Критерії оцінювання знань студентів. по окремих питаннях екзаменаційного квитка
по окремих питаннях екзаменаційного квитка
Оцінка 10 балів по теоретичному питанню залежно від його наукового спрямування, ставиться в тому разі, коли студент чітко сформулював поняття і терміни, які необхідно знати для висвітлення змісту даного питання, обґрунтував методологічні підходи до розв’язання передбаченої питанням проблеми, послідовно і логічно виклав методику визначення економічних показників, розкрив їх сутність і взаємозв’язок, концептуально виробництва виклав і обґрунтував основні напрями і шляхи розв’язання тієї чи іншої проблеми (господарського завдання, що забезпечують більш ефективне функціонування підприємства за певним аспектом його діяльності.
По питанню визначення та оцінки економічних показників за фактичними даними річної статистичної звітності підприємств: правильно визначив усі передбачені умовою екзаменаційного квитка економічні показники, здійснив їх оцінку, і якщо це передбачено – то і факторний аналіз, зробив відповідні висновки.
По практичній реалізації набутих теоретичних знань через розв’язання економічних задач за вихідною інформацією в логічній послідовності і правильно розв’язав задачу за вихідними даними, що наведені в екзаменаційному квитку, зробив відповідний висновок, який випливає з одержаного результату.
Оцінка "8 " балів по теоретичному питанню залежно від його наукового спрямування ставиться в тому разі, коли студент сформулював поняття і терміни в основному правильно, але допустив неістотні похибки, вірно виклав методологічні підходи до розв’язання проблеми без достатнього обґрунтування окремих з них, обґрунтовано виклав методику визначення економічних показників, передбачених питанням, але не повністю розкрив сутність і взаємозв’язок окремих з них, концептуально виклав основні напрями (шляхи) розв’язання тієї чи іншої проблеми, але здійснив недостатнє обґрунтування окремих з них.
За річною статистичною звітністю підприємства студент правильно визначив економічні показники, що передбачені умовою, але не повністю розкрив їх економічний зміст, недостатньо повно здійснив оцінку одержаних результатів.
При розв’язанні задачі за вихідними даними: задача розв’язана логічно послідовно і правильно, але студент не зробив висновків, що випливають із одержаних результатів.
Оцінка "6 " балів по теоретичному питанню ставиться в тому разі, коли студент сформулював поняття і терміни з похибками і поверхово розкрив сутність економічного явища, назвав методологічні принципи, підходи до розв’язання економічних проблем (завдань), але не здійснив їх обґрунтування, допустився помилок при викладенні методики визначення окремих економічних показників і лише частково розкрив їх сутність, виклав не всі основні напрями розв’язання тієї чи іншої проблеми, здійснив належне обґрунтування лише окремих з них.
За річною статистичною звітністю підприємства правильно визначив більшість економічних показників, що передбачені умовою, але не повністю розкрив їх економічний зміст, не зробив належних висновків з одержаних результатів.
Оцінка "0" балів ставиться в тому разі, коли студент зовсім не дав визначення поняттям і термінам або сформулював їх невірно, що засвідчує про відсутність у студента розуміння суті даного питання; в основному невірно назвав методологічні принципи, підходи до розв’язання економічних завдань, зробив невдалу спробу їх обґрунтування.
Припускається істотних похибок при викладенні економічного механізму або методичних підходів до розв’язання проблеми, що засвідчує про відсутність у студента системних знань по даній проблемі, неправильно визначив більшість економічних показників, що передбачені питанням екзаменаційного квитка, в)неправильно окреслив більшість основних напрямів (шляхів) розв’язання тієї чи іншої економічної проблеми; г)за річним фінансовим звітом зовсім не визначив або ж не визначив більшість економічних показників, або ж визначив їх невірно з порушенням методики розрахунку ж)допустив неправильний хід розв’язання задачі, що призвело до одержання невірного результату розв’язку.
Екзаменаційний білет містить 5 завдань, кожне з яких оцінюється за шкалою від 0 до 10 балів, залежно від рівня відповіді: