Б 7, 8 Морфологические и синтаксические нормы

Нарушение морфологических, синтаксических норм литературного языка происходит из-за незнания следующих правил (запомните наиболее распространённые случаи):

 

Правило Ошибка Правильно
Образование степеней сравнения прилагательных, наречий самого сильнейшего более спокойнее самого сильного спокойнее
Склонение числительных   около шестьсот из полтора тысячи около шестисот Р.п, П.п, Д.п., Т.п. – полутора
Образование глагольных форм Лазиет, ляжь, едь Лазает, ляг, поезжай
Сочетание собирательных числит с существительными на обоих страницах шестеро девочек на обеих страницах шесть девочек
Согласование сказуемого с подлежащим, выраженным количественно-именным словосочетанием В вагон вошло четыре человека. Двадцать один человек уехали утром. В вагон вошли четыре человека. Двадцать один человек уехал утром.
Построение предложений с |причастн. оборотом|(нельзя в причастный оборот включать определяемое слово) предназначенные стулья для гостей стулья,предназначенные для гостей
Построение предложений с деепричастным оборотом. (|Деепр. об.| и сказуемое должны относиться к одному объекту действия Вспоминая о счастье, на лице появляется улыбка. (Она вспоминала, улыбка появилась) Вспоминая о счастье, она тосковала. (Она вспоминала и тосковала)
Части составного союза (градационного) должны стоять перед однородными членами Не только думала о книгах, но и о рисунках. (не только‗‗‗‗‗ …, но и о _ _ _ . Думала не только о книгах, но и о рисунках (не только о _ _ _ , но и о _ _ _ )
Построение предложений с однородными членами и обобщающим словом (обобщающее слово и однородные члены должны согласовываться в падеже) Я увлекаюсь многими видами спорт: футбол, плавание, гимнастика. Я увлекаюсь многими видами спорта: футболом, плаванием, гимнастикой.
Согласование определений с существительными м.р. (инженер, доктор и др.), указывающими на лиц женского пола, а также с сущ. общего рода Наша директор Нина Ивановна поздравила всех с праздником. Наша зазнайка Ваня сегодня всех удивил. м.р. м.р. Наш директор Нина Ивановна поздравила всех с праздником. Наш зазнайка Ваня сегодня всех удивил. Но! Наша зазнайка Ира сегодня всех удивила.  
Согласование прилагательных, имеющих при себе числительные два, три, четыре с существительными (Если м., ср. р. – прилаг. в Р.п.; если сущ. ж.р. – прилаг. в И.п)   три новые автомобиля     четыре новых ступеньки Р.п. м.р. три новых автомобиля   И.п. ж.р. четыре новые ступеньки
Употребление правильной падежной формы имён существительных с производными предлогами: согласно, благодаря, вопреки, наперекор, подобно, навстречу   Согласно приказа Вопреки предсказаний Согласно приказу (Д. п.) Вопреки предсказаниям (Д.П.)

Нормы управления

уверенность (в чем) удивляться (чему?) основанный ( на чем?)
вера (во что?) директор (чего?) обоснованный ( чем)
уплатить (за что?) заведующий ( чем?) обидеться ( на что?)
оплатить (что?) характерный ( для кого?) оскорбиться (чем?)
поражаться (чем?) свойственный ( чему?) предупредить ( о чем?)
присущий ( чему?)   предостеречь ( от чего)

 

ПОМНИоб окончаниях имён существительных в Р.п.мн.ч.!

Родительный падеж, мн. число Именительный падеж, мн. число
нулевое окончание окончание -ов, -ев а(или 2 варианта) Ы/И
ботинок помидоров бункера (ы) аэропорты
сапог томатов веера брелоки
чулок апельсинов года (ы) бухгалтеры
погон мандаринов директора бюллетени
туфель лимонов донья ветры
варежек арбузов катера гербы
партизан абрикосов округа джемперы
гусар баклажанов и баклажан отпуска договоры
макарон бананов прожектора (ы) инструкторы
блюдец ананасов профессора инженеры
колец килограммов паспорта лекторы
свадеб центнеров слесаря (и) маклеры
ремесел гектаров сорта рапорты
полотенец граммов счета редакторы
плеч орешков тенора (ы) ректоры
кровель носков хозяева свитеры
пустынь платьев цеха секторы
брызг гольфов якоря токари
Кухонь очков лагеря (детские) лагери (группировки)
милостынь выборов
Нянь джинсов ордена (знаки отличия) ордены(организации)
Простынь обоев жернова шоферы
цапель устьев колокола корректоры
кур доньев купола почерки
вафель брелоков кучера аптекари
болгар монголов донья библиотекари
осетин таджиков жемчуга гнёздышки
румын казахов повара домишки
татар калмыков погреба офицеры
гнездовий киргизов сторожа столяры
кушаний эскимосов тетерева траулеры
новоселий якутов хутора торты
ожерелий хорватов шомпола тракторы
печений узбеков паруса тренеры
побережий поляков терема месяцы
поверий мордвинов ордера слоги
селений чебуреков желоба выборы
снадобий рельсов хлеба(в поле) хлебы (в магазине)

 

Литература

1.Готовимся к экзамену по русскому языку. / Е.Е.Долбик, В.Л.Леонович, В.А.Саникович.– Минск, 2000.

2.Изменения и уточнения в правилах русской орфографии и пунктуации. И.Э. Савко // Народная асвета, №9, 2008.

3.Русский язык: культура устной и письменной речи: Учеб. для 9 класса общеобразовательных школ с рус. и бел.яз. обучения / Л.А.Мурина, Ф.М.Литвинко. –Минск: Оракул, 1999.

 

4.Русский язык: учеб. пособие для 10 класса общеобразовательных школ с рус. и бел.яз. обучения / Л.А.Мурина и др. –Минск, Народная асвета, 2005г.

 

5.Русский язык: учеб. пособие для 11 класса учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования, с рус. и бел. яз. обучения с 11-летним сроком обучения / Л.А.Мурина, Ф.М.Литвинко, Е.Е.Долбик и др. –Минск, 2005.

 

6.Русский язык. Пособие для подготовки к обязательному ЦТ. О.Е.Горбацевич, Т.В.Ратько, Т.П.Бондаренко –Минск, 2005.

 

7.Централизованное тестирование. Русский язык: сборник тестов / РИКЗ, –Минск: Аверсев, 2008.