблицах, графиках, диаграммах и т.д. Выводы |
Форма отчетности
Для получения аттестации по практике магистранту необходимо сдать отчет прохождении научно-исследовательской практики. Отчет о прохождении практики представляется магистрантом на итоговой конференции по практике. Отчет должен продемонстрировать достигнутые результаты. В отчете по научно-исследовательской практике должно отражаться:
- Формулирование и описание управленческой проблемы
- Аналитическая справка, характеризующая состояние предмета исследования, обнаруженных проблем, выводов и предложений
- Библиографический список
Отзыв научного руководителя