Оформление отчета о путешествии
При оценке отчётных материалов учитывается эстетика, грамотность и качество оформления (нумерация страниц и иллюстраций, наличие ссылок на них в тексте отчёта, порядок расположения разделов, наличие оглавления, полей, выделение заголовков, абзацы и т.д.), достоверность сведений и возможность использования отчёта для проведения аналогичного путешествия другими группами.
Конкурсные маршруты не должны проводиться по автодорогам с регулярным автобусным сообщением или вдоль них (маршруты вдоль автотрасс или с прохождением вдоль них являются потенциально опасными!).
Отчёт должен открываться титульным листом, за которым следует оглавление, где перечисляются все разделы отчёта и приложения, текстовая часть отчёта, фотографии и картографические материалы. Все страницы, фотографии и схемы должны иметь сквозную нумерацию. Фотоиллюстрации изарисовки,прилагаемые к отчёту, могут быть помещены непосредственно в текст или же в Приложение. Они должны характеризовать сложные участки маршрута, показывать действия группы на них, помогать последующим группам ориентироваться на местности, подтверждать прохождение всего маршрута группой в полном составе, отражать достопримечательности и процесс выполнения краеведческих заданий. На фото наносится путь группы (пройденный и рекомендуемый) с указанием направления движения, мест ночлегов, основных ориентиров, названий перевалов, рек, порогов и т.д. Фото и зарисовки должны иметь сквозную нумерацию и сопровождаться аннотациями (названия объектов, места и направления съёмки, авторы снимков).
На схемах и картах показываются: нитка маршрута с указанием направления движения, места ночлегов с указанием дат и дней пути, экскурсионные объекты, обзорные точки, опасные участки, запасные варианты маршрута, масштаб, места съёмки основных фотографий с указанием номера фото и другие объекты, представляющие интерес.
Картографический материал не оценивается, но без него отчёты не рассматриваются. Карты желательно вкладывать в специальный конверт, приклеиваемый к внутренней стороне обложки, но вполне допустимо включение их фрагментов или самих карт непосредственно в текстовую часть отчёта. В отчётах о водных походах приводятся лоции сплава с указанием препятствий, нанесённым путем движения и мест швартовки.
Конкурс «Краеведение»
В конкурсе участвуют 3 человека от команды (кто именно – решает команда)
Конкурс проводится в форме игры по станциям (по этапам).
Возможные этапы:
1. Растительный мир края
2. Животный мир
3. География
4. Геология
5. История и культура края
6. Этнография
7. Описание природного объекта
Старт для всех команд одновременный. После старта команды расходятся по этапам (представители 2-3 команд на каждом этапе), затем по кругу последовательно проходят все станции. Время работы на всех этапах одинаковое (10-30 минут). Конкретное количество этапов, условия работы на этапе и время работы будет сообщено на соревнованиях.
Требования к участникам
Растительный мир
Участники по внешнему виду должны уметь определять:
- основные древесные и кустарниковые породы нашего края: ель, сосну, пихту, лиственницу, берёзу, осину, ольху, клен, тополь, вяз, черемуху, рябину, липу, можжевельник, иву, ракитник, багульник;
- по внешнему виду растения, веткам и плодам растения со съедобными частями: калину, малину, смородину, шиповник, костянику, клюкву, чернику, бруснику, сныть, щавель, лопух;
- по внешнему виду ядовитые и жгучие растения: ландыш, крушину, жимолость лесную, волчье лыко, воронец, вороний глаз, борщевик, крапиву, купену, белену.
Животный мир
Участники должны уметь по иллюстрациям, описаниям, натуральным объектам или следам жизнедеятельности [3] определять животных, ответить на предложенные вопросы. Для этого участникам необходимо знать:
- основных представителей фауны области [2, стр. 296-347];
- опасных и ядовитых животных: собака, лисица, лось, кабан, медведь, гадюка, осы, пчелы, а также кровососущих животных, паразитов и переносчиков инфекционных заболеваний [2, стр. 350-352].
- редких и охраняемых животных края: минога, стерлядь, хариус, форель ручьевая, сибирский углозуб, жаба зеленая, медянка, кулик-сорока, зимородок, оляпка, скопа, орлан-белохвост, цапля серая, филин, летучие мыши, выхухоль, норка европейская, выдра, летяга, барсук, рысь, бурундук;
- основные правила природоохранного поведения [1, стр. 207-210] и основные меры безопасности в путешествиях.
