Основні положення практики

 

1.1. Прибувши на місце проходження практики, студент повинен пройти інструктаж по техниці безпеки, ознайомитись з робочим місцем, уточнити план проходження практики.

1.2. Під час проходження практики студент повинен строго дотримуватись правил

внутрішнього розпорядку установи.

1.3. Звіт про практику студент складає відповідно з календарним графіком

проходження практики і додаткових вказівок керівників практики від

1.4. Психологічна практики студента оцінюється за чотирьохбальною системою університету і установи і зараховується нарівні з іншими дисциплінами навчального плану.

1.5. Студент, який не виконав завдань практики, отримав негативний відгук про роботу або незадовільну оцінку під час захисту, направляється повторно на практику під час канікул.

 

2. Правила ведення і оформлення щоденника

 

2.1. Щоденник – основний документ студента під час проходження практики.

2.2. Під час практики студент кожного дня повинен записувати все, що він зробив за день для виконання календарного плану проходження практики. Записи робити коротко, чорнилом. Додаткові записи веде в робочих зошитах, які є

продовженням щоденника.

2.3. Два раза на тиждень студент повинен давати щоденник на перегляд керівникам практики від вузу і від установи, які перевіряють його, дають

зауваження, додаткові завдання і підписують записи, які зробив студент.

2.4. Після закінчення практики щоденник разом зі звітом перевіряється

керівниками практики, які складають звіти і підписують його.

2.5. Оформлений щоденник разом зі звітом і характеристикою з місця практики

студент здає на кафедру. Без заповненого щоденника практика не зараховується.

 

 


 

Відгук і оцінка роботи студента на практиці

(установа)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Підпис керівника практики від установи __________________________

Печатка “____” ___________200_ р.

 

4. Висновок керівника практики від кафедри про роботу студента

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Підпис керівника практики від кафедри __________________

“_____”______________ 200 ___р.

 

Залікова оцінка по практиці _____________________________

Прописом

Підпис відповідального за практику від факультету __________________

 


 

Робочі записи під час практики на кожен день

Дата Зміст роботи, теми завдань Зауваження керівника практики Підпис керівника практики
       
     
       
     

 


Додаток № 2

 

Зразок оформлення індивідуального календарного плана - графіка проходження практики

 

УЗГОДЖУЮ ЗАТВЕРДЖУЮ

Керівник практики Керівник практики

Від бази практики від ЧДУ

______________________ __________ __________

______________________ ______________________

Прізвище, ім’я та по Прізвище, ім’я та по

батькові батькові

 

 


Календарний план-графік проходження практики

 

студента (ки) _______курсу, групи ________

______________________________________

Прізвище, ім’я та по батькові

в_____________________________________

повна назва бази практики

з “___”___________по “____”_________2002 р.

 

 

№ п/п Зміст роботи Строки виконання
1.    
2.    
3.    
4.    

 

Особистий підпис студента, число

 

 


Додаток № 3

 

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Львівський державний університет внутрішніх справ

ПСИХОЛОГІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Спеціальність: “Психологія”

 

 

ЗВІТ

Про проходження практики

в _______________________________________

(повна назва бази практики)

з “____” _________по “_____” ________200__р.

студента(ки) _____курсу, групи _________

_________________________________________

прізвище, ім’я та по батькові

 

(Підпис керівника, Керівник практики

число ) від факультету

(П.І.П)

 

(Підпис керівника, Керівник практики

число) від бази практики

( П.І.П)

 

Львів – 2008 р.

 

 

Додаток № 4

Орієнтовна схема індивідуальних підсумків студента-практиканта:

- виконання плану практики. Які відхилення від плану мали місце і чому? Що зроблено поза планом? Особливості практики;

- з роботою яких установ Ви ознайомилися?

- які основні завдання вирішувалися Вами в ході практики? Які результати Ви отримали?

- опишить п’ять ситуацій надання Вами конкретної допомоги, консультації, проаналізуйте проблеми, які виникали протягом проходження практики;

- що під час практики справило на Вас найбільше враження? Чому?

- чи отримали Ви задоволення від проведеної роботи, з якими труднощами Ви зустрілися?

- загальні висновки про практику, її практичну користь;

- ваші пропозиції, побажання.

 

 

 

Додаток № 5

 

Тематика творчих завдань

 

1. Нестандартні та обдаровані діти – радість чи клопіт?

2. Головні завдання, форми роботи та основні принципи діяльності психологічних служб і установ.

3. Телефон довіри: організація, принцип діяльності.

4. Безробіття молоді: психологічний аспект.

5. Притулки для неповнолітніх.

6. Вплив сім’ї на формування особистості.

7. Клієнти психологічних служб, їх класифікація.

8. Психологічна робота в неповних сім’ях.

9. Робота психолога з конфліктними сім’ями.

10. Керівник і психологічний клімат у колективі.

11. Джерела агресії.

12. Природа службових взаємовідносин.

13. Помилки у міжособистісних стосунках.

14. Психологічний розвиток дошкільника.

15. Специфіка робот практичного психолога з дітьми дошкільного віку.

16. Процедура дослідження готовності до шкільного навчання.

 


Додаток № 6