Авторские программы (креативные начинания)–белый сектор

Экология – желтый сектор

Задачи

- созерцание участниками детских организаций природы – наблюдение за ее процессами;

- заключение выводов о закономерностях в природе;

- формирование бережного отношения к объектам живой и неживой природы;

- этическое осмысление своей позиции в отношении природы.

Формы работы:

1.Игра-путешествие «Экологический экспресс»

2. Проект «Экоэстафета»

3. Проект по уборке пришкольной территории и ландшафтному дизайну, уборке леса «Переделка»

4. Проект «Гербарий»(создание гербариев с историей и применением растений)

5. Проект «Родная природа» (посещение заповедников на территории области, зоопарка)

6. Проект «Самый зеленый» (конкурсы «Самый зеленый класс», озеленение комнат детских организаций)

7. Проект «Это интересно» (Информационные беседы и фото-кроссы «Мы – часть природы»)

8. Проект «Зеленые новости» (Детская пресса о природе)

9. Экологический форум «Зеленая планета»

 

Здоровье – зеленый сектор

Здоровье – состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов.

Оздоровление – восстановление, расширение адаптационных возможностей организма, повышение его устойчивости к влиянию многообразных факторов.

Задачи

- обозначение проблемы, связанной с ведением здорового образа жизни;

- обеспечение двигательной активности участников детских организаций;

- формирование личной ответственности за свои поступки, мотивации к дальнейшему использованию полученных знаний и умений в реальной жизни.

Формы работы:

1. Проект «Танцуй ради жизни»

2. Проект «Чистота – залог здоровья»

3. Проект «Зарядка» (проведение различных тематических зарядок: утренних, на переменах, флэш-мобов, ледовых зарядок, любых других тематических)

4. Проект «Дети ради детей» (проекты с детьми-инвалидами и детьми, оказавшимися в сложной жизненной ситуации)

5. Проект «Школа красоты и здоровья»

6. Проект «Олимпиада»

 

Культура поведения – голубой сектор

Задачи:

- формирование культуры поведения в различных жизненных ситуациях;

- создание условий для проявления заложенных природой качеств женского и мужского поведения;

- формирование уважительного отношения к близким, друзьям, учителям и старшему поколению в различных ситуациях.

Формы работы:

1. Проект «Вдохновение»(Большой бал)

2. Проект «Этикет»

3. Проект «Мужской поступок»

4. Проект «Настоящая леди»

5. Проект «Уважение» (к родителям, к учителям, к старшим)

6. Проект «Культурный шок»

Патриотизм – красный сектор

Задачи:

- проведение этно-культурных мероприятий, направленных на воспитание толерантной личности члена ДО;

- проведение деловых игр гражданско-правовой тематики;

- активизация деятельности по защите прав детей, донесению мнения детского сообщества до учителей, представителей власти и т.п.

Формы работы:

1. Областной детский референдум

2. Участие во Всероссийской акции «Георгиевская ленточка»

3. Проект «Памятные даты»

4. Фестиваль творчества «Время жить в России» (литературно-музыкальные патриотические композиции)

5. Проект «Имя …»

6. Проект «Тимуровцы»

 

Лидерство – оранжевый сектор

Задачи:

- обучение актива и лидеров ДО;

- создание кадрового резерва Союза детских организаций Тамбовской области;

- повышение уровня информированности, участия в выборе приоритетных направлений деятельности СДО ТО.

Формы работы:

1. Конкурс «Стань первым среди равных»

2. Проект «Сенсация»

3. Проект «Равный равному» - школа актива, вопросы преемственности

4. Проект «Молодежный квест»

5. Проект «Это не проблема – это приключение» по направлениям

6. Проект «Меняй. Вдохновляй. Создавай»

 

Авторские программы (креативные начинания)–белый сектор

1. Основные направления работы

2. День детских организаций

3. День рождения Союза детских организаций

4. День рождения своей детской организации

5. Проекты развития детских пресс-центров – «Он-лайн-проект»

6. Проекты по работе с младшими школьниками

7. Любые другие направления

 

Среди основных критериев успеха мы выделяем следующие:

- четкое распределение обязанностей и личная ответственность каждого;

- чистота, аккуратность и гигиена каждого участника и места проведения;

- интересное задание;

- стильное оформление;

- музыкальное сопровождение;

- находчивый ведущий;

- компетентное жюри;

- эмоциональные зрители;

- подготовленные участники;

- призы для победителей.

 

СДО ТО имеет 29 территориальных детских организаций. В «Юные россы» входят 19 школьных детских организаций. «Юные россы» включают в себя агентство детской прессы, городскую школу актива, лига президентов, тамбовская городская детская дума.

 

 


Гимн СДО ТО

1. С каждым наверное в жизни такое случается-а -а-а

Вдруг растерялся, о чем-то спросить не решаешься,

А ты рискни, ты улыбнись, ты с просьбой к другу обратись

и в теплоте его душевной убедись

2. Разные люди, а значит характеры разные

Может быть что-то обидное, горькое сказано,

Но ты беды не допусти, ты мимо боли не пройди,

ведь вместе легче нам решение найти

3. День наполняют большие дела и события

Каждый из нас для себя совершает открытия

Не промолчи, не поскупись, находкой с другом поделись

И ты увидишь, как богаче стала жизнь.

4. -1куплет

 

“Звезда”

На темном небе облака мешали видеть мне всегда

все то, что видел я порой, чего хотелось мне порой.

Друзья, подруги и дела - вот все, что нужно для меня,

но только ты, моя звезда не гаснешь в небе никогда-а-а

Пр. Веришь ты, что я люблю ту далекую мою звезду,

Веришь ты, веришь ты , я прошу, поверь(2р.)

2.Шли года, летели дни, оставались мы одни, одни

С той звездой, что для меня больше жизни и огня- огня

Пр.(тот-же)

3.Изминилось все вокруг никому не нужен друг

В небе светит мне луна, ну а, где же ты, моя звезда

Пр.(тот-же)

 

“Сплавная”

1.Пора, собирайся скорее мы что-то бездарно стареем

Пора разобраться по реям и рвать якоря,

Чтоб снова пройти нам ребята речные судьбы перекаты

Покатим туда, где по небу восходит

2.Мы время свое не забыли,

Нам ветры побудку трубили,

Нас женщины в шутку любили, а мы их всерьез

Оставим на завтра заботы,

Оплатим все сплетни и счеты

И вновь ощущенье полета и высохших слез

3.А если случится такое

На гребне окажутся двое

И жизнь полетит с головою меж скал в никуда

Я сразу и думать не надо за друга, что выплывет рядом

И руку и душа и сердце за друга отдам

4.Пусть смерть над скалою грохочет,

Пусть речка не море у Сочи,

Пусть кто-то понять нас не хочет- все это старо.

Дурак не поймет и не спросит уда нас потоком уносит,

А за поворотом нас ждет уж другой поворот

5. Но вот наше время уходит

Гудок и пошел пароходик,

А сердце уняться не может , давай же старик

Успеть бы, успеть бы прорваться,

Допеть бы, допеть не сорваться-

Остаться, остаться с друзьями хотя бы на миг