Литература:
1. Ворончихин, Е.И. По Вятскому краю. Часть I [Текст] / Е.И. Ворончихин. – Киров: Г ИПП «Вятка», 1966.
2. Природа, хозяйство, экология Кировской области / Сборник статей [Текст] – Киров: ГИПП «Вятка», 1996.
3. Формозов, А.Н.Спутник следопыта [Текст] / А.Н. Формозов. – М: из-во МГУ, 1989.
География
Участники сопоставляют список заданных объектов с картой, проставляя напротив них соответствующие номера. Участники должны знать расположение на контурной карте:
- районных центров Кировской области;
- рек: Вятки, Черной Холуницы, Кобры (притока Вятки), Летки, Белой Холуницы, Чепцы, Великой, Быстрицы, Ивкины, Моломы, Пижмы, Немды (притока Пижмы), Суводи, Вои, Кильмези, Лобани, Камы, Юга, Лузы, Пушмы, Ветлуги, Большой Кокшаги;
- озёр: Шайтана, Лежнинского, Чванихи, Орловского, прудов Белохолуницкого и Омутнинского;
- примечательных природных объектов (см. «Сокровища Вятской природы», А.Н. Соловьев, стр. 4 и 144, пункты под №№ 1-24);
- районов, являющихся родиной знаменитых земляков: С.М. Кирова – Уржумский р-н, И.С. Конева – Подосиновский, А.С. Грина – г. Слободской, братьев Васнецовых - Зуевский, Е. Кострова - Нагорский, В.П. Савиных – Оричевский, Л.А. Говорова – Советский, В.М. Бехтерева – г. Киров, А.И. Бакулева – г. Слободской.
Геология
Участники определяют по представленным образцам горные породы, минералы и окаменелости, встречающиеся в Кировской области, и отвечают на предложенные вопросы. Участники должны знать и определять:
- минералы и горные породы: песчаник, аргиллит, мергель, известняк, гипс, кварц, кремень, кальцит, конгломерат, полевой шпат, гранит, халцедон;
- окаменелости: белемниты, аммониты, брахиоподы, двустворчатые моллюски, кораллы, мшанки, окаменелое дерево.
История и культура края
Этнография
Участникам этого конкурса необходимо знать:
- Даты и основные события из жизни Вятской земли
- Знание основных фактов об участии вятчан в Отечественной войне 1812 г
- Знание этнографических данных о древних жителях Вятки и жителях эпохи Средневековья.
- Проведение реформ 60-70-х годов XIX века на Вятской земле
Литература
1. «Энциклопедия Земли Вятской» т.8 (Этнография и фольклор) Киров 1998 г стр. 57-96
2. «Энциклопедия Земли Вятской» т. 4 (История) Киров 1995 г Стр. 183-205, 484-496
3. «Энциклопедия Земли Вятской» т.3 (Ратные подвиги) Киров 1995 г Стр. 45-67
Конкурс стенгазет.
Критерии оценки:
· соответствие тематике: визитная карточка команды, ход подготовки к слету, будни слета…
· творческий подход и оригинальность оформления
Конкурс «Представление команды»
Для представления команды используется любой жанр. Время выступления не более 10 минут. Выступление команды оценивается судьями согласно критериям по балльной системе методом экспертной оценки.
Критерии оценки:
- раскрытие темы (использование материала, достаточно полно раскрывающего информацию о команде) – до 5 баллов;
- оформление выступления (костюмы, атрибуты, реквизиты и т.д.)
– до 3 баллов;
- музыкальное сопровождение (использование качественного сопровождения, разрешается использование технических средств привезённых командой) – до 2 баллов;
- качество исполнения (согласованность действий участников, логичность построения программы, использование различных творческих жанров, эмоциональность, артистизм) – до 5 баллов;
- оригинальность (использование нестандартных форм построения программы) – до 2 баллов;
- массовость – до 3 баллов.
Победитель определяется по наибольшей сумме баллов.
Конкурс туристской кухни
Команда представляет на конкурс в судейскую коллегию блюда туристской кухни (от 1 до 3 – первое, второе, третье).
Критерии оценки:
1. Представление блюда (проза, стих, подпись и т.д.)
2. Качество оформления представленного материала, оригинальность
3. Вкусовые качества
4. Количество представленных на конкурс туристских блюд