Методические рекомендации для подготовки к семинарским занятиям 1 страница
При подготовке к каждому семинарскому занятию, изучая ту или иную тему, студент должен ознакомиться с требованиями Программы курса, методическими рекомендациями, указанными в плане вопросами по соответствующей теме и списком источников литературы. Затем следует изучить, конспект лекции, соответствующий раздел учебника, нормативные акты и разъяснения судебных органов страны, после этого ознакомиться с указанной специальной научной, а не учебной литературой. Изучение учебной литературы – только часть подготовки к семинарскому занятию. Студент должен знакомиться с рекомендуемой по каждой теме специальной литературой, в том числе с публикациями в периодических в журналах: «Государство и право»; «Правовая политика и правовая жизнь»; «Журнал российского права»; «Юридический мир»; «Законность»; «Закон и право»; «Бухгалтерский учет»; «Налоги и финансовое право»; «Финансовое право»; «Банковское право»; «Правоведение»; Законодательство и экономика» и др. В среде студентов существует заблуждение, что для положительной оценки на семинарском занятии достаточно изучить лекцию и раздел учебника. Лекция и учебник – начальный путеводитель в сложном мире научных знаний. Поэтому только их изучения явно недостаточно.
Часто у студентов возникает вопрос, а нужно ли заучивать учебный материал? И да, и нет. Прежде всего, необходимо запоминать определения понятий, ибо именно в них фиксируются признаки, показывающие их сущность и позволяющие отличить от других правовых категорий, но заучивать необходимо осмысленно. Бессмысленная зубрежка приводит к неудовлетворительной оценке, когда студент точно воспроизводит определение, но не может указать признаки, а они ведь и содержатся в определении. Например, студент дает определение нормы права: «норма права – это установленное и обеспеченное государством, общеобязательное, формально-определенное правило поведения, направленное на урегулирование общественных отношений». Сами признаки нормы права: формальная определенность, связь с государством, общеобязательность и т.д. непосредственно вытекают из определения, а если студент не может их выявить и пояснить, а дает только зазубренное определение, то получение отрицательной оценки неизбежно. Запоминая определение, следует иметь ввиду, что оно не в состоянии отразить всех признаков (иначе оно получится «тяжеловесным» и «громоздким»), а часть признаков находится за рамками определения. Поэтому преподаватель на семинарском занятии проверяет, как студент понимает те или иные правовые категории и реальные юридические проблемы, как умеет мыслить, аргументировать, отстаивать свою позицию, объяснять, передавать необходимую информацию своими словами.
Особое внимание при подготовке к семинарским занятиям следует обращать на юридическую и общую речевую культуру. Излагать свои мысли нужно просто, но одновременно с использованием четкой юридической терминологии. Часто студенты обижаются и полагают, что преподаватель «придирается» к словам. Это не так. Он преследует совершенно иные цели – сформировать юридически грамотную речь будущего специалиста. Во многом на это влияет и особенность самой теории государства и права, которая занимается разработкой общего категориального аппарата. Поэтому разные терминологические «ляпы» всегда режут слух преподавателя и снижают общую оценку за ответ. Дома целесообразно не только читать соответствующую литературу, но и проговаривать ее, репетировать будущий ответ. В процессе подготовке к семинару большое значение имеют консультации преподавателя, в ходе которых можно решить многие проблемы изучаемого курса, уяснить сложные вопросы.
Планы семинарских занятий, литература к ним
и методические рекомендации
для подготовки к семинарским занятиям
Тема 1.Предмет и метод теории государства и права
1. Понятие теории государства и права. Предмет теории государства и права. Единая ли наука – теория государства и права?
2. Методы теории государства и права.
3. Функции теории государства и права.
4. Теория государства и права в системе юридических и неюридических наук.
Методические рекомендации
Студенты должны уяснить, что система научного знания подразделяется на три большие группы: технические, естественные и общественные (гуманитарные) науки. Юридические науки относятся к общественным наукам и подразделяются на три группы: теоретико-исторические, отраслевые и прикладные.
Теория государства и права является методологической, базовой в системе юридических наук. Ее предметом выступают наиболее общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права, а также система основных и общих понятий юриспруденции.
