Правила купания детей в открытых водоёмах

Правила выведения детей за территорию ДОЦ

Когда мы выводим группу детей за территорию ДОЦ, мы идём по проезжей части. Надо помнить, что детям в этом случае особенно угрожает опасность, поэтому нам необходимо соблюдать определённые правила.

Выстраиваем детей в колонну по 2 человека. У детей спереди и сзади должны быть флажки, которые обозначают, что по дороге движется организованная колонна детей. Спереди колонны и сзади колонны находится ведущий и замыкающий вожатый соответственно. Вожатый спереди наблюдает приближение ТС (транспортных средств) нам навстречу, замыкающий вожатый обязательно имеет в руке мегафон и в случае, если кто-то из детей выбежал из колонны или колонна слишком растянулась – даёт команду «стоп». И ещё одно важное правило – ведём колонну мы исключительно по ЛЕВОЙ стороне дороге, то есть по пути ВСТРЕЧНОГО движения, чтобы видеть, какие ТС движутся на нас.

Дошли до речки. Во время купания для нас тоже существует ряд правил.

Перед тем, как дети начнут купаться, один вожатый должен зайти в воду и служить буйком. На берегу находится вожатый с мегафоном, который несёт ответственность за жизнь и здоровье детей во время купания. Дети выстраиваются в колонну, пересчитываются, детям рассказываются правила купания. Нельзя ОПУСКАТЬ голову под воду, т.е. НЕ НЫРЯТЬ. Потому как вожатый, который находится на берегу, во время купания пересчитывает детей по головам, и если одна голова находится в воде – дети сразу же выходят на берег. Второе правило, о котором мы должны рассказать детям перед заходом в воду – нельзя брызгать водой в уши, нос, глаза, рот, т.к. ребёнок может начать захлёбываться. После купания дети выходят на берег, строятся, пересчитываются ещё один раз, и идут вытираться и согреваться.

Однако, что же всё-таки делать, если правила не были соблюдены и дети попали в экстремальную ситуацию? Рассмотрим несколько случаев.

1. Порез

Распространённая ситуация – идём на речку, ребёнок порезался о камень. Главная ваша задача исключить попадание инфекции в место пореза. Промываем рану ЧИСТОЙ водой, НЕ из речки и НЕ из лужи. У вас с собой всегда должна быть чистая питьевая вода без газа, эту воду мы льём на рану, чтобы оттуда вытекла вся грязь. Далее плотно закрываем место пореза либо специальным пластырем, либо прикладываем чистый носовой платок и перебинтовываем, в таком состоянии относим ребёнка в медпункт.

2. Искусственное дыхание

Если правила безопасности купания на речке не были выполнены и ребёнок начинает захлёбываться (вода попала в дыхательные пути), ваша задача – извлечь её оттуда. Человек, которому нужна помощь в воде, в терминологии спасателей называется жертвой. В первую очередь вы должны определить, находится жертва в состоянии сознательном или бессознательном. Сознательное состояние – то состояние, при котором жертва адекватно осознаёт, что ей нужна помощь, может сосредоточить на вас взгляд и не оказывает сопротивления. Бессознательное состояние означает, что жертва либо сопротивляется помощи (находится в истерическом припадке, см. «истерический припадок»), либо находится без сознания. В обоих случаях ваша задача – эвакуировать жертву на берег, и все остальные действия проводить там. Существует два способа эвакуации. В обоих жертва должна лежать спиной на воде и её голова должна быть повёрнута наверх. Первый способ – эвакуация на длительные расстояния. Хватаемся за ноги жертвы и ведём её перед собой, голова смотрит в сторону берега. Второй – при эвакуации на небольшие расстояния, хватаемся за подмышки жертвы и плывём вместе с ней затылком к берегу, пока не нащупаем дно под собой.

Эвакуировали жертву на берег. Если жертва находится без сознания и не дышит самостоятельно, делаем искусственное дыхание, т.е. извлекаем воду, которая попала в дыхательные пути (опять же, в том случае, если поблизости нет врача или профессионального спасателя). Голова жертвы должна быть повёрнута на бок, в надежде, что вода сама вытечет. Если этого не происходит в течение трёх секунд – поворачиваем голову жертвы наверх, делаем 2 глубоких вдоха и далее один вдох через каждые 4 секунды. После того, как жертва начинает самостоятельно дышать, необходимо сразу поместить её в тепло.

3. Истерический припадок

Истерический припадок относится к бессознательному состоянию, жертва не контролирует своё поведение. В таком случае вам нужно оказать сильное влияние на её психику, располагаясь от жертвы на расстоянии вытянутой руки, громко кричим что-нибудь резкое, например «хватит паниковать!» и даём пощёчину жертве. По законодательству РФ такое действие с вашей стороны оправдано, т.к. вы всегда можете сказать «по моему мнению, жертва находилась в неконтролируемом состоянии».

4. Перелом

Первое, что вы должны сделать – определить, перелом открытый или закрытый. Открытый – такой перелом, при котором вы видите переломленную кость. В таком случае вы не делаете НИЧЕГО, просто вызываете скорую помощь и ждёте. При закрытом переломе (когда вы не видите кость), ваше действие – наложить шину. Шина – любые два тяжёлых предмета, перемотанных между собой чем-нибудь прочным, между которыми плотно зажата переломленная кость. Важно знать, что шину мы накладываем ПЕРПЕНДИКУЛЯРНО траектории перелома кости. После наложения шины доставляем жертву в медпункт.

5. Обморок

При обмороке обмакиваем ватку нашатырным спиртом и даём жертве понюхать. Если такой возможности нет – берём любую спиртосодержащую жидкость и растираем жертве виски.

6. Вывих нижней челюсти

Достаточно распространённая ситуация, ребёнок очень хорошо зевнул – сместились две кости нижней челюсти. Здесь вам главное не бояться, либо кость встанет на место, либо просто всё останется так, как было, хуже вы не сделаете. Двумя руками берёмся за две кости челюсти и оттягиваем их сначала вниз, потом на себя и потом резко назад. Будет больно, но, как я уже сказал, хуже вы не сделаете.

7. Гроза

Пошли гулять за территорию – попали в грозу. Не стоим у высоких деревьев, лучше переждать грозу в овраге или любой другой низменности.

В заключении лекции хотелось бы отметить, что главное для вас в оказании первой (доврачебной) медицинской помощи – держать самого себя в руках, быть уверенным в своих действиях. Если вы чувствуете, что боитесь крови, переломов и любых воздействий на организм ребёнка – лучше попросите чьей-либо помощи.