к) участие в проповеднической деятельности
Ссылки: БГ 18.68-69; НС, 1 раздел, стр. 40; БГ 6.32.
6. Кому проводится поклонение в храмах ИСККОН?
Ссылки: УГЧ, гл.5, НС, раздел 1, стр. 36 (кто объект поклонения); НС, Приложения, стр. 451.
Свяжите личности с их именами. Поставьте в 1-й колонке - слева от перечисленных имен различных личностей - номера (№) соответствующих им кратких описаний:
| Имена | № | Краткие описания | |
| Господь Джаганнатха. Шримати Радхарани. Господь Баларама. Шримати Туласи-деви. Субхадра. Шесть Госвами Вриндавана. Ученическая преемственность. Господь Чайтанья. Господь Кришна. Господь Нитьянанда. Господь Нрисимхадева. Шримати Лакшми-деви. | 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10- 11- 12- | Самое милостивое воплощение Господа. Изначальный Всевышний Господь. Чистая преданная Господа, принявшая образ дерева. Путь передачи духовного знания Сестра Кришны. Инкарнация Господа в образе человекольва, являвшегося чтобы защитить своего преданного. Богиня процветания. Вечная супруга Кришны, покровительствующая преданному служению. Изначальный духовный учитель. Господь Вселенной. Брат Кришны. Великие преданные в цепи ученической преемственности от Господа Чайтаньи. (12) |
Ссылки: УГЧ. ИВН, БГ, Песенник.
Общая сумма баллов – 50.
Раздел 3.
1. Перечислите 3 гуны материальной природы. Какое влияние они оказывают на живые существа? Укажите следующие особенности (9):
1). Свойства, характеризующие личность человека, находящегося под влияние разных гун.
2). По оболочкам грубого тела, покрывающих живое существо.
3). По различным религиозным вероисповеданиям.
4). По отношению к религии.
5). По деятельности и ее результатам.
6). В системе варнашрамы (варны).
7). По пище.
8). В вират-рупе.
9). По отречению.
Ссылки: БГ, главы: 14, 17, 18; ШБ. 1.2.24; НС. Раздел 5, стр. 233-234; БГ. введение, стр. 27-28, 35-36; БГ. 2.45.; БГ. 3.27. Как выйти из под влияния гун: БГ. 14.26., БГ. 7.13-14.
Опишите качества души. (5)
Ссылки: НС, раздел 1, стр. 48, 72-74; «Путешествие вглубь себя» раздел 1, стр. 33-35;
ШИ «обращение»; БГ 2.11-30; БГ, введение, стр. 27.
Опишите процесс перевоплощения души. (5)
Ссылки: НС, 1 раздел, стр. 48-50; «Путешествие вглубь себя» 1 раздел, стр. 25-32;
БГ 2.22, 2.13, 15.8 –9; ШБ 3 песнь, гл. 30-31 (обратить особое внимание на ШБ 3.30. 15-25,30-32,34;
ШБ 3.31. 41,43-48); БГ 8.5, 12.6-7; 9.34, 11.55.
4. а) Реален или ложен материальный мир? (2)
Ссылки: НС, раздел 9, стр. 421-422;
УГЧ, гл.20, стр. 242; гл. 22, стр. 256-257; гл. 23, стр. 264; гл. 25, стр. 287 (сравните: как отвечают на этот вопрос материалисты, философы-майавади и преданные).
б) Каким должно быть отношение преданного к материальному миру? (2)
Ссылки: НС, 9 раздел, стр. 421-422; УГЧ, введение, стр. 34;
БГ 9.28 (какой принцип лежит в основе); ШБ 3.31.47.
Объясните философский принцип, сформулированный Господом Чайтаньей. (2)
Ссылки: УГЧ предисловие, стр. 13; УГЧ, гл. 3, стр. 85; УГЧ, гл. 23, стр. 272-273;
БГ 6.29, 7.8.
6. Объясните, кто является создателем системы варнашрама-дхармы, каковы ее значение и
смысл? (10)
Ссылки: БГ 4.13 (источник варнашрамы), БГ 2.31;
ШИ, введение; НС, раздел 6, стр. 277-280, (определение варнашрамы);
ШБ 1.15.39, 4.2.31, 1.7.2 (определение варны и ашрама); ШБ 3.30.33, 5.26.17, 4.6.44 (цель создания);
ШБ 1.2.13, 1.2.2, 6.3.29, 6.3.13 (цель и предназначение); ШБ 1.9.26-27, 1.13.24, 1.19.4 (смысл);
ШБ 1.8.5 (как защита женщин и детей); ШБ 1.16.4, 1.16.21-22, 1.16.31 (влияние Кали на систему варнашрамы); ШБ. 7 песнь, главы 11,12, 13, 14.(более подробное описание).
7. Перечислите 4 недостатка, которыми обладает обусловленная душа, и какое влияние они оказывают на нее? (5)
Ссылки: ШИ введение; мантра1; БГ. 15.16; УГЧ. гл. 19, стр. 228-229.
Общая сумма баллов – 40.
Раздел 4.
1.Опишите признаки и качества преданных, находящихся на следующих уровнях преданного служения:
а) каништха-адхикари (4)
б) мадхьяма-адхикари (4)
в) уттама-адхикари (4)
Ссылки: ШИ мантра 6; НН текст 5; БГ 9.3; ШБ 1.2.12, 1.12.17, 1.18.16; УГЧ гл.11, стр. 144-145; НП гл. 3, стр. 55-58; (сравните эти три класса: по вере, по знанию шастр и умению применять их на деле, по отношению к разным людям и по отношению к разным религиозным вероисповеданиям).
2. Опишите положение преданного ИСККОН по отношению к Шриле Прабхупаде:
А) до инициации (2)
Б) после инициации (2)
Ссылки: НС, 2 раздел, стр. 96-98; БГ 4.34-35.
3. Как следует относиться к духовным братьям своего гуру? (4)
Объясните: отношение к другим гуру ИСККОН. Виды гуру: дикша и шикша-гуру, духовный наставник. (ЧЧ, Ади, 1.34-35, 57-58, 44-47, 50, 56).
Общение с псевдовайшнавами. Кто они такие? (ЧЧ, Мадхья 1. 220).
4. Дайте перевод 1-го, 7-го и 8-го стихов «Гурваштаки» Вишванатхи Чакраварти Тхакура. (3)
Ссылки: Песенник вайшнавов-ачарьев, стр. 31-35; НС.1 раздел, стр. 35-36, раздел 2, стр. 82;
ШБ 1.1.8; УГЧ введение, стр. 45-46; гл. 14, стр. 175.
Общая сумма баллов – 23.