Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
Студент, обучающийся по направлению подготовки 080100.62 «Экономика», в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями основной образовательной программы после изучения дисциплины «Теория отраслевых рынков» должен обладать следующими
общекультурными компетенциями (ОК):
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
- профессиональными компетенциями (ПК):
расчетно-экономическая деятельность
- способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
аналитическая, научно-исследовательская деятельность
- способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
- способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
организационно-управленческая деятельность
- способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);
педагогическая деятельность
- способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);
- способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).
Предметная область дисциплины
Основным объектом дисциплины «Теория отраслевых рынков» выступает исследование механизма, приводящего производственную деятельность в возможно более полное соответствие со спросом на товары и услуги.
Теория отраслевых рынков отвечает на следующие вопросы:
— какие продукты и в каком количестве производить;
— каким образом использовать ограниченные ресурсы общества на производство каждого из продуктов;
— как конечные продукты должны быть распределены между различными членами общества.
Предмет теории отраслевых рынков связан с рыночным подходом, в соответствии с которым потребители и производители действуют на основе ценовых сигналов, порожденных спросом и предложением.
Особое внимание уделяется также состоянию добывающих и обрабатывающих отраслей, которые создают материальную основу жизни общества в индустриально развитых экономических системах.
ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы. 1 зачетная единица равна ориентировочно 36 академическим часам. Рекомендуемое распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы представлено в таблице 1.
Таблица 1.1.
Распределение трудоемкости дисциплины «Теория отраслевых рынков»
по видам учебной работы для профилей подготовки «Антикризисное регулирование деятельности организации», «Экономика организаций», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит» для очной формы обучения
| Вид учебной работы | Зачетные единицы | Академические часы |
| Общая трудоемкость дисциплины | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 1,4 | |
| В том числе: | ||
| Лекции | 0,9 | |
| Лабораторные работы (ЛР) или практические занятия (ПР) или семинарские занятия | 0,5 | |
| Самостоятельная работа (всего) | 1,6 | |
| В том числе: | ||
| Самостоятельное изучение отдельных тем модулей | 0,4 | |
| Подготовка контрольных работ | --- | |
| Подготовка курсовых проектов (работ) | --- | |
| Изучение тем лекций | 0,4 | |
| Подготовка к рубежному контролю | 0,4 | |
| Подготовка к промежуточной аттестации (экзамену) | 0,4 | |
| Контроль (форма) | ||
| Входной, текущий, рубежный | + | + |
| экзамен | 1,0 |
Таблица 1.2.
Распределение трудоемкости дисциплины «Теория отраслевых рынков»
по видам учебной работы для профилей подготовки «Антикризисное регулирование деятельности организации», «Экономика организаций», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит» для очно-заочной формы обучения
| Вид учебной работы | Зачетные единицы | Академические часы |
| Общая трудоемкость дисциплины | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 0,6 | |
| В том числе: | ||
| Лекции | 0,33 | |
| Лабораторные работы (ЛР) или практические занятия (ПР) или семинарские занятия | 0,27 | |
| Самостоятельная работа (всего) | 3,4 | |
| В том числе: | ||
| Самостоятельное изучение отдельных тем модулей | 1,1 | |
| Подготовка контрольных работ | --- | |
| Подготовка курсовых проектов (работ) | --- | |
| Изучение тем лекций | 0,7 | |
| Подготовка к рубежному контролю | 0,6 | |
| Подготовка к промежуточной аттестации (зачету) | 1,2 | |
| Контроль (форма) | ||
| Входной, текущий, рубежный | + | + |
| Зачет | + | + |
Таблица 1.3.
Распределение трудоемкости дисциплины «Теория отраслевых рынков»
по видам учебной работы для профилей подготовки «Антикризисное регулирование деятельности организации», «Экономика организаций», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит» для заочной формы обучения
| Вид учебной работы | Зачетные единицы | Академические часы |
| Общая трудоемкость дисциплины | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 0,39 | |
| В том числе: | ||
| Лекции | 0,28 | |
| Лабораторные работы (ЛР) или практические занятия (ПР) или семинарские занятия | 0,11 | |
| Самостоятельная работа (всего) | 3,6 | |
| В том числе: | ||
| Самостоятельное изучение отдельных тем модулей | 0,8 | |
| Подготовка контрольных работ | 0,3 | |
| Подготовка курсовых проектов (работ) | --- | |
| Изучение тем лекций | ||
| Подготовка к рубежному контролю | 0,7 | |
| Подготовка к промежуточной аттестации (зачету) | 0,8 | |
| Контроль (форма) | ||
| Входной, текущий, рубежный | + | + |
| Зачет | + | + |
Таблица 1.4.
Распределение трудоемкости дисциплины «Теория отраслевых рынков»
по видам учебной работы для профилей подготовки «Антикризисное регулирование деятельности организации», «Экономика организаций», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит» для заочной сокращенной формы обучения
| Вид учебной работы | Зачетные единицы | Академические часы |
| Общая трудоемкость дисциплины | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 0,22 | |
| В том числе: | ||
| Лекции | 0,17 | |
| Лабораторные работы (ЛР) или практические занятия (ПР) или семинарские занятия | 0,05 | |
| Самостоятельная работа (всего) | 3,8 | |
| В том числе: | ||
| Самостоятельное изучение отдельных тем модулей | 0,9 | |
| Подготовка контрольных работ | 0,6 | |
| Подготовка курсовых проектов (работ) | --- | |
| Изучение тем лекций | 0,8 | |
| Подготовка к рубежному контролю | 0,8 | |
| Подготовка к промежуточной аттестации (зачету) | 0,7 | |
| Контроль (форма) | ||
| Входной, текущий, рубежный | + | + |
| Зачет | + | + |
* В зависимости от технологии обучения вуз самостоятельно устанавливает распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы в соответствии с рекомендациями примерной программы
** Система контроля степени освоения дисциплины и оценка приобретенных компетенций, знаний, умений и навыков, регламентированных Федеральным государственным образовательным стандартом и примерной программой дисциплины, используя рекомендованную примерной программой систему диагностики
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