Я и школьная столовая (7 ч.)
1. Наша школьная столовая
Экскурсия в школьную столовую, знакомство с работниками столовой; конкурсы «Почисти…», «Сосчитай…», «Разложи…» и др.
2. Я в столовой
Беседа о поведении в столовой, покупки в столовой (плохое и хорошее, ролевые игры)
3. Сервируем стол для класса
Практическое освоение и конкурсная программа по сервировке стола для класса (учимся и пробуем с соблюдением школьных требований)
4. Здоровое питание
Беседа, рассказ, ролевые игры, театрализованные игры или театрализация, групповая работа (работа в парах), обмен мнениями, конкурсные задания, сбор необходимой информации
5. Страна Гигиены
Занятие можно провести в форме театрализованного праздника, театрализованных игр и конкурсов, ролевых игр и конкурсов на тему соблюдения правил гигиены.
Я и спортзал (3 ч.)
1. Наш спортзал
Экскурсия в школьный спортивный зал; рассказ о спортивных снарядах (видах спорта), о спортивных достижениях школьников (педагогов); спортивная игра.
2. Я в спортзале
Беседа о безопасном поведении в школьном спортивном зале (ролевая игра), о спортивной культуре и гигиене; обмен мнениями; спортивная игра.
Я и дорога в школу (3 ч.)
1. Моя дорога в школу
Конкурс «Вспомним правила дорожного движения»; Обсуждение и зарисовка безопасного индивидуального маршрута в школу (групповая работа, работа в парах, индивидуальная работа)
2. Моя безопасность на улице по дороге в школу
Разговор по душам: я в лифте, посторонний взрослый, неизвестные предметы, использование сотового телефона на улице и др.
9. Я настоящий первоклассник! (2ч.)
Праздник, конкурсно-развлекательная программа «Я настоящий первоклассник» с вручением Дипломов настоящего первоклассника
Некоторые занятия (праздники, некоторые конкурсные программы) могут проводиться на базе учреждения дополнительного образования. Последовательность занятий и их количество определяется приоритетностью решаемых учителем задач.
Тематическое планирование и определение основных видов деятельности