Студентам необходимо понять, что деление самой учебной дисциплины и науки на «теорию государства» и «теорию права» носит условный характер, т.к. специфика предмета теории государства и права заключается в том, что государство и право исследуются во взаимосвязи, как дополняющие друг друга социальные институты, а теория государства и права является единой наукой.
При подготовке к семинарскому занятию студенты должны усвоить, что в теории государства и права применяется совокупность определенных методов и специальных способов исследования государства и права.
Студенты должны усвоить, что знание теории государства и права закладывает основы для изучения иных юридических наук, а также фундамент общей правовой культуры и юридического мышления.
Литература
Алексеев С.С. Философия права. – М., 1998.
Байтин М.И. Вопросы общей теории государства и права. – Саратов: СГАП, 2006.
Байтин М.И. О методологическом значении и предмете общей теории государства и права // Государство и право. – 2007. – №4.
Ветютнев Ю.Ю. Синергетика в праве // Государство и право. – 2002. – №4.
Гревцов Ю. И., Хохлов Е. Б. О юридико-догматических химерах в современном российском правоведении // Правоведение. – 2006. – №5.
Добрынин Н.М. Юридическая наука и ее роль в становлении новых федеративных отношений: системный кризис, его причины и пути перехода на качественно новый уровень // Государство и право. – 2007. – №11.
Домарли М. К новой концепции исторического познания права // Правоведение. – 2003. – №3.
Макаренко В. П. Этатизация науки: советский опыт // Правоведение.
– 2006. –№2.
Мартышин О.В. Общетеоретические юридические науки и их соотношение // Государство и право. – 2004. – №7.
Скурко Е.В. Метод социально-правового регулирования в решении задач правотворчества // Государство и право. – 2003. – №1.
Теория государства и права: Курс лекций / Под ред. Н.И. Матузова и А.В. Малько. – М.: Юрист, 2000.
Явич Л.С. О философии права в XXI в. // Правоведение. – 2000. – №4.
Тема 2.Происхождение государства и права
1.Первобытное общество. Общая характеристика первобытного общества. Власть в первобытном обществе. Переход от присваивающей к производящей экономике, социальное расслоение общества.
2. Закономерности и формы возникновения государства. Города-государства. Типичные и уникальные формы возникновения государства. Признаки государства.
3. Теории происхождения государства. Марксистская, теологическая, патриархальная, договорная, органическая, психологическая, теория завоевания.
4. Социальные нормы первобытного общества. Содержание, способы регулирования и формы выражения социальных норм. Переход от мононорм к моральным и правовым нормам.
5. Возникновения и признаки права в раннеклассовом обществе. Общесоциальное и классовое содержание права.
Методические рекомендации
Изучение вопроса о первобытном обществе рекомендуется начать с уяснения того, что человеческое общество возникает до появления государства. Его история начинается с образования первобытнообщинной формации, основой которой является присваивающая экономика. Социальная власть в первобытном обществе распространялась в рамках рода и основывалась на началах первобытной демократии, а органами власти выступали родовые собрания, совет старейшин и т.п. Студентам необходимо понять, что специального аппарата для управления общественными делами в родовой организации не было, а правила, которым следовали первобытные люди, называются мононормами.
Студенту следует уяснить, что в первобытном обществе социальные нормы были направлены на обеспечение присваивающей экономики и воспроизводства конкретных общин в природной среде. Основной их целью было выживание и сохранение рода, общины. В основном в них были отражены запреты, а дозволения и позитивные обязанности существовали лишь в зачаточной форме. Необходимо обратить внимание на то, что форма выражения таких норм была очень своеобразной. Они находили свое закрепление в мифологических системах, традициях, обычаях, ритуалах, обрядах и др.
При изучении вопроса о закономерностях происхождения государства необходимо понять, что он является дискуссионным, т.к. этнографические наука дает все новые знания о причинах этого происхождения, а марксистская теория происхождения государства не является единственной. Вместе с тем нельзя заниматься ее огульной критикой.
Формирование государства являлось длительным процессом, который у различных народов мира шел разными путями. На Востоке наибольшее распространение получила такая форма, как «азиатский способ производства» (Египет, Вавилон, Китай, Индия). Здесь устойчивыми оказались социально-экономические структуры родового строя – земельная община, коллективная собственность и др. Ранние государства одновременно эксплуатировали сельские общины и управляли ими.
Студенту необходимо уяснить, что иные закономерности происхождения государства были в Афинах и Риме, где рабовладельческое государство возникло в результате появления частной собственности и раскола общества на классы.
При определении проблемы происхождения таких государства как Россия, Германия и Ирландия необходимо изучить различные точки зрения, т.к. ряд ученых считает, что они возникли не как феодальные, а как прафеодальные, когда знать еще не имела крупной частной собственности на землю, а крестьяне сохраняли свободу и собственность на землю.
При изучении вопроса о различных теория происхождениях государства необходимо понять, что не следует абсолютизировать не одну из теорий, но в тоже время любая из них несет определенное рациональное зерно. Студенту необходимо сравнить различные теории происхождения государства, отметить черты, сходства и различия между ними, а не ограничиваться механическим заучиванием основных положений той или иной теории.
Студенту также необходимо рассмотреть теории происхождения государства с точки зрения того, насколько верно они отражают те или иные стороны возникновения государства с позиции современных данных об этом, что в этих теориях остается верным и сегодня, а что устарело или оказалось неточным.
При изучении вопроса о происхождении права в раннеклассовом обществе необходимо особое внимание уделить обычному праву как исторически первой форме права и выяснить особенности происхождения права у различных народов.
Литература
Абашидзе А.Х., Лукашук И.Н. Глобализация, государство, право. XXI век // Государство и право. – 2001. – №10.
Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества. – М., 1990.
Андреев И.Л. Происхождение человека и общества. – М., 1988
Бутенко А.П. Государство: его вчерашние и сегодняшние трактовки // Государство и право. – 1993. – №7.
Дробышевский С.А. Политическая организация, право и доклассовое общество // Правоведение. – 1988. – №5.
Евсеенко Т.П. От общины к сложной государственности в античном Средиземноморье. – СПб.: Юрид. центр Пресс, 2004.
Захаров А. Еще раз о теории формаций // Общественные науки и современность. – 1992. – №2.
Зуев В.И. «Власть» в системе политологических категорий // Государство и право. – 1992. – №5.
Косарев А.И. Происхождение и сущность государства. – М., 1969.
Любашиц В.Я. Государственная власть: понятие, особенности и виды // Правоведение. – 2002. – №6.
Малый А.Ф. Государственная власть как правовая категория // Государство и право. – 2001. – №3.
Мэн Г. Древнее право. – СПб.: Юрид. центр Пресс, 2007
Серегин А.В. (Ростов-на-Дону). Истоки монархического правления в социальной организации первобытного общества // Государство и право. – 2006.
– №1.
Трикоз Е. Н. (Москва). Формирование древнеегипетского права: у истоков древнейшей правовой традиции // Правоведение. – 2005. – №1.
Хачатуров Р.Л. Становление права. – Тбилиси, 1988.
Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. – М., 1985.
Тема 3.Понятие государства
1. Множественность определений понятия государства. Признаки государства.
2. Понятие государственной власти как особой разновидность социальной власти. Формы и способы ее осуществления. Соотношение политической и государственной власти. Легитимность и легальность государственной власти.
3. Сущность государства: методологические подходы в анализе прошлой и современной государственности. Эволюция сущности и социального назначения государства. Классовое, общесоциальное, религиозное, национальное, расовое в сущности государства.
4. Типология государства. Формационный и цивилизационный подходы. Иные подходы к типологии государства.
Методические рекомендации
Подготовку к данной теме семинарского занятия необходимо начать с уяснения того, что государство является особой организацией политической власти, а политическая власть получает свое выражение в государственной власти. Причем эта власть не является частной или корпоративной, она имеет публичный характер. Особое внимание необходимо обратить на то, что любая государственная власть имеет политический характер, но не всякая политическая власть является государственной.
Студентам необходимо понять, что раскрыть сущность государства – это значит выявить то главное, что обуславливает его необходимость в обществе. Особое внимание следует обратить на общесоциальное и классовое в природе государства и их соотношение, а также уяснить, что на разных этапах развития отдельного государства оно может выражать преимущественно классовые интересы, подчиняя им общесоциальные. Изучать основные признаки государства целесообразно в сравнении с признаками, характеризующими другие социальные организации.
Проблему типологии государства следует начать с уяснения наиболее существенных признаков, характеризующих исторический тип государства. В рамках данного вопроса необходимо обратить внимание на разные подходы к типологии государств – формационный и цивилизационный, а также выявить критерии, на которых основываются данные подходы. Нельзя ограничиваться обычным перечислением типов государства, а необходимо показать в чем преимущества и недостатки каждого из подходов к типологии государств.
Литература
Байтин М.И. О понятии государства // Правоведение. – 2002. – №3.
Еллинек Г. Общее учение о государстве. – СПб.: Юрид. центр Пресс, 2004.
Захаров А.В. Проблемы понятия, происхождения и сущности государства в трактовке Б.Н. Чичерина // Правоведение. – 2003. – №4.
Звонарева О.С. О цивилизационном подходе в теории государства и права // Правоведение. – 2003. – №4.
Левакин И.В. Современная российская государственность: проблемы переходного периода // Государство и право. – 2003. – №1.
Левин Д.И. Суверенитет. – СПб.: Юрид. центр Пресс, 2003
Марченко М.Н. Государственный суверенитет: проблемы определения понятия и содержания // Правоведение. – 2003. – №1.
Тихомиров Ю.А. О модернизации государства // Журнал российского права. – 2004. – №4.
Тойнби А. Постижение истории. – М., 1991.
Усанов В.Е. Разделение властей как основа конституционного строя и его роль в формировании парламентаризма в современной России // Государство и право. – 2005. – №12.
Черданцев А.Ф. Государственная власть и ее обоснование // Правоведение. – 1992. – №2.
Чиркин В.Е. Общечеловеческие ценности и современное государство // Государство и право. – 2002. – №2.
Тема 4.Форма государства
1. Понятие и элементы формы государства
2. Форма правления
3. Форма территориального устройства
4. Политический режим
5. Форма современного Российского государства
Методические рекомендации
Студенту следует уяснить, что понятие формы государства складывается из тесно взаимосвязанных между собой элементов – формы правления, формы государственного устройства и политического государственно-правового режима. При этом следует раскрыть связь между формой государства и его социальной природой. Изучая отдельные стороны формы государства, необходимо обратить особое внимание на определения понятий монархия, республика, федерация, унитарное государство и политический режим.
Студенту следует помнить, что конфедерация не является формой государственного устройства, а выступает разновидностью межгосударственного объединения. При этом следует иметь ввиду, что существуют и иные формы межгосударственных объединений: содружества, союзы и т.п. Отвечая необходимо привести их примеры.
Следует обратить внимание на то, что политический режим представляет собой совокупность приемов и способов осуществления государственной власти. Важно отметить, что политический режим выступает в качестве определяющей стороны формы государства, а сам спектр политических режимов, в зависимости от комбинации применяемых способов и методов осуществления государственной власти очень широк – от авторитарного (диктаторского) до либерального (демократического). Однако существует и более жесткая классификация политических режимов на демократический и антидемократический.
Литература
Азми Д.М. Фромм о позитивных и негативных аспектах современной демократии // Государство и право. – 2002. – №5.
Брезгулевская Н. В. Виды федерации и модели федерализма // Правоведение. – 2005. – №3.
Булаков О.Н. Двухпалатный парламент Российской Федерации. – СПб.: Юрид. центр Пресс, 2003.
Денисов А.И. Сущность и формы государства. – М., 1960.
Добрынин Н.М. Новый российский федерализм и конституционная реформа как неизбежность перемен // Журнал российского права. – 2004. – №3.
Иванов В.В. Новые подходы к теории территориального устройства и федеративная система России // Правоведение. – 2002. – №3.
Кокотов А.Н., Добрынин Н.М. Новый федерализм. Модель будущего государственного устройства Российской Федерации // Государство и право.
– 2004. – №1.
Кремлянская Е.А. Развитие федерализма на современном этапе // Журнал российского права. – 2003. – №4.
Кудрявцев Ю.А. Политические режимы: критерии классификации и основные виды // Правоведение. – 2002. – №1.
Синюков В.Н. О форме федерации в России //Государство и право. – 1993. – №5.
Хабриева Т.Я. Российская конституция и эволюция федеративных отношений // Государство и право. – 2004. – №8.
Чиркин В.Е. Нетипичные формы правления в современном государстве // Государство и право. – 1994. – №1.
Тема 5.Функции и механизм государства
1. Функции государства: понятие и классификация
2. Внутренние и внешние функции государства и формы их реализации
3. Методы осуществления функций государства
4. Понятие и структура механизма государства
5. Органы государства: понятие, признаки и классификация
6. Принципы организации и деятельности государственного аппарата
Методические рекомендации
Проблема функций государства имеет очень важное значение, т.к. функциональный подход позволяет более глубоко изучить процесс формирования и эволюции государственности Студенту необходимо уяснить, что термин «функции государства» применяется для обозначения основных направлений деятельности государства, в которых проявляется его социальная природа. Особое внимание необходимо обратить на объективность и историческую изменчивость функций государства, а также их целевой характер.
Студенту необходимо раскрыть общесоциальное, классовое в функциях государства, а также уяснить, что в зависимости от изменения соотношения между общесоциальным и классовым в природе государства меняется содержание его функций.
При изучении и раскрытии классификации функций государства следует обратить внимание на то, что применяются различные основания классификации: по их общей направленности (внешние и внутренние); по предмету (социальная, экономическая, идеологическая и т.д.); по продолжительности осуществления (постоянные и временные). Необходимо уяснить, что видовое многообразие функций не является неким статически застывшим явлением, т.к. по мере появления новых областей жизнедеятельности общества появляются и новые функции государства.
Анализируя функции государства, необходимо раскрыть вопрос о формах и методах их осуществления. Особое внимание необходимо уделить методу стимулирования осуществления функций государства.
При анализе механизма государства особое внимание необходимо уделить положению о том, что государство осуществляет свои функции через деятельность органов, система которых образует государственный аппарат. Следует помнить, что в юридической литературе понятия «механизм государства» и «государственный аппарат» обычно употребляются как синонимы, но есть и иная точка зрения на данную проблему, согласно которой под государственным аппаратом понимается система органов, непосредственно занимающаяся управленческой деятельностью, а механизм государства включает в себя также материальные придатки государственного аппарата, опираясь на которые государственный аппарат осуществляет свою деятельность.
При изучении вопроса о государственных органах в первую очередь необходимо рассмотреть структуру механизма государства и обратить внимание на то, что основным элементом механизма государства является его орган. Студенту следует помнить, что система государственных органов взаимосвязана общими принципами организации и деятельности (приоритет прав и свобод человека и гражданина, демократизм, разделение властей, законность, гласность, профессионализм). Студентам следует уяснить, что классифицировать государственные органы можно по различным основаниям, а также они должны уметь отличать их от государственных учреждений.
Литература
Ашмарина Е.М. Финансовая деятельность современного государства // Государство и право. – 2004. – №3.
Байтин М.И. Механизм современного российского государства // Правоведение. – 1996. – №3.
Бельский К.С. О функциях исполнительной власти // Государство и право. – 1997. – №3.
Васильев А.М. Местное самоуправление: центр и регионы // Журнал российского права. – 2003. – №3.
Винницкий Д.В. Категория «финансовая деятельность государства» в науке финансового права // Государство и право. – 2003. – №2.
Дыльнов Г.В. Законодательная власть в правовом государстве. – М., 1995.
Дюрягин И.Я. Право и управление. – М., 1981.
Каск Л.И. Функции и структура государства. – Л., 1969.
Клепцова Т.Н. Функции и аппарат Российского государства в рыночной экономике. – М., 1992.
Козак Д.Н. Проблемы разграничения полномочий между федеральными органами государственной власти и органами государственной власти субъектов Российской Федерации // Журнал российского права. – 2002. – №5.
Копейчиков В.В. Механизм советского государства. – М., 1968.
Малько А.В. Новые явления в политико-правовой жизни России. – Тольятти, 1999.
Миронов С.М. Конституционно-правовой статус Совета Федерации и его взаимодействие с другими органами государственной власти // Журнал российского права. – 2003. – №1.
Морозова Л.А. Функции Российского государства на современном этапе // Государство и право. – 1993. – №6.
Морозова Л.А. Проблемы современной российской государственности.
– М., 1998.
Петрова Г.В. О конституционных основах налогово-бюджетного федерализма и межбюджетных отношений // Журнал российского права. – 2003. – №1.
Розенбаум Ю.А. Государственная служба как фактор укрепления целостности Российского федеративного государства // Государство и право. – 1999.
– №4.
Рыжов В.С. К судьбе государственного управления // Государство и право.- 1999. – №2.
Румянцев О.Г. Основы конституционного строя России. – М., 1994.
Сазонов Б.И. Социальные, организационные и правовые основы механизма действия закона // Государство и право. – 1993. – №1.
Сахаров Н.А. Институт президентства в современном мире. – М., 1994.
Старилов Ю.Н. Что происходит с институтом российской государственной службы? // Журнал российского права. – 2004. – №9.
Талапина Э.В. Вопросы правового регулирования экономической функции государства // Государство и право. – 1999. – №11.
Тема 6.Правовое государство
1. Понятие и принципы правового государства. Становление взглядов в России о понятии правового государства.
2. Проблемы становления правового государства в России.
3. Гражданское общество: понятие, признаки, структура и соотношение с правовым государством.
4. Правовой статус личности: понятие, структура и виды.
5. Основные права и обязанности личности в России.
Методические рекомендации
Подготовку к семинарскому занятию необходимо начинать с уяснения истоков зарождения идеи правового государства, обращаясь к трудам таких мыслителей, как Платон, Ясперс, Дж. Локк, Ш. Монтескье, Кант, Гегель и др. Причем следует не заучивать цитаты, а анализировать, как их идеи нашли свое отражение в конституциях современных развитых демократических государств и в современной концепции правового государства.
При изучении принципов правового государства особое внимание следует уделить следующим принципам: господство права; правовой защищенности человека и гражданина; единства права и закона; правового разграничения деятельности различных ветвей власти; взаимной ответственности личности и государства. Следует иметь ввиду, что понятие «разделение власти» условное. На самом деле государственная власть едина, а речь идет о разделении функций государственной власти и недопустимости их сосредоточения в компетенции одного органа.
Студенту следует иметь ввиду, что понятие гражданского общества неотделимо от идеи правового государства, а государство не будет являться правовом без наличия развитого гражданского общества. Особое внимание необходимо уделить следующим признакам гражданского общества: саморазвивающаяся система; демократическое общество; высокая социальная активность граждан; наличие свободных и независимых средств массовой информации.
При подготовке к вопросу о правовом статусе личности необходимо помнить, что существуют и смежные понятия: правовое положение; политико-правовое положение. Особое внимание следует уделить таким элементам правового статуса как: права, свободы, обязанности и ответственность личность.
Студентам необходимо знать в чем состоят отличия между общим, отраслевым, специальным и индивидуальным правовым статусом.
Литература
Абдулаев М.И. Права человека и закон: Историко-теоретические аспекты. – СПб.: Юрид. центр Пресс, 2004.
Авакьян С.А. Политический плюрализм и общественные объединения в Российской Федерации: конституционно-правовые основы. – М., 1996.
Бутылин В.Н. Институт государственно-правовой охраны конституционных прав и свобод граждан // Журнал российского права. – 2001. – №12.
Воеводин Л.Д. Индивидуальное и коллективное в конституционном статусе личности // Вестник МГУ. Сер. «Право». – 1997. – №5.
Комаров С.А., Ростовщиков И.В. Личность. Права и свободы. Политическая система. СПб.: Изд-во Юрид. ин-та, 2002.
Красиков А.Н. Уголовно-правовая охрана прав и свобод человека и гражданина в России. – Саратов: Полиграфист, 1996.
Кучерявенко Н.П. Налоговая обязанность: содержание и особенности правового регулирования // Правоведение. – 2002. – №5.
Кучинский В.А. Личность, свобода, право. – М.: Юрид. лит., 1978.
Лейст. О.Э., Мачин И.Ф. Гражданское общество и современное государство // Вестник МГУ. Сер. «Право». – 1995. – №4.
Ершов В.В. Место и роль суда в правовом государстве // Правоведение.
– 1991. – №5.
Малько А.В. Политическая и правовая жизнь в России. – М.: Юрист, 2000.
Малько А.В. Субъективное право и законный интерес // Правоведение.
– 2000. – №3.
Макаров О.В. Соотношение права и государства // Государство и право.
– 1995. – №5.
Матузов Н.И. Правовая система и личность. – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1987